Числительные в английском языке проверяются в нескольких заданиях ЕГЭ. В аудировании (задания 2 и 3–9) они работают как хитрые дистракторы — ты слышишь знакомую цифру и выбираешь ответ с ней, не вникая в контекст. В грамматике (задания 19–24) проверяется образование порядковых числительных, и конечно же, разработчики добавляют в задание исключения с необычной орфографией. В эссе (задание 38) важно правильно оформлять проценты и знать, как подсчитывать слова, если решишь писать данные буквами вместо цифр. В первом задании устной части нужно верно читать годы, даты и века. В этой статье разберём всё: от образования порядковых числительных до чтения дат, дробей и процентов. Бонусом узнаешь, как правильно называть фотографии в устном задании 4, чтобы не потерять баллы.
Количественные числительные
Числительные от 1 до 12
Количественные числительные отвечают на вопрос «сколько?»: one, two, three, twenty, hundred, thousand.
Базовые числительные (1–12) придётся выучить наизусть, так как от них образуются все остальные.
| Число | Слово | Число | Слово |
| 1 | one | 7 | seven |
| 2 | two | 8 | eight |
| 3 | three | 9 | nine |
| 4 | four | 10 | ten |
| 5 | five | 11 | eleven |
| 6 | six | 12 | twelve |
Числительные от 13 до 19
Числительные от 13 до 19 образуются прибавлением суффикса -teen к основе, но здесь не без подвоха. Обрати внимание: fifteen — five меняет v на f; eighteen — буква t из eight исчезает, а thirteen совсем не похоже на three. Хорошо, что хотя бы fourteen, sixteen, seventeen, nineteen образуются без изменений.
Десятки
Десятки от 20 до 90 образуются с помощью суффикса -ty. И здесь тоже есть нюансы. Forty пишется без буквы u, в отличие от four. Fifty, как и fifteen, меняет v на f.
| Число | Слово | Число | Слово |
| 20 | twenty | 60 | sixty |
| 30 | thirty | 70 | seventy |
| 40 | forty | 80 | eighty |
| 50 | fifty | 90 | ninety |
Составные числительные
Составные числительные от 21 до 99 пишутся через дефис. Например: twenty‑one, thirty‑two, forty‑five, ninety‑nine. Без дефиса — это грубая ошибка. Это особенно критично помнить в задании 38, когда пишешь эссе. Каждый пропущенный дефис — это одна ошибка по орфографии. Допустишь две таких — потеряешь балл. Если ошибёшься 4 раза — потеряешь 2 балла. В идеале стоит писать в этом задании составные числительные цифрами, чтобы сэкономить слова.
Сотни, тысячи и миллионы
Сотни, тысячи и миллионы образуются с помощью слов hundred, thousand, million.
| Пример | Правильно | Ошибка |
| 500 человек | ✅ five hundred people | ❌ five hundreds people |
| 20 тысяч долларов | ✅ twenty thousand dollars | ❌ twenty thousands dollars |
Но есть исключение из этого правила. Выпускники, которые его не знали, потеряли баллы в задании 19–24.
Если hundred, thousand, million, billion используются как существительные и после них стоит предлог of, окончание -s обязательно. По сути, это больше не числительное, количество перестаёт быть важным, так как конструкция hundreds/millions of показывает преувеличение. Например: hundreds of years (сотни лет), thousands of followers (тысячи подписчиков), millions of people (миллионы людей).
Произношение количественных числительных в устном задании 1
Составные числительные
Если в задании на чтение вслух тебе попалось жуткое 123,457 или ещё что-то похуже, не паникуй. Для произношения сложных числительных есть прекрасный союз and.
Он используется для соединения сотен или тысяч с десятками или единицами, если десятков нет.
Например:
- 240 = two hundred and forty;
- 3456 = three thousand, four hundred and fifty‑six;
- жуткое 123,457 = one hundred and twenty-three, four hundred and fifty-seven.
Только стоит учесть, что если ты все слова в первом устном произносишь в британском варианте, например, читаешь privacy как [ˈprɪvəsi], either — как [ˈaɪðə], то союз and нужно обязательно добавлять. Если же все слова ты читаешь на американский манер, например, произносишь privacy как [ˈpraɪvəsi], а either — как [ˈiːðər], то союз and можно и не ставить.
Произношение сотни, тысячи и миллиона
Если в устном задании 1 ты видишь a hundred или a million, произнести можно двумя способами — можешь прочитать артикль или заменить его на one. Хотя бы где-то в числительных есть немного свободы.
Порядковые числительные
Порядковые числительные отвечают на вопрос «который по счёту?»: first, second, third, tenth, twenty‑fifth. Это те самые слова, на которых можно остаться без ценного балла в задании 19–24. Выучишь исключения — балл спасён. Самые частотные исключения — это числительные «первый», «второй» и «третий».
| Количественное | Порядковое |
| one | first |
| two | second |
| three | third |
Эти три формы не подчиняются никаким правилам, их просто нужно запомнить.
Общее правило для большинства числительных — добавление суффикса -th.
Например:
- four — fourth;
- six — sixth;
- seven — seventh;
- ten — tenth;
- eleven — eleventh;
- thirteen — thirteenth;
- hundred — hundredth;
- thousand — thousandth.
В этом правиле тоже есть несколько «непокорных». Запоминай их, чтобы не попрощаться с баллом в 19–24.
| Количественное | Порядковое | Пояснение |
| five | fifth | ve меняется на f |
| eight | eighth | одно t исчезает |
| nine | ninth | буква e исчезает |
| twelve | twelfth | ve меняется на f |
Ошибки fiveth, nineth, eightth, twelveth — одни из самых частых на ЕГЭ. Запомни правильные варианты, и ты обойдёшь эту ловушку.
Ещё один нюанс правописания при образовании порядковых числительных — изменения в десятках. Все десятки заканчиваются на -y, не забывай менять y на ie перед добавлением -th.
| Количественное | Порядковое |
| twenty | twentieth |
| thirty | thirtieth |
| forty | fortieth |
| fifty | fiftieth |
| sixty | sixtieth |
| seventy | seventieth |
| eighty | eightieth |
| ninety | ninetieth |
С составными порядковыми числительными трудностей обычно не возникает. Порядковую форму принимает только самый последний компонент. Например: twenty‑first, thirty‑second, forty‑third, fifty‑fifth, ninety‑ninth, one hundred and first, two hundred and forty‑second, one thousand and fifty‑seventh.
И ещё одно важное различие: fourth — это «четвёртый», пропустишь u — будет forth, предлог со значением «вперёд». Не путай их, иначе смысл предложения может измениться до неузнаваемости.
Артикль с порядковыми числительными
Порядковые числительные почти всегда требуют определённого артикля the. Например: the first job, the second attempt, the tenth time.
Но есть два нюанса. Первый касается тех случаев, когда требуется передать значение «ещё один». Тогда нужно добавить неопределённый артикль a или an. Сравни:
- I wrote one complaint, and then a second one. — Я написал одну жалобу, а потом ещё и вторую.
- She poured a third glass of juice. — Она налила ещё и третий стакан сока (два уже выпила).
Второй нюанс — использование притяжательного местоимения до числительного. Если оно есть, то артикль не требуется. Например: my first job, my second exam.
Дроби
Произношение обыкновенных дробей
Обыкновенные дроби могут понадобиться в устном задании 1, при чтении текста вслух. Это редкий гость в задании, но всё же нужно быть во всеоружии.
Дроби читаются по простому правилу: числитель — количественное числительное, а знаменатель — порядковое.
Например: one third (⅓), one fifth (⅕), one sixth (⅙).
Если числитель больше единицы, знаменатель получает окончание -s.
| Дробь | Чтение |
| ⅔ | two thirds |
| ¾ | three fourths (американский) или three quarters (британский) |
| ⅗ | three fifths |
Есть два исключения: one half (½) вместо one second, и one quarter (¼) вместо one fourth. Не ошибка прочитать числительным, но всё-таки half и quarter — идиоматичные и естественные варианты.
Произношение десятичных дробей
Десятичные дроби в английском пишутся через точку. Это важно помнить, чтобы не перепутать с русским вариантом.
Читаются они так:
- 0.5 — zero point five или просто point five (в британском варианте nought point five);
- 0.75 — zero point seven five или zero point seventy‑five;
- 0.03 — zero point zero three;
- 2.95 — two point nine five;
- 3.14159 — three point one four one five nine.
Нельзя сказать three point fourteen thousand one hundred fifty‑nine. Только three point one four one five nine.
Ноль в десятичных дробях в британском английском часто называют nought, в американском — zero. Оба варианта допустимы.
Проценты
Проценты читаются с помощью слова percent. Оно не принимает окончания -s, даже если число больше единицы.
| Процент | Чтение |
| 5% | five percent |
| 25% | twenty‑five percent |
| 36.25% | thirty‑six point two five percent |
| 100% | one hundred percent |
Слова percents не существует, это стоит запомнить для задания 38, где тебе нужно написать эссе. Кстати, если решишь написать знак % словом при сравнении двух показателей из таблицы или круговой диаграммы, придётся воспользоваться более сложным вариантом — percentage points.
Пример из эталонного эссе:
Predictably, the number of the teenagers who are under pressure due to school work (35%) is 22 percentage points higher than that of the interviewees who experience stress because of their siblings (13%). This difference is not surprising as studies are associated with information overload and tight deadlines that are the key stress factors, whereas family is mainly considered a source of positive emotions.
Деньги
С произношением денежных сумм никаких подводных камней.
| Сумма | Чтение |
| $25 | twenty‑five dollars |
| €52 | fifty‑two euros |
| £140 | one hundred and forty pounds |
Тут сложности могут возникнуть разве что с названием валютных знаков. Обязательно запомни, что £ = pounds, а euros произносится как [ˈjʊə.rəʊz].
Если есть центы или пенсы, добавляем их после основной суммы.
- $43.25 — forty‑three dollars and twenty‑five cents;
- €12.66 — twelve euros sixty‑six;
- £10.50 — ten pounds fifty pence.
Если сомневаешься, как называются аналоги наших копеек для доллара и фунта, просто пропусти название. Вместо ten pounds fifty pence достаточно сказать ten pounds fifty.
Единицы измерения
С единицами измерения всё немного сложнее, и дело здесь не в самих числительных, а в сокращениях. Если не хочешь потерять баллы в первом устном задании, обязательно запомни самые распространённые аббревиатуры.
Обрати внимание на то, что если числительное перед единицей измерения больше 1, то слова «метр», «фут», «килограмм» и им подобные обязательно произносятся во множественном числе. Кроме того, если тебе попадётся знак «/» между двумя аббревиатурами, как в случае с km/h, при чтении тебе нужно будет заменить его на слово per. И ещё один нюанс — множественное число английского фута — feet (не foots).
| Пример | Чтение |
| 60 m | sixty metres |
| 25 km/h | twenty‑five kilometres per hour |
| 11 ft | eleven feet |
| 2 L | two litres |
Годы
Самое интересное и сложное — произношение дат. Именно они чаще всего и попадаются в устном чтении и воруют драгоценные баллы.
Существует набор закономерностей, по которым читаются годы.
1. Годы до 2000 года читаются как два двузначных числа.
| Год | Чтение |
| 1965 | nineteen sixty‑five |
| 1871 | eighteen seventy‑one |
| 1999 | nineteen ninety‑nine |
2. Если год заканчивается на 00 (до 2000), читаем как сотни. Например: 1900 — nineteen hundred, 1600 — sixteen hundred.
3. Если год заканчивается на 01–09 (до 2000), ноль читается как буква o. Например: 1905 — nineteen o five.
4. Годы от 2000 до 2009 читаются так:
| Год | Чтение |
| 2000 | two thousand |
| 2001 | two thousand and one (and обязателен) |
| 2003 | two thousand and three |
| 2009 | two thousand and nine |
5. Годы после 2010 можно читать двумя способами, и оба правильные.
| Год | Вариант 1 | Вариант 2 |
| 2013 | twenty thirteen | two thousand thirteen |
| 2024 | twenty twenty‑four | two thousand twenty‑four |
| 2030 | twenty thirty | two thousand thirty |
6. Годы до 1000 читаются как обычное число. Например: 567 — five hundred sixty‑seven, 842 — eight hundred forty‑two.
Иногда в текстах на чтение встречаются два необычных обозначения рядом с годами — BC и AD. Эти аббревиатуры могут отнять балл, если произнести их неверно.
| Сокращение (в тексте) | Расшифровка | Транскрипция |
| BC | Before Christ [bɪˈfɔː ˈkraɪst] (до Рождества Христова / до нашей эры) | [ˌbiː ˈsiː] (би-си) |
| AD | Anno Domini [ˈænəʊ ˈdɒmɪnaɪ] (нашей эры — буквально «в лето Господне») | [ˌeɪ ˈdiː] (эй-ди) |
Даты
Даты читаются с помощью порядковых числительных. Например: 17th January, 1998 — the seventeenth of January, nineteen ninety‑eight.
Допустимы два варианта чтения: день + месяц (the seventeenth of January) или месяц + день (January the seventeenth).
На письме возможны разные форматы:
- 17th January 1998 (британский)
- January 17th, 1998 (американский)
- 17/01/1998 (британский — день/месяц/год)
- 01/17/1998 (американский — месяц/день/год)
Века
Века читаются с помощью порядковых числительных.
| Век | Чтение |
| 1800‑е | the eighteen hundreds |
| 1900‑е | the nineteen hundreds |
| the 17th century | the seventeenth century |
В предложении век всегда идёт с определённым артиклем: at the start of the twentieth century.
Время
Время в английском можно читать двумя способами: цифровым и традиционным (с past и to).
Цифровой способ проще: просто называем часы и минуты.
| Время | Чтение |
| 8:05 | eight oh five (ноль читается как oh, а не zero) |
| 2:10 | two ten |
| 5:12 | five twelve |
| 9:30 | nine thirty |
| 1:35 | one thirty‑five |
| 10:45 | ten forty‑five |
| 7:52 | seven fifty‑two |
Традиционный способ использует слова past и to. И тут тебе уже понадобятся навыки продвинутого математика.
Для минут от 1 до 30 используется past (после часа):
| Время | Чтение |
| 8:05 | five minutes past eight (minutes можно опустить: five past eight) |
| 2:10 | ten past two |
| 11:15 | a quarter past eleven (не fifteen past) |
| 9:30 | half past nine (не thirty past) |
Для минут от 31 до 59 используется to (до следующего часа):
| Время | Чтение |
| 1:35 | twenty‑five minutes to two (до двух осталось 25 минут) |
| 10:45 | a quarter to eleven |
| 7:52 | eight minutes to eight |
O’clock используется только для целого часа (без минут). Например: I’ll be home at 8 o’clock. Нельзя сказать 8.00 o’clock или eight o’clock pm. O’clock вообще не сочетается с am/pm.
Am (ante meridiem) расшифровывается как «до полудня» (ночь и утро), pm (post meridiem) — «после полудня» (день и вечер). Например: 8:00 am — восемь утра, 8:00 pm — восемь вечера.
Числительные в заданиях ЕГЭ: главные ловушки
Ловушка в аудировании (задания 2 и 3–9)
В аудировании числительные часто работают как дистракторы. Ты слышишь знакомую цифру и выбираешь ответ с ней, не вникая в контекст. Разработчики ЕГЭ рассчитывают именно на это.
Пример из задания 2 (true / false / not stated):
Утверждение гласит:
Betty’s brother is six years old already.[i]
В тексте аудирования:
It’s his birthday next week. He’s going to be six.[i]
Цифра шесть совпадает, но в утверждении написано «уже шесть», а в тексте «будет шесть на следующей неделе». Ответ — False.
Пример из досрочного периода 2025 в задании 3–9:
What do we learn about Edward Silver at the beginning of the interview?
He’s climbed high mountains without extra oxygen.
He’s climbed Mount Everest fourteen times so far.
He’s already climbed all the mountains in the world.[i]
Текст аудирования:
Edward Silver is one of the greatest high‑altitude mountaineers and the fifth person to climb all 14 of the 8,000‑meter peaks without supplementary oxygen.[i]
В одном предложении три числительных: fifth, 14, 8,000. Мозг цепляется за знакомое fourteen и подсказывает вариант 2. Но правильный ответ — 1, потому что в тексте сказано про восхождение на все 14 восьмитысячников без кислорода, а не про 14 восхождений на Эверест.
Алгоритм для аудирования с числительными:
- Не выхватывай цифру — слушай всё предложение целиком.
- Записывай, с чем связана каждая цифра.
- Если в вариантах ответа есть числительное, скорее всего, это неверный ответ (но не всегда — проверяй контекст).
- Для задания 2: если в тексте вообще нет информации про количество или цифры относятся совершенно к другому факту — ответ Not Stated.
Ловушка в грамматике (задания 19–24)
В заданиях 19–24 числительные — помощники, но только если знаешь исключения.
Если дано количественное числительное, а перед пропуском стоит определённый артикль, нужно образовать порядковое числительное. Например: Spanish is the __________ (TWO) most commonly spoken language in the US (two → second).
Дистрактор с hundred, thousand, million, billion. Редко, но в 19–24 попадаются эти слова. На автомате хочется добавить -th, но это может стать причиной потери балла. Если после числительного стоит предлог of, нужно добавлять окончание множественного числа, а не -th:
- hundreds of years (сотни лет) — не hundredth of years;
- thousands of teachers (тысячи учителей).
Примеры из 19–24:
- For the _____(ONE) time, stink bugs have arrived in the UK. (one → first — исключение)
- It’s the _____(FIFTEEN) largest country on Earth. (fifteen → fifteenth)
- The _____(FIVE) cookie took 130 minutes to bake. (five → fifth — исключение)
- At the start of the _____(TWENTY) century, only the wealthiest could afford electricity. (twenty → twentieth)
- Veliky Novgorod was first mentioned in the _____(NINE) century. (nine → ninth — исключение)
- Origami has been a popular pastime for _____(HUNDRED) of years. (hundred + of = множественное число)
Ловушка в эссе (задание 38)
В эссе есть несколько строгих правил для числительных.
1. Пиши цифрами, а не словами. Это экономит слова и отвечает требованиям экспертов.
| Правильно | Неправильно |
| 25% | twenty‑five per cent ❌ |
| 25% | one fourth of the respondents ❌ |
2. Не избегай цифр в принципе. Не пиши the majority of respondents, half of the participants. Пиши точно: 75% of the respondents, 50% of the participants. Эксперты ждут точных цифр из диаграммы или таблицы.
3. Сравнение процентов (если очень хочется). Официального требования сравнивать проценты нет. Указывать разницу в процентах в третьем абзаце необязательно. Но если решишь, помни:
| Неправильно | Правильно |
| The number is higher by 20% | The number is 20 percentage points higher |
| The figure is two times higher than… | The figure is two times as high as… |
Ловушка в устном задании 4 (описание фото)
В описании фото нельзя использовать photo one или photo number one.
| Неправильно | Правильно |
| Photo one shows a group of tourists. ❌ | The first photo shows a group of tourists. ✅ |
| Photo number two depicts a city street. ❌ | The second photo depicts a city street. ✅ |
В идеале стоит заменить the first и the second на one и the other. One photo shows… The other photo depicts…
Задания для самопроверки (задания 19–24)
Задание 1
The __________ (THREE) episode of the series was the most popular among viewers.
third — исключение, не threeth
Задание 2
My grandmother celebrated her __________ (EIGHTY) birthday last month.
eightieth — eighty меняет y на ie и добавляет th
Задание 3
Origami has been a popular pastime for __________ (HUNDRED) of years.
hundreds — of требует множественного числа, не hundredth
Задание 4
The __________ (NINE) century saw the beginning of the Viking Age.
ninth — исключение, e исчезает (не nineth)
Задание 5
It’s the __________ (FIFTEEN) largest country in the world.
fifteenth — fifteen → fifteenth, исключений нет
Задание 6
He wrote one essay, and then __________ (TWO) one on a different topic.
a second — неопределённый артикль в значении «ещё один»
Подводим итоги
Теперь ты умеешь:
- образовывать количественные числительные с дефисами, союзом and и запятыми;
- писать порядковые числительные, включая исключения (fifth, ninth, eighth, twelfth, twentieth, thirtieth, fortieth);
- правильно использовать артикль с порядковыми числительными;
- отличать количественные числительные от порядковых в заданиях 19–24;
- правильно использовать hundred, thousand, million, billion (с -s перед of);
- не попадаться на дистракторы с числительными в аудировании (задания 2 и 3–9);
- читать годы, даты, века, время, дроби, проценты, деньги, единицы измерения;
- правильно оформлять проценты в эссе;
- правильно называть фотографии в устном задании 4.
Чтобы закрепить тему, порешай задания 19–24 в банке заданий и проверь, всегда ли ты обращаешь внимание на исключения и замечаешь особые случаи наподобие hundred/million.
