Банк заданий
ЕГЭ по биологии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, биологии, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Проанализируйте диаграмму «Количество насекомых разных отрядов на пяти площадках в парке».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) На пятой площадке больше всего насекомых. 2) Для равнокрылых на третьей площадке самые неподходящие условия. 3) На пятой площадке больше всего кормовая база для насекомых. 4) Чешуекрылые распределяются наиболее равномерно по площадкам. 5)Число насекомоядных птиц на пятой площадке будет наибольшим
Проанализируйте таблицу «Выживание птенцов скворца в зависимости от количества яиц в кладке».
Количество яиц в кладке | Доля выживших птенцов (в %) |
|---|---|
1 | 100 |
2 | 95 |
3 | 90 |
4 | 83 |
5 | 80 |
6 | 53 |
7 | 40 |
8 | 35 |
9 | 32 |
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) Оптимальное количество яиц в кладке – 5, что обеспечивает максимальное воспроизведение особеи? в даннои? популяции скворцов. 2) Гибель птенцов скворца объясняется случаи?ными факторами. 3) Чем меньше в кладке яиц, тем ниже смертность птенцов скворца. 4)Чем меньше птенцов в гнезде, тем чаще родители кормят каждого из птенцов. 5) Количество яиц в кладке зависит от погодных условии? и наличия корма.
Проанализируйте диаграмму “Количество укусов людей малярийными комарами на острове Борнео”. На диаграмме показано число человек, которые были укушены за ночь определенное количество раз.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
Вероятность заразиться малярией на Борнео очень высока.
Людей, которых комары укусили больше 23 раз за ночь, меньше 10%.
Большинство людей были укушены 2-6 раз за ночь.
Малярия – заболевание, распространенное в тропическом климате.
Малярийный комар очень распространен на Борнео.
Однажды один очень дотошный учёный решил перепроверить эксперимент Эрвина Чаргаффа. Он выделил нуклеиновую кислоту из целого ряда организмов разных групп и определил содержание аденина, гуанина, тимина и цитозина в их генетическом материале. Результаты он занёс в таблицу.

Изучите таблицу и выберите верные утверждения:
1) Правило Чаргаффа гласит, что количество остатков аденина равно количеству остатков гуанина в ДНК, а количество цитозина?— количеству тимина.
2) Содержание гуанина у дрожжей равно 18,7%
3) У вируса полиомиелита учёный не обнаружил тимина, т.?к. вирус полиомиелита?— РНК-вирус.
4) Содержание цитозина у туберкулезной микобактерии 34,9%.
5) Данные эксперименты не подтвердили эксперименты и выводы Э. Чаргаффа.
Проанализируйте таблицу «Некоторые характеристики листовых пластинок цветковых растений».

*(-) обозначает отсутствие данных
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1. Пшеница и овес обитают в сходных условиях.
2. Размер листа и количество устьиц влияют на интенсивность фотосинтеза.
3. У капусты, фасоли и яблони количество устьиц на нижней поверхности листа больше, чем на верхней.
4. Количество устьиц на листе зависит от условий произрастания растений.
5. Площадь листовой пластинки и количество устьиц не коррелируют.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
