Some, any, no: полный разбор для ЕГЭ

Some, any и no называются неопределёнными местоимениями, поскольку они не показывают конкретное количество, но зато могут передавать наличие или отсутствие неизвестного числа объектов. Они встречаются с существительными, которые нельзя посчитать (some water, any sugar, no time), и с исчисляемыми во множественном числе (some friends, any questions, no cars). В русском языке они часто не переводятся — это самая частая причина ошибок. Ты просто не замечаешь, что в английском это место нужно заполнить. Каждое из этих слов имеет свою «зону ответственности». Запомнить их поможет необычный набор ассоциаций.

Основное правило

Some чаще всего встречается в утвердительных предложениях. Русские эквиваленты — «некоторые», «какой-то» или «несколько». Правда, часто из русского предложения это местоимение при переводе пропадает.

• My neighbor has some rare stamps from the 19th century. — У моего соседа есть несколько редких марок XIX века.
• We need to buy some wrapping paper for the gift. — Нам нужно купить упаковочную бумагу для подарка.
• There is some juice left in that carton. — В том пакете остался сок.

Исключение 1. Вопросы-предложения или вопросы-просьбы

Если ты задаёшь вопрос, но его цель предложить что-то собеседнику или что-то у него попросить, используется some, а не привычное any.

• Would you like some homemade lemonade? — Хочешь домашнего лимонада?
• Could you lend me some cash until tomorrow? — Мог бы ты одолжить мне денег до завтра?

Исключение 2. Вопросы с предполагаемым «да»

Если сомнений в утвердительном ответе нет, ставь some.

• Are you interested in trying some new dishes? — Тебе интересно попробовать новые блюда? (предполагается, что да)
• Are you going to buy some souvenirs at the airport? (Ты ведь купишь сувениры в аэропорту? — я почти уверен).

Производные от some

Основное правило

Местоимение any пригодится в вопросах и отрицаниях. В вопросах оно означает «какой-нибудь», «сколько-нибудь», в отрицаниях — «никакой» (в паре с not). Any, как и some, тоже не всегда отражается в переводе на русский. Это местоимение напоминает неопределённый артикль a/an с той лишь разницей, что артикль нужен для единственного числа объектов, которые мы можем посчитать, а any — для тех, что посчитать нельзя и тех, что даны во множественном.

• Does this store have any gluten-free bread? — В этом магазине есть хлеб без глютена?
• I don’t see any reason to be upset. — Я не вижу причин расстраиваться.
• She didn’t buy any decorations for the party. — Она не купила украшения для вечеринки.

Исключение 1. Any в утверждениях в значении «любой»

Если ты хочешь сказать, что выбор не принципиален, используй any в утвердительном предложении. Перевод в таком случае — «любой» или «какой угодно».

You can buy this book anywhere. — Ты можешь купить эту книгу в любом месте.

• You can call me any time after 6 PM. — Звони мне в любое время после 6 вечера.
• Any child under 12 travels for free. — Любой ребенок до 12 лет едет бесплатно.

Исключение 2. Any после слов с отрицательным значением

Если в предложении есть слова without, never, seldom, rarely, hardly, мы добавляем any (или его производные). Внешне предложение может выглядеть утвердительным, но по смыслу оно отрицательное.

• She finished the marathon without any help, despite the injury. — Она закончила марафон без чьей-либо помощи, несмотря на травму.
• I rarely eat any fast food. — Я редко ем фастфуд.
• He never shows any emotion. — Он никогда не проявляет эмоций.

Производные от any

No — это отрицательное местоимение. Оно делает предложение отрицательным без частицы not. Переводится как «никакой», «ни одного», «нет». No употребляется только в утвердительных по форме предложениях, но по смыслу они отрицательные.

• There is no sugar in this recipe. — В рецепте нет сахара. (Нельзя сказать don’t have no sugar).
• I have no idea what you mean. — Понятия не имею, о чём ты.
• We saw no cars on the road after midnight. — Мы не видели машин на дороге после полуночи.

Разница между nobody и no one минимальна. No one чуть более формален и чаще пишется раздельно. На ЕГЭ оба варианта считаются правильными.

Все три элемента очень похожи, но важно не перепутать их на ЕГЭ. В первую очередь они отличаются функцией в предложении: no one, nobody и none выступают в качестве подлежащего или дополнения, в то время как no всегда является определением перед существительным. Но есть и нюансы в значениях, которые помогут тебе их верно использовать.

None может использоваться как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными.

None of the information was useful. — Никакая информация не была полезной. (неисчисляемое)

None of the students finished the test. — Ни один из студентов не закончил тест. (исчисляемое, множественное число)

Знание этих местоимений проверяется в заданиях устной и письменной части. Это базовая грамматика, поэтому их неправильное употребление всегда влечёт за собой потерю баллов. Чтобы этого не произошло, разберём типичные ошибки в заданиях второй части.

Вопросы по объявлению в устном задании № 2

В задании 2 устной части тебе нужно задать вопросы на основе объявления. Многие выпускники теряют по несколько баллов просто потому, что путают some и any.

Задание

You are considering renting a flat in the city centre and now you’d like to get more information.

1. furniture;

   ❌ Is there some furniture in the flat in the city centre?

   ✅ Is there any furniture in the flat in the city centre?

2. problems with Internet connection;

   ❌ Are there some problems with the Internet connection?

   ✅ Are there any problems with the Internet connection?

3. if pets are allowed;

   ❌ Are some pets allowed?

   ✅ Are any pets allowed?

4. necessity of repairs.

   ❌ Is there something in the flat that requires repairing right now?

   ✅ Is there anything in the flat that requires repairing right now?

Устное задание 3 (интервью)

В ответах на вопросы интервьюера важно использовать правильные местоимения в зависимости от смысла высказывания. Но проблема в том, что времени подумать у тебя не будет, ведь нужно ответить на вопрос сразу, как только услышишь его. Прочитай ответы выпускников на вопросы в этом задании.

1. Interviewer: Is it easy for you to make friends?

❌ Well, it’s not easy for me to make friends. I need time to understand if I like a person and I can’t make friends with someone if I feel anything is wrong with their principles.

✅ Well, it’s not easy for me to make friends. I need time to understand if I like a person and I can’t make friends with anyone if I feel anything is wrong with their principles.

В первом случае нужно anyone, ведь это отрицательное предложение — «не могу ни с кем подружиться». Во втором случае утверждение — «если чувствую, что с их принципами что-то не так». Чтобы не допускать подобные ошибки, обязательно разбивай предложение на отдельные фразы, так тебе будет легче подобрать правильное местоимение.

2. Interviewer: Why do we need hobbies?

❌ I think we need hobbies because they help us wind down. They also allow us to do some enjoyable.

✅ I think we need hobbies because they help us wind down. They also allow us to do something enjoyable.

Ещё одна распространённая ошибка в устном ответе — это подмена производного. Вместо something или anything выпускники используют some или any соответственно. Чтобы такого не произошло, важно запомнить, какую функцию в предложении выполняет каждое местоимение.

Задание 37 (имейл другу)

В письме другу тебе нужно ответить на вопросы и задать свои. Обрати внимание на то, как используются местоимения в образце.

Условие задания

You have received an email message from your English-speaking pen-friend Maddie:

From: Maddie@mail.uk

To: Russian_friend@ege.ru

Subject: Friendship

… My friends are amazing. They are always willing to support me. How many friends do you have? What is your best friend like? Where and how are you spending your free time with your friends these days?

My uncle Keith is visiting us this week and now I am thinking about what we can do together…

Write an email to Maddie.

In your letter

— answer her questions

— ask 3 questions about her uncle.

Write 100–140 words. Remember the rules of email writing.

Эталонный ответ

Dear Maddie,

Thanks for your email. I’m happy to hear from you.

In your message you ask me about friendship. Well, I have about ten friends. These are my school friends, childhood friends and boys and girls I hang out with in my neighbourhood. My best friend is my childhood friend. She is always loyal and supportive. She never gives up on me and often stands up for me if someone is rude. These days we are walking in the park and playing table tennis and air hockey at the local mall.

By the way, I’m curious about your uncle Keith. What does he look like? Does he work or study? Does he have any unusual hobbies?

Sorry I’ve got to go. Drop me a line when you can.

Yours,

Tanya

Если бы в этих двух случаях были допущены ошибки, из 6 возможных баллов можно было бы получить только 5.

Задание 38 (эссе)

В эссе при сравнении данных по диаграмме тебе нужно противопоставить два явления при объяснении разницы. Самый удобный способ это сделать — использовать противовесы most и hardly any, чтобы пояснить популярность одной опции и непопулярность другой. Посмотри пример его использования.

Фрагмент эссе (сравнение данных)

Predictably, the number of the respondents who refuse to do sports because of the lack of time is significantly higher than that of the interviewees who avoid physical activity due to zero motivation. The difference is not surprising as most teenagers are so busy with schoolwork that it just seems impossible to find the time for anything else, whereas hardly any adolescent does not understand that sport is the best way to keep in shape and improve self-esteem.

Почему: hardly any означает «почти никакой», «едва ли какой-то». Оборот имеет отрицательное значение, поэтому используется any.

Задание 1. Выбери правильный вариант

1. There is _______ coffee left in the pot. Do you want a cup?
   a) any
   b) some
   c) no
2. I’ve searched for my glasses, but I can’t find them _______.
   a) somewhere
   b) anywhere
   c) nowhere
3. _______ left a note on the fridge, but the handwriting is unreadable.
   a) Anyone
   b) Someone
   c) No one
4. „How many essays have been submitted?» — „_______.»
   a) No one
   b) Nobody
   c) None
5. _______ of the equipment we ordered has arrived yet. We are still waiting.
   a) No one
   b) None
   c) Nothing

Задание 2. Заполни пропуски в вопросах по объявлению (Устная часть 2)

1. Are there _______ life jackets for children?
2. Is there _______ to park my car near the pier?
3. Do I need to sign _______ documents before renting?
4. Is there _______ I should be careful about regarding the engine?

Задание 3. Исправь ошибки

1. I don’t have no cash on me right now.
2. Anybody called the ambulance? It’s an emergency!
3. No one of the passengers was injured in the accident.
4. Hardly some travelers know about this hidden beach.

Теперь ты умеешь:

• различать some, any и no в зависимости от типа предложения (утверждение, вопрос, отрицание);
• использовать some в вопросах-просьбах и вопросах-предложениях;
• использовать any в утверждениях в значении «любой»;
• использовать any после слов с отрицательным значением (hardly, without, never, rarely);
• образовывать производные местоимения (someone, anybody, nothing, nowhere и т. д.);
• различать no one, none и no;
• применять эти местоимения в заданиях ЕГЭ: устное задание 2 (вопросы по объявлению), устное задание 3 (интервью), письмо 37, эссе 38 и аудирование.

Сохраняй себе карточку для запоминания, чтобы быстро повторить перед экзаменом.