Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 884241 балл

        Гомология органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, каждое из которых может существовать в виде чис-траис-изомеров.

        1) этилен

        4) 2-метилпентен-2

        2) бутен-1

        5) 2-хлорбутен-2

        3) бутен-2

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 884251 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Из предложенного перечня выберите все вещества, с каждым из которых взаимодействует муравьиная кислота.

        1) карбонат кальция

        4) оксид углерода(II)

        2) гидроксид бария

        5) оксид железа(II)

        3) оксид меди(II)

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 884261 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых взаимодействует метиламин.

        1) метан

        4) гексан

        2) кислород

        5) бромоводород (p-p)

        3) гидроксид бария (p-p)

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 884291 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        ацетальдегид → X → этилен → Y → этанол

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) этанол

        4) ацетон

        2) водород

        5) бромэтан

        3) этин

      • id 884301 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между типами реакции и взаимодействующими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        ТИПЫ РЕАКЦИИ

        А) окислительно-восстановительная,

        экзотермическая

        Б) обмена, гетерогенная

        В) соединения, гомогенная

        ВЕЩЕСТВА

        1) силан и кислород

        2) гидроксид елюминия и селяная кислота

        3) оксид кальция и вода

        4) азот и кислород

      • id 884311 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня изберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости обжига пирита.

        1) увеличение давления

        2) применение ингибиторов

        3) измельчение пирита

        4) повышение температуры

        5) увеличение концентрации кислорода

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 884321 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между уравнением реакции и формулой вещества — восстановителя в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ

        A) 2NH3_{3} + 2Na = 2NaNH2_{2} + H2_{2}

        B) H2_{2}S + 2Na = Na2_{2}S + H2_{2}

        B) 4NH3_{3} + 6NO = 5N2_{2} + 6H2_{2}O

        ФОРМУЛА ВОССТАНОВИТЕЛЯ

        1) NO

        2) H2_{2}S

        3) NH3_{3}

        4) Na

      • id 884331 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между веществом и продуктами электролиза его водного раствора, которые образуются на энергичных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        A) иодоводород

        Б) бромид меди(II)

        В) нитрат ртути(II)

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        1) водород и кислород

        2) металл и галоген

        3) водород и галоген

        4) металл и кислород

      • id 884341 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) хлорид аммония

        3) гидроксид цезия

        2) бромоводород

        4) силикат калия

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 884352 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между внешним воздействием на систему

        CH3COOH(ж)+CH2OH(ж)⇌CH2COOCH3(ж)+H2O(ж)\mathrm{CH} _ {3} \mathrm{COOH} _ {(\mathrm{ж})} + \mathrm{CH} _ {2} \mathrm{OH} _ {(\mathrm{ж})} \rightleftharpoons \mathrm{CH} _ {2} \mathrm{COOCH} _ {3 (\mathrm{ж})} + \mathrm{H} _ {2} \mathrm{O} _ {(\mathrm{ж})}

        и смещением химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВНЕШНЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

        A) повышение концентрации метанола

        Б) повышение давления

        В) повышение концентрации эфира

        Г) добавление гидроксида натрия

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

        1) смещается в сторону прямой реакции

        2) смещается в сторону обратной реакции

        3) практически не смещается

      • id 884362 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        В реактор постоянно объёма поместили оксид взята(II) и кислород. При этом исходные концентрации оксида азота(II) и кислорода составляли 0,9 моль/ли 0,5 моль/л соответственно. В результате протекания обратной реакции

        2NO(г)+O2(г)⇌2NO2(г)2 \mathrm{NO} _ {(\mathrm{г})} + \mathrm{O} _ {2 (\mathrm{г})} \rightleftharpoons 2 \mathrm{NO} _ {2 (\mathrm{г})}

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрация кислорода составила 0,2 моль/л. Определите равновесные концентрации NO (X) и NO2_{2} (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,1 моль/л

        4) 0,4 моль/л

        2) 0,2 моль/л

        5) 0,5 моль/л

        3) 0,3 моль/л

        6) 0,6 моль/л

      • id 884372 балла

        Качественные реакции органических соединений

        Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого эти вещества можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ

        A) H2_{2}O и KOH (p-p)

        Б) Fe(NO3_{3})3_{3} (p-p) и FeCl3_{3} (p-p)

        B) KBr (p-p) и AlBr3_{3} (p-p)

        Г) Zn(OH) 2_{2} и Mg(OH) 2_{2}

        РЕАГЕНТ

        1) NaOH (p-p)

        2) AgNO3_{3} (p-p)

        3) H2_{2}O

        4) H2_{2}SO4_{4} (р-р.)

        5) HCl (p-p)

      • id 884381 балл

        Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

        Установите соответствие между используемым в быту веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        A) глицерин

        Б) стеарат натрия

        В) пероксид водорода

        ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

        1) используется для мытья рук и стирки белья

        2) используется для обработки небольших ран и осветления волос

        3) используется для снятия накипи со стенок металлической посуды

        4) используется в составе косметических кремов

      • id 884391 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        К 130 г раствора с массовой долей соли 20 % добавили 14 г этой же соли и 16 мл воды. Какова массовая доля соли в образовавшемся растворе? (Запишите число с точностью до целых.)

        Ответ: ____ %.

      • id 884411 балл

        Расчёты массовой или объёмной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного

        Вычислите объём газа (н. у.), полученного с выходом 90% при сжигании в кислороде 19,2 г сульфида меди(II). (Запишите число с точностью до целых.)

        Ответ: ____ г.

      • id 884444 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Оксид меди(I) поместили в концентрированный раствор азотной кислоты. Образовавшуюся при этом соль выделили, высушили и прокалили. Получённое твёрдое вещество при нагревании прореагировало с газом, выделившимся в результате нагревания гидроксида кальция с гидрофосфатом аммония.

      • id 884474 балла

        Задачи на неполное разложение

        Навеску хлората калия массой 11,025 г осторожно нагрели. При этом часть её подверглась диспропорционированию, часть — разложилась с выделением газа, а некоторая часть не разложилась. Масса получившегося твёрдого остатка составила 10,065 г. Этот остаток растворил в 111 мл воды и получили раствор с массовой долей хлорида калия 2%. Рассчитайте массовую долю перхлорат-ионов в твёрдом остатке после прокаливания хлората калия.

        В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).

      • id 884511 балл

        Виды химической связи и механизмы её образования

        Из предложенного перечня выберите два вещества молекулярного строения, в которых присутствуют как ковалентная полярная, так и ковалентная неполярная связи.

        1) фенолят натрия

        2) сероводород

        3) бутадиен-1,3

        4) перекись водорода

        5) пероксид натрия

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 884532 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Даны две пробирки с раствором вещества X. В одну из них добавили раствор аммиана, при этом наблюдали образование бурого осадка, а в другую — раствор соли Y. При этом наблюдали как образование осадка, так и выделение газа. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

        1) CaCO3_{3}

        2) AlCl3_{3}

        3) FeCl3_{3}

        4) FeCl2_{2}

        5) Na2_{2}CO3_{3}

      • id 884542 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        A) H2_{2}S

        B) HF

        B) CrO

        Γ) CaO

        РЕАГЕНТЫ

        1) SiO2_{2} , LiOH, Ca

        2) Ca(OH)2_{2} , HCl, P

        3) H2_{2}SO4_{4} , P2_{2}O5_{5} , H2_{2}O

        4) KOH, Br2_{2}, Cu(NO3_{3})2_{2}

        5) CO, HBr, O2_{2}

      • id 884552 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        A) BaO и SO2_{2}

        Б) Ba(OH)2_{2} и SO2_{2}

        B) BaO и SO3_{3}

        Г) BaO и H2_{2}SO4_{4}

        ПРОДУКТ(Ы) РЕАКЦИИ

        1) Ba(OH)2_{2} и S

        2) BaSO3_{3}

        3) BaSO3_{3} и H2_{2}

        4) BaSO3_{3} и H2_{2}O

        5) BaSO4_{4}

        6) BaSO4_{4} и H2_{2}O

      • id 884561 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задача следующая схема превращений веществ:

        ZnO→XZn⟶Y⟶Zn(OH)2\mathrm{ZnO} \xrightarrow {\mathrm{X}} \mathrm{Zn} \longrightarrow \mathrm{Y} \longrightarrow \mathrm{Zn(OH)} _ {2}

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) CO2_{2}

        2) ZnCl2_{2}

        3) ZnS

        4) Zn3_{3}(PO4_{4})2_{2}

        5) C

      • id 884581 балл

        Гомология органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами.

        1) пропан

        4) гексен-2

        2) циклопропан

        5) бутадиен-1,3

        3) гексан

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 884591 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Из предложенного перечня выберите все вещества, которые могут вступать в реакцию с метанолом.

        1) гидроксид меди(III)

        4) калий

        2) бромная вода

        5) сероводородная кислота

        3) бутановая кислота

        Защитите номера выбранных ответов.

      • id 884601 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые реагируют с этиламином.

        1) соляная кислота

        4)оксид магния

        2) гидроксид натрия

        5) укусная кислота

        3) хлорид натрия

        Запишите номера выбранных ответов.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора