Окружность на ОГЭ и ЕГЭ: теоремы, которые не дадут провалить задачу

Знаешь, почему 30% ошибок в геометрии на ОГЭ и ЕГЭ связаны с окружностью? Потому что задачи выглядят по-разному, но решаются одними и теми же 5 ключевыми теоремами. Не умение их распознать — главная ловушка. Эта статья — твой навигатор. Мы разберём не просто теорию, а конкретные схемы, которые встретятся на экзамене.

• Научишься мгновенно определять, какую из 5 теорем применять в задаче.
• Разберём по косточкам типовые задания из ОГЭ (задачи 16, 23–25) и ЕГЭ (задачи 1, 17).
• Поймёшь разницу между теоремой о секущих и теоремой о касательной и секущей.
• Проверишь себя: сразу после каждого блока — задача для самостоятельного решения со скрытым ответом.

Забудь про зубрёжку формул. Запомни 5 геометрических картинок (схем). Каждая картинка — это готовая связка «условие → теорема → уравнение».

Схема 1: хорда и её расстояние от центра (Пифагор в невидимом треугольнике)

Микро-тема: часто на чертеже хорда и радиус нарисованы, а прямоугольный треугольник — нет. Твоя задача — достроить его мысленно.

Суть: радиус, проведённый к середине хорды, перпендикулярен ей. Получается прямоугольный треугольник:

Гипотенуза: радиус (R).

Катеты: расстояние от центра до хорды (d) и ПОЛОВИНА хорды ($\frac{L}{2}$).

Формула-следствие: $R^2=d^2+{\frac{L}{2}}^2$.

Как это выглядит на экзамене? Даны две хорды, их длины или расстояния. Нужно найти что-то одно.

Разбор задачи (ОГЭ)

В окружности проведены две параллельные хорды длиной 14 и 48. Известно, что расстояние от центра до первой хорды равно 24. Найди расстояние от центра до второй хорды.

1. Шаг 1 (рисуем схему для первой хорды): опускаем перпендикуляр из центра. Получаем треугольник: R, d₁=24, $\frac{L_1}{2}=7$.
2. Шаг 2 (считаем R²): $R^2={24}^2+7^2=576+49=625⟹R=25$.
3. Шаг 3 (применяем схему ко второй хорде): для второй хорды: ${25}^2=d_2^2+{\frac{48}{2}}^2=d_2^2+576$.
4. Шаг 4 (решаем): $d_2^2=625-576=49⟹d_2=7$.

Ответ: 7.

Рубрика: ловушка экзамена

Ошибка №1: использовать полную длину хорды вместо ПОЛОВИНЫ в формуле Пифагора.

Как нельзя: $R^2={24}^2+{14}^2$.

Как нужно: $R^2={24}^2+{\frac{14}{2}}^2$.

За это снимут балл за незнание теоремы.

Проверь себя (закрепи в моменте):

Хорда длиной 24 находится на расстоянии 5 от центра окружности. Чему равен радиус?

(Подумай 10 секунд, потом открой ответ)

Схема 2: касательная и радиус (90 градусов — твой лучший друг)

Микро-тема: касательная — это не просто линия. В точке касания с ней всегда встречается радиус под прямым углом. Это создаёт готовый прямоугольный треугольник.

Правило: радиус, проведённый в точку касания, перпендикулярен касательной.

Как это выглядит на экзамене? Окружность вписана в угол или касается стороны фигуры. Нужно найти сторону, радиус или отрезок.

Разбор задачи (ЕГЭ/ОГЭ)

Окружность с центром O на стороне AC треугольника ABC касается стороны AB и проходит через вершину C. AB=6, диаметр окружности 6,4. Найди AC.

1. Шаг 1 (рисуем схему): соединяем центр O с точкой касания B. По схеме 2: OB ⟂ AB. Треугольник ABO — прямоугольный.
2. Шаг 2 (считаем известное): радиус $R=\frac{6,4}{2}=3,2$ Катеты: AB=6, OB=3,2.
3. Шаг 3 (Пифагор): $AO=\sqrt{6^2+3,2^2}=\sqrt{36+10,24}=\sqrt{46,24}=6,8$.
4. Шаг 4 (собираем ответ): AC = AO + OC (радиус) = 6,8 + 3,2 = 10.

Ответ: 10.

Схема 3: две секущие из одной точки (произведение на произведение)

Микро-тема: из точки вне окружности выходят две линии, каждая пересекает окружность в двух точках. Это секущие. Запомни равенство произведений длин.

Формулировка: для двух секущих, проведённых из одной точки:

(внешняя часть × всю секущую) для первой = (внешняя часть × всю секущую) для второй.

Как это выглядит на экзамене? Даны две пересекающиеся линии, выходящие из одной точки. Известны некоторые отрезки, нужно найти недостающий.

Проверь себя

Из точки K к окружности проведены секущие KAB и KCD. KA=5, AB=7, KC=4. Найди длину хорды CD.

(Попробуй решить, прежде чем смотреть ответ)

Схема 4: две пересекающиеся хорды (часть на часть)

Микро-тема: хорды пересеклись внутри окружности. Точка пересечения делит каждую хорду на два отрезка. Произведения длин этих отрезков равны.

Формулировка:

(отрезок первой хорды до точки) × (оставшийся отрезок первой хорды) = (отрезок второй хорды до точки) × (оставшийся отрезок второй хорды).

Как это выглядит на экзамене? Две хорды образуют «крестик» внутри круга. Даны длины кусочков.

Проверь себя

Хорды AB и CD пересекаются в точке E. AE=4, EB=9, CE в 2 раза короче ED. Найди CE.

(Введи переменную и составь уравнение)

Схема 5: касательная и секущая из одной точки (квадрат касательной)

Микро-тема: из точки вышли два луча: один только коснулся окружности (касательная), а другой прошёл насквозь (секущая). Запомни: квадрат касательной равен произведению секущей на её внешнюю часть.

Формулировка:

(длина касательной)² = (внешняя часть секущей) × (вся секущая).

Рубрика: простая аналогия

Представь, что окружность — это дерево. Касательная — это тень от фонаря, которая только касается кроны. Секущая — луч света, который проходит сквозь крону. Теорема говорит: «Сила (квадрат) чистого касания равна силе проникновения, умноженной на его внешнюю часть».

Разбор задачи (ОГЭ/ЕГЭ)

Из точки P к окружности проведены касательная PA=8 и секущая PBC, проходящая через центр. Длина хорды BC равна 12. Найди радиус.

1. Шаг 1 (анализ): если секущая проходит через центр, то BC — диаметр. Значит, радиус $R=\frac{BC}{2}=\frac{12}{2}=6$. (Задача решена за 5 секунд!).
2. Шаг 2 (проверка по схеме 5): пусть PB = x (внешняя часть). Тогда PC = x + 12 (вся секущая).

По теореме: PA² = PB × PC ⇒ 8² = x × (x + 12) ⇒ 64 = x² + 12x. Решая, получаем x=4. Это подтверждает, что данные задачи корректны.

Ответ: 6.

1. Вижу хорду и расстояние → в голове всплывает прямоугольный треугольник: $R^2=d^2+{\frac{L}{2}}^2$.
2. Вижу касательную → ищу радиус к точке касания и отмечаю прямой угол (90°). Готов к теореме Пифагора.
3. Вижу две линии из одной точки, пересекающие окружность → задаю вопрос: «Это две секущие (схема 3) или касательная и секущая (схема 5)?».
4. Вижу «крестик» из хорд внутри окружности → пишу равенство произведений отрезков: (AE×EB = CE×ED).
5. Алгоритм решения любой задачи:
   • ИДЕНТИФИЦИРОВАТЬ схему на чертеже.
   • ВЫПИСАТЬ все известные отрезки по этой схеме.
   • ОБОЗНАЧИТЬ неизвестное за x.
   • ЗАПИСАТЬ уравнение по соответствующей теореме.
   • РЕШИТЬ его.

В окружности радиусом 10 проведена хорда длиной 16. Хорда стягивает дугу в 90°. Найдите расстояние от центра окружности до этой хорды и длину отрезка, соединяющего центр окружности с серединой стягиваемой дуги.

(Используй схемы 1 и 2, а также свойства центральных углов)