Банк заданий
ЕГЭ по биологии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Биология, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите последовательность этапов свёртывания крови. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование тромба
2) превращение фибриногена в фибрин
3) разрушение кровяных пластинок
4) застревание клеток крови в волокнистой сети фибрина
5) образование тромбина из протромбина
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. При динамической работе мышц человека, в отличие от статической,
1) быстрее наступает утомление
2) движения в суставах не происходит
3) работоспособность более продолжительна
4) уменьшается частота сердечных сокращений
5) утомление наступает медленно
6) сокращение мышц чередуется с расслаблением
Установите последовательность движения по кровеносной системе человека гормона тироксина, начиная с момента его образования до достижения органа-мишени. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) левый желудочек
2) верхняя полая вена
3) правое предсердие
4) продолговатый мозг
5) лёгочный ствол
6) капилляр щитовидной железы
Расположите в правильном порядке соподчинение систем разных уровней, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) соединительная ткань
2) ион железа
3) эритроцит
4) гемоглобин
5) форменные элементы
6) кровь
Установите последовательность процессов при гуморальной регуляции дыхания в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) повышение концентрации углекислого газа в крови
2) сокращение межрёберных мышц и диафрагмы
3) передача нервного импульса к межрёберным мышцам и диафрагме
4) возбуждение дыхательного центра в продолговатом мозге
5) поступление воздуха в лёгкие
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического критерия вида растения Пихта сибирская. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Пихта сибирская?— вечнозелёное дерево, достигающее 30 метров высотой, с красивой узкоконической, почти колонновидной кроной. (2) Пихта распространена в Сибири, где доходит до верховьев Алдана, а в Восточной Сибири в связи с вечной мерзлотой северная граница ареала резко отклоняется к югу. (3) Несмотря на высокую морозостойкость, пихта сибирская теплолюбива, требовательна к богатству почвы и влажностному режиму местообитаний. (4) На севере Европейской части России, где вечная мерзлота к югу от Полярного круга отсутствует, пихта в основном достигает лишь 63–64° с.?ш. (5) В Красноярском Заполярье пихта растёт в форме стлаников, выживающих за счёт вегетативного возобновления. (6) Пихта сибирская избегает заболачивания, теневынослива, очень чувствительна к дымовым газам.
Определите последовательность элементов рефлекторной дуги при реализации коленного рефлекса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) чувствительный нейрон
2) механорецептор в сухожилии бедренной мышцы
3) серое вещество спинного мозга
4) четырёхглавая мышца бедра
5) двигательный нейрон
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Ландыш майский. Запишите цифры, под которыми они указаны.
(1) Ареал ландыша майского в России — Европейская часть, горный Крым, Закавказье, Забайкалье, Приамурье, Приморье, Сахалин и Курилы. (2) Ландыш обитает в лиственных, сосновых и смешанных лесах, а также на опушках и полянах. (3) Ландыш майский предпочитает богатую минеральными веществами лесную почву с нейтральной кислотностью. (4) У растения имеются подземные побеги — корневища, два-три надземных цельных широколанцетных листа. (5) На цветоносном стебле в кисти расположено по 6-20 цветков, на которых образуются оранжево-красные ягоды с одним или двумя семенами. (6) Ландыш майский произрастает в тенистых влажных местах.
Выберите три верных ответа из шести и запишите в порядке возрастания цифры, под которыми они указаны. Круговорот веществ в экосистеме обеспечивает
1) её устойчивость
2) многократное использование организмами одних и тех же химических элементов
3) сезонные и суточные изменения в природе
4) накопление торфа
5) непрерывность жизни
6) видообразование
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных процессов относят ко вторичным сукцессиям?
заселение леса после пожара
заселение скальных обвалов
заселение леса после вырубки
зарастание заброшенного пруда
заселение застывших лавовых потоков
зарастание заброшенного здания
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Биомасса Земли 1) увеличивается от экватора к полюсам в литосфере 2) увеличивается от полюсов к экватору на поверхности суши 3) уменьшается с подъёмом из глубин к мелководью 4) увеличивается с возрастанием высоты над уровнем моря 5) уменьшается с падением освещённости в мировом океане 6) увеличивается с возрастанием температуры и влажности
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Из приведённого перечня выберите примеры, иллюстрирующие сукцессии. 1) образование болота на месте непроточного водоёма 2) акклиматизация культурных растений-интродуцентов 3) развитие мелколиственного леса на месте травяно-кустарникового сообщества 4) перемещение лососёвых рыб к месту нереста 5) зарастание склона вулкана лишайниками 6) закладка чайной плантации на склонах горы
Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики | Объекты |
|---|---|
А. Участвует в саливации Б. Синтезирует вещество, эмульгирующее жиры В. Протоки открываются в ротовую полость Г. Протоки открываются в 12-перстную кишку Д. Орган, главная функция которого – накопление желчи Е. Секрет данного органа содержит муцин |
|
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Биосфера как биологическая система 1) представлена совокупностью биогеоценозов 2) не изменяется во времени 3) поддерживает устойчивость за счёт антропогенного фактора 4) сформировалась с появлением жизни на Земле 5) включает в себя живые и неживые тела 6) появилась одновременно с образованием Солнечной системы
В чём сходство природной и искусственной экосистем?
1) небольшое число видов
2) наличие цепей питания
3) замкнутый круговорот веществ
4) использование солнечной энергии
5) использование дополнительных источников энергии
6) наличие продуцентов, консументов, редуцентов
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных факторов могут привести к уменьшению численности особей в популяции зайца-беляка? 1) увеличение пищевых ресурсов 2) увеличение числа лисиц и волков 3) уменьшение количества пищевых конкурентов 4) бесснежные морозные зимы 5) увеличение количества кишечных паразитов 6) повышенное атмосферное давление
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие биотические факторы могут привести к увеличению численности мышевидных грызунов в еловом лесу?
сокращение численности сов, ежей, лис
большой урожай семян ели
увеличение численности паразитов
рубка деревьев
глубокий снежный покров зимой
уменьшение численности паразитов
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Создание агроценоза приводит к 1) снижению скорости разложения детрита 2) преобладанию монокультуры в фитоценозе 3) увеличению биологического разнообразия растений 4) образованию разветвленных цепей питания 5) сокращению мест обитания диких животных 6) обеднению флоры и фауны на данной территории
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. К продуцентам биоценозов относят 1) гриб-пеницилл 2) молочнокислую бактерию 3) берёзу повислую 4) белую планарию 5) серобактерию 6) верблюжью колючку
Укажите признаки агроценоза.
1) устойчивая, саморегулирующаяся система
2) имеет хорошо разветвлённые сети питания
3) характеризуется большим видовым разнообразием
4) нуждается в дополнительных источниках энергии
5) в нём незамкнутый круговорот веществ
6) в системе снижена способность к саморегуляции
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие приспособления к обеспечению водой и ее сохранению имеются у растений, обитающих в пустыне?
1. опушение вокруг устьиц
2. хорошо развитые межклетники
3. толстый восковой налет
4. темно-зеленые листья
5. размножение спорами
6. длинные, уходящие вглубь почвы, корни
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие три вида экологических пирамид различают учёные экологи? 1) пирамида видов 2) пирамида чисел 3) пирамида биомассы 4) пирамида редуцентов 5) пирамида энергии 6) пирамида динамики
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Почему элодею канадскую называют “водяной чумой”?
образует густые заросли
при благоприятных условиях размножается вегетативно и заселяет другие водоемы
является сильным аллергеном
занесена в Европу искусственно
благодаря ей распространяются инфекции
служит кормовой базой для многих видов рыб
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие приспособления к обеспечению водой и ее сохранению имеются у растений, обитающих в пустыне?
Большое количество кроющих трихом в составе эпидермы
хорошо развитые межклетники
толстый восковой налет
темно-зеленые листья
размножение спорами
длинные, уходящие вглубь почвы, корни
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие характеристики экосистемы ржаного поля определяют ее неустойчивость?
малое видовое разнообразие видов
короткие пищевые цепи
замкнутый круговорот веществ
разнообразные источники энергии
отсутствие сбалансированного круговорота веществ
присутствие продуцентов
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
15 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
