У томатов высокий рост стебля доминирует над карликовым , а шаровидная форма плода над грушевидным. Гены высоты стебля и формы плода сцеплены. Скрещено гетерозиготное по обоим признакам растение с карликовым и грушевидными плодами. В потомстве получилось 320 высоких растений с шаровидными плодами, 317 карликовых растений с грушевидными плодами, 26 высоких растений с грушевидными плодами и 29 карликовых растений с шаровидными плодами. При скрещивании другого гетерозиготного по обоим признакам растения с карликовым, имеющим грушевидные плоды, получилось другое расщепление: 246 высоких растений с грушевидными плодами,239 карликовых растений с шаровидными плодами, 31 высокое растение с шаровидными плодами и 37 карликовых растений с грушевидными плодами. Составьте схему решения задачи. Объясните почему получилось разное расщепление.

Видео: https://www.youtube.com/embed/0eON39wMU1U?start=5918

У человека аллели генов ихтиоза (заболевание кожи) и дальтонизма находятся в одной хромосоме. Здоровая по указанным заболеваниям женщина, у матери которой был дальтонизм, а у отца – ихтиоз (a), вышла замуж за здорового по обоим заболеваниям мужчину. Родившаяся в этом браке гомозиготная здоровая дочь вышла замуж за здорового по обоим заболеваниям мужчину, в этой семье родился ребёнок-дальтоник. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей, генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение больного по двум заболеваниям ребёнка? Ответ поясните.

Схема решения задачи включает: 1) P ♀ \(Х^{Ad}Х^{aD} \)здоровая кожа × ♂ \(X^{AD}Y\) здоровая кожа отсутствие дальтонизма G \(Х^{Ad}\), \(Х^{aD}\), \(Х^{AD}\), \(X^{ad}\) отсутствие дальтонизма \(X^{AD}\), Y \(F_1\) генотипы, фенотипы возможных дочерей \(Х^{Ad}X^{AD}\) – здоровая кожа, отсутствие дальтонизма \(Х^{aD}X^{AD}\) – здоровая кожа, отсутствие дальтонизма \(Х^{AD}X^{AD}\) – здоровая кожа, отсутствие дальтонизма \(X^{ad}X^{AD}\) – здоровая кожа, отсутствие дальтонизма генотипы, фенотипы возможных сыновей \(Х^{Ad}Y\) – здоровая кожа, дальтонизм \(Х^{aD}Y\) – ихтиоз, отсутствие дальтонизма \(Х^{AD}Y\)– здоровая кожа, отсутствие дальтонизма \(X^{ad}Y\) – ихтиоз, дальтонизм 2) ♀\(Х^{Ad}Х^{AD}\) × | ♂ \(X^{AD}Y\) здоровая кожа | здоровая кожа отсутствие дальтонизма | отсутствие дальтонизма G \(Х^{Ad}\), \(Х^{AD}\) | \(X^{AD}\), Y \(F_2\) генотипы, фенотипы возможных дочерей \(Х^{Ad}X^{AD}\) – здоровая кожа, отсутствие дальтонизма \(Х^{AD}X^{AD}\) – здоровая кожа, отсутствие дальтонизма генотипы, фенотипы возможных сыновей \(Х^{Ad}Y\) – здоровая кожа, дальтонизм \(Х^{AD}Y\)– здоровая кожа, отсутствие дальтонизма 3) в первом браке возможно рождение сына-дальтоника с ихтиозом \(X^{ad}Y)\). В генотипе этого ребёнка находятся материнская, образовавшаяся в результате кроссинговера Х-хромосома с двумя рецессивными аллелями и отцовская Y-хромосома, не содержащая аллелей этих двух генов. (Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов в виде \(X^A_DX^A_D\) или

На Х- и У-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает нарушения в развития скелета. Рецессивный аллель куриной слепоты (ночной слепоты) наследуется сцепленно с полом. Женщина, имеющая нарушения в развитии скелета и страдающая куриной слепотой, родители которой имели нормально развитый скелет, вышла замуж за мужчину без этих заболеваний, мать которого страдала нарушениями в развитии скелета. Родившаяся в этом браке дочь без указанных заболеваний вышла замуж за мужчину, страдающего нарушениями развития скелета, но не имеющего куриной слепоты. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение о первом браке ребёнка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.

Видео: https://www.youtube.com/embed/aWPFvJkh7vU?start=4515

В ходе истории Земли происходило движение литосферных плит. Какое влияние это движение оказывало на эволюцию живых организмов? Ответ поясните.

Элементы ответа: 1) расходящиеся литосферные плиты разрывали ареалы популяций, приводят к географической изоляции; 2) расходящиеся литосферные плиты приводили к перемещению ареала в другую климатическую зону, возникало давление естественного отбора на новые признаки; 3) всё это вело к вымиранию одних видов и появлению новых За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл. Видео: https://www.youtube.com/embed/58e9Y7dZf0c?start=527