Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 885031 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) H2_{2}S

        3) HNO3_{3}

        2) Na2_{2}PO4_{4}

        4) LiCl

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 885042 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между внешним воздействием на систему

        CO(г)+H2O(г)⇌CO2(г)+H2(г)+Q\mathrm{CO} _ {(г)} + \mathrm{H} _ {2} \mathrm{O} _ {(г)} \rightleftharpoons \mathrm{CO} _ {2 (г)} + \mathrm{H} _ {2 (г)} + \mathrm{Q}

        и смещением химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую лапицию, обозначенную цифрой.

        ВНЕШНЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

        A) уменьшение давления

        Б) увеличение температуры

        В) увеличение концентрации CO

        Г) увеличение концентрации H2_{2}

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

        1) смещается в сторону прямой реакции

        2) смещается в сторону обратной реакции

        3) не происходит смещения равновесия

      • id 885052 балла

        Качественные реакции органических соединений

        В реактор постоянного объёма поместили оксид азота(IV). При этом его исходная концентрация составляла 1,4 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

        2NO2(г)⇌2NO(г)+O2(г)2 \mathrm{NO} _ {2 (г)} \rightleftharpoons 2 \mathrm{NO} _ {(г)} + \mathrm{O} _ {2 (г)}

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрация оксида азота(II) составила 0,8 моль/л. Определите равновесные концентрации NO2_{2} (X) и O2_{2} (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,2 моль/л

        2) 0,8 моль/л

        3) 0,4 моль/л

        4) 1,0 моль/л

        5) 0,6 моль/л

        6) 1,2 моль/л

      • id 885061 балл

        Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

        Установите соответствие между двумя веществами и признаком реакции, протекающей между ними: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        A) серная кислота (p-р) и сульфит натрия (p-р)

        Б) гидроксид цинка и гидроксид натрия (p-р)

        В) силикат натрия (p-р) и серная кислота (p-р)

        Г) хлорид аммония (конц. p-р) и гидроксид бария (конц. p-р) при нагревании

        ПРИЗНАК РЕАКЦИИ

        1) видимых изменений

        не наблюдается

        2) растворение осадка

        3) образование осадка

        4) выделение газа

        5) обеспечивание раствора

      • id 885071 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Установите соответствие между высокомолекулярным веществом и способом его промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНОЕ ВЕЩЕСТВО

        A) изопреновый каучук

        Б) фенолформальдегидная смола

        В) полиэтилен

        СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ

        1) полимеризация

        2) вулканизация

        3) поликонденсация

        4) этерификация

      • id 885091 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        На взаимодействие с 2,5 кг технического карбоната натрия потребовалась соляная кислота, содержащая 1,46 кг хлороводорода. Вычислите массовую долю (%) нерастворимых в кислоте примесей в образце технического карбоната натрия. (Запишите число с точностью до десятых.)

        Ответ: ____ %.

      • id 885124 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Пирит поместили в концентрарованный раствор азотной кислоты. Полученную в результате соль выделили и внесли в раствор соли, образовавшейся в результате пропускания избытка углекислого газа через гидроксид натрия. При этом наблюдали образование осадка и выделение газа. Газ пропустили через раствор силиката калия.

        Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 885154 балла

        Задачи на атомистику

        К 161 г водного раствора аммиака, в котором 55,9% от общей массы раствора составляет масса протонов в ядрах всех атомов, добавила 40,05 г хлорида алюминия. Через образовавшийся раствор пропустили сернистый газ, при этом прореагировало 2,24 л (н. у.) газа. Вычислите массовые доли солей в конечном растворе.

        В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).

      • id 885211 балл

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        В одну пробирку с осадком карбоната магния добавили раствор сильной кислоты X и в результате реакции наблюдали полное растворение осадка. В другую пробирку с осадком карбоната магния добавили воду и пропускали газ Y. В результате реакции наблюдали растворение осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

        1) фтороводородная кислота

        4) аммиак

        2) сероводородная кислота

        5) углекислый газ

        3) бромоводородная кислота

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Ответ:

      • id 885222 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и предметами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначённую цифрой.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        A) Ba

        B) Ba(OH)2_{2}

        B) SO2_{2}

        Γ) FeS

        РЕАГЕНТЫ

        1) H2_{2}O , HBr, Mg

        2) P2_{2}O3_{3} , CrO3_{3} , Li2_{2}SO4_{4}

        3) NaOH, H2_{2}O , O2_{2}

        4) CO, K2_{2}PO4_{4}, H2_{2}

        5) HCl, O2_{2} , HNO 3_{3}

      • id 885232 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        A) Ca и H2SO4(конц.)

        B) CaO и SO3

        B) Ca и H2SO4(p-p)

        Γ) CaO и H2SO4

        ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        1) CaSO3_{3}

        2) CaSO4_{4}, H2_{2}S и H2_{2}O

        3) CaSO3_{3} и H2_{2}O

        4) CaSO4_{4}

        5) CaSO4_{4} и H2_{2}

        6) CaSO4_{4} и H2_{2}O

      • id 885241 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задача следующая схема превращений веществ:

        Fe→+O2X→YFe(NO3)3\mathrm{Fe} \xrightarrow {+ \mathrm{O} _ {2}} \mathrm{X} \xrightarrow {\mathrm{Y}} \mathrm{Fe} (\mathrm{NO} _ {3}) _ {3}

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) HCl

        2) AgNO3_{3}

        3) HNO3_{3}

        4) KNO3_{3}

        5) FeCl3_{3}

      • id 885251 балл

        Классификация и номенклатура органических веществ. Тривиальные названия важнейших представителей классов органических веществ

        Установите соответствие между названием соединения и общей формулой класса/группы органических соединений, к которому(ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ

        A) гексин-1

        Б) циклопропан

        В) этилбензол

        ОБЩАЯ ФОРМУЛА

        1) Cn_{n}H2n+2_{2n+2}

        2) Cn_{n}H2n_{2n}

        3) Cn_{n}H2n−2_{2n-2}

        4) Cn_{n}H2n−6_{2n-6}

      • id 885261 балл

        Гомология органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами аминоуксусной кислоты.

        1) CH3_{3}-COOH

        2) CH3_{3}-CH2_{2}-C(O)-NH2_{2}

        3) CH3_{3}-CH2_{2}-CH(NH2_{2})-COOH

        4) глицин

        5) анилин

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 885271 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Из предложенного перечня выберите все вещества, каждое из которых взаимодействует с бромной водой при обычных условиях.

        1) толуол

        3) фенол

        5) циклогексан

        2) пропен

        4) стирол

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 885281 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, каждое из которых реагирует с этиламином.

        1) гидроксид алюминия

        3) циклогексан

        5) кислород

        2) муравьиная кислота

        4) пропан

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 885331 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции оксида углерода(II) с оксидом меди(II).

        1) нагревание реакционной смеси

        2) охлаждение реакционной смеси

        3) увеличение концентрации монооксида углерода

        4) увеличение концентрации диоксида углерода

        5) измельчение оксида меди(II)

      • id 885341 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и свойством элемента серы, которое она проявляет в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        A) BaSO4_{4} + C→ BaS + CO

        B) Na2_{2}SO3_{3}→ Na2_{2}S + Na2_{2}SO4_{4}

        B) FeSO4_{4} + O2_{2} + H2_{2}SO4_{4}→ Fe2_{2}(SO4_{4})3_{3} + H2_{2}O

        СВОЙСТВО СЕРЫ

        1) окислитель

        2) восстановитель

        3) и окислитель, и восстановитель

        4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств

      • id 885351 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА СОЛИ

        A) CuSO4_{4}

        Б) NaClO4_{4}

        B) LiCl

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        1) металл и галоген

        2) водород и галоген

        3) водород и кислород

        4) металл и кислород

      • id 885361 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) C6_{6}H5_{5}OK

        3) Cr(NO3_{3})3_{3}

        2) NaClO 4_{4}

        4) Sr(OH)2_{2}

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 885372 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между уравнением химической реакции и изменением параметров системы, которые одновременно приводят к смещению химического равновесия в сторону прямой реакции: к каждой позиции, обозначающей буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ

        A) CO(г)_{(г)} + Cl2(г)_{2{(г)}} ⇄ COCl2(г)_{2(г)} + Q

        B) CaCO3(г)_{3(г)} ⇄ CaO(aq)_{(aq)} + CO2(г)_{2(г)} - Q

        B) 2SO2(г)_{2(г)} + O2(г)_{2(г)} ⇄ 2SO3(г)_{3(г)} + Q

        Γ) C4_{4}H10(г)_{10(г)} ⇄ C4_{4}H6(г)_{6(г)} + 2H2(г)_{2(г)} - Q

        ИЗМЕНЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ СИСТЕМЫ

        1) увеличение температуры и давления

        2) уменьшение температуры и давления

        3) увеличение/температуры и уменьшение давления

        4) уменьшение температуры и увеличение давления

      • id 885382 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        В реактор постоянною объёма поместили некоторое количество оксида азота(IV). В результате протекания обратимой реакции

        2NO2(г)⇌2NO(г)+O2(г)2 \mathrm{NO} _ {2 (\mathrm{г})} \rightleftharpoons 2 \mathrm{NO} _ {(\mathrm{г})} + \mathrm{O} _ {2 (\mathrm{г})}

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации оксида азота(IV) и кислорода составили 0,4 моль/л и 0,3 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию NO2_{2} (X) и равновесную концентрацию NO (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,2 моль/л

        4) 0,8 моль/л

        2) 0,4 моль/л

        5) 1,0 моль/л

        3) 0,6 моль/л

        6) 1,2 моль/л

      • id 885392 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между двумя веществами и признаком реакции, протекающей между ними: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        A) Al2_{2}(SO4_{4})3_{3} (изб.) и NaOH

        Б) КОН и метилоранж

        В) HCl и NaHCO 3_{3}

        Г) HNO 3_{3} и KOH

        ПРИЗНАК РЕАКЦИИ

        1) изменение окраски раствора

        2) растворение осадка

        3) видимых изменений нет

        4) выделение газа

        5) образование осадка

      • id 885401 балл

        Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

        Установите соответствие между органическим веществом и способом его промышленного получения: к каждой позиции, обозначаемой буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ОРГАНИЧЕСКОЕ ВЕЩЕСТВО

        A) этилен

        B) метан

        B) метанол

        СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ

        1) выделяют из природного газа

        2) получают при крекинге нефти

        3) получают в процессе ароматизации нефти

        4) получают из синтез-газа

      • id 885411 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        К 115 г раствора с массовой долей нитрата калия 20 % добавили 58 мл воды и 27 г этой же соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе. (Запишите число с точностью до целых.)

        Ответ: ____ %.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора