Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. События (явления, процессы) | Участники А) штурм крепости Измаил | 1) А.Г. Орлов Б) Чесменское сражение | 2) А.И. Бибиков В) организация заговора против Павла I | 3) М.И. Кутузов Г) Средиземноморский поход | 4) Н.И. Новиков 5) П.А. Пален 6) Ф.Ф. Ушаков Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234 Источник: 100балльный репетитор

Средиземноморский поход Ушакова (1798–1800 годов) — боевые действия русской эскадры под командованием Ф. Ф. Ушакова, которые проходили в рамках войны России в составе 2-й коалиции против Франции на средиземноморском театре военных действий. Чесменское сражение произошло в 1770 году в Чесменской бухте на западном побережье Турции. Это важный эпизод Русско-турецкой войны 1768–1774 годов. Две русские эскадры под общим командованием графа Алексея Орлова обнаружили турецкий флот на рейде Чесменской бухты и разгромили его. Штурм и взятие турецкой крепости Измаил русскими войсками произошло в 1790 году. Это событие произошло в ходе русско-турецкой войны 1787–1791 годов. В штурме принимал участие М.И. Кутузов.

Прочтите отрывок из воспоминания и выполните задание. «На другой день мы увидели Турецкий флот в канале между островом Xиocoм и Азиатским берегом, на якоре. По сигналу, вступили мы в атаку. Корабль Европа первый пришел в дистанцию, поворотил вдоль флота Турецкого и производил пальбу; за оным корабль Евсафий тоже, а потом и Януарий. Турки обрубили якори, и в большом беспорядке вошли в глухой бассейн при Чесме. Об арьергарде не велика повесть: он убавлял парусов и пришел, когда мы уже обложили Чесменской бассейн, но еще из далека стрелял из пушек на воздух. Тут опять Грейг со мною посоветовался, как турецкий флот истребить. Велел Грейг сделать четыре брандера, и ночью, под прикрытием корабля Европа, капитан Клокачев вошел с брандерами и стал на самой ближней дистанции от врагов. На турецком флоте еще с первого сражения не опомнились, и такая была суматоха, что иной корабль стоял к нам кормою. С нескольких выстрелов брандскугелями, Клокачев предал огню весь турецкий флот. К этому, вдобавок, из четырех брандеров, один, Ильина, прицепил себя к фланговому турецкому кораблю, что пожар весьма усугубило. Почти не можно себя вообразить сего ужасного зрелища, кое мы видели в Чесменском порте. Вода, смешанная с кровью и золою, получила прескверный вид». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 1) События, описываемые в воспоминаниях, относятся к первой половине XVIII в. 2) Описываемые в тексте события относятся к царствованию Екатерины II. 3) Автор воспоминаний отмечает царивший беспорядок в рядах противника. 4) В результате войны, о событиях которой говорится в тексте, Россия получила выход к Азовскому морю. 5) Одним из участников события, о котором говорится в воспоминаниях, был А.Г. Орлов. 6) В то же царствование, к которому относятся приводимые воспоминания, к России была присоединена Грузия. Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123 Источник: 100балльный репетитор

В тексте описывается Чесменское сражение 1770 года. События, описываемые в воспоминаниях, относятся ко второй половине XVIII в. Описываемые в тексте события относятся к царствованию Екатерины II. Автор воспоминаний отмечает царивший беспорядок в рядах противника: «Турки обрубили якори, и в большом беспорядке вошли в глухой бассейн при Чесме». Россия получила выход к Азовскому морю гораздо раньше событий, описанных в тексте. Одним из участников события, о котором говорится в воспоминаниях, был А.Г. Орлов. Грузия была присоединена России в правление Александра I.

Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: Памятники культуры | Характеристика А) Дом Пашкова | 1) Автор – А.Н. Радищев. Б) «История Российская с самых древнейших времён» | 2) Фундаментальный исторический труд, написанный В.Н. Татищевым. В) роман «Бедная Лиза» | 3) Произведение написано в стиле сентиментализма. Г) Здание Кунсткамеры | 4) Памятник построен в стиле классицизма. 5) Памятник архитектуры построен в годы правления Елизаветы Петровны. 6) Первое в России здание музея и библиотеки, построено по указу Петра I. Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234 Источник: 100балльный репетитор

Дом Пашкова построен стиле классицизма в 1784–1786 годах по проекту архитектора В.И. Баженова «История Российская с самых древнейших времён» — обобщающий труд учёного и государственного деятеля В.Н. Татищева. Охватывает историю России с древнейших времён и до царствования Фёдора Михайловича. «Бедная Лиза» — сентиментальная повесть Н.М. Карамзина, написанная в 1792 году. Здание Кунсткамеры было заложено в 1718 году и достроено в 1734 году. Оно было построено для размещения библиотеки и первого русского музея.

Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: Памятники культуры | Характеристика А) Таврический дворец | 1) Литературное произведение, высмеивающее невежество и пороки дворянства. Б) портрет М. И. Лопухиной | 2) Шедевр портретной живописи XVIII века, написанный в стиле сентиментализма. В) комедия «Недоросль» | 3) Памятник архитектуры построен в стиле петровского барокко. Г) Петропавловский собор | 4) Автор – Ф.С. Рокотов. 5) Здание в стиле классицизма, построенное для князя Г. А. Потёмкина. 6) Здание было построено в середине XVIII века. Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234 Источник: 100балльный репетитор

Таврический дворец — петербургская резиденция князя Григория Потёмкина-Таврического. Возведён в стиле классицизма в период с 1783 по 1789 год по проекту архитектора И. Е. Старова. «Портрет М. И. Лопухиной» — работа художника Владимира Боровиковского, написанная им в стиле сентиментализма в 1797 году. «Недоросль» — комедия Д.И. Фонвизина, написанная в 1782 году, высмеивающая невежество и пороки дворянства. Петропавловский собор (Собор святых апостолов Петра и Павла) — православный храм в Петропавловской крепости в Санкт-Петербурге, усыпальница русских императоров, памятник архитектуры петровского барокко.

Рассмотрите схему и выполните задание. Укажите год, когда завершилась война, события которой отражены на схеме. Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: 1111 Источник: 100балльный репетитор

На схеме отражены события русско-турецкой войны 1787–1791 годов.

Открытый Банк заданий ЕГЭ по истории, стр. 344 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 374412 балла

Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

События (явления, процессы)	Участники
А) штурм крепости Измаил	1) А.Г. Орлов
Б) Чесменское сражение	2) А.И. Бибиков
В) организация заговора против Павла I	3) М.И. Кутузов
Г) Средиземноморский поход	4) Н.И. Новиков
	5) П.А. Пален
	6) Ф.Ф. Ушаков

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234

Источник: 100балльный репетитор

id 374422 балла
Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи
Прочтите отрывок из воспоминания и выполните задание.
«На другой день мы увидели Турецкий флот в канале между островом Xиocoм и Азиатским берегом, на якоре. По сигналу, вступили мы в атаку. Корабль Европа первый пришел в дистанцию, поворотил вдоль флота Турецкого и производил пальбу; за оным корабль Евсафий тоже, а потом и Януарий.
Турки обрубили якори, и в большом беспорядке вошли в глухой бассейн при Чесме. Об арьергарде не велика повесть: он убавлял парусов и пришел, когда мы уже обложили Чесменской бассейн, но еще из далека стрелял из пушек на воздух.
Тут опять Грейг со мною посоветовался, как турецкий флот истребить. Велел Грейг сделать четыре брандера, и ночью, под прикрытием корабля Европа, капитан Клокачев вошел с брандерами и стал на самой ближней дистанции от врагов. На турецком флоте еще с первого сражения не опомнились, и такая была суматоха, что иной корабль стоял к нам кормою. С нескольких выстрелов брандскугелями, Клокачев предал огню весь турецкий флот. К этому, вдобавок, из четырех брандеров, один, Ильина, прицепил себя к фланговому турецкому кораблю, что пожар весьма усугубило. Почти не можно себя вообразить сего ужасного зрелища, кое мы видели в Чесменском порте. Вода, смешанная с кровью и золою, получила прескверный вид».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) События, описываемые в воспоминаниях, относятся к первой половине XVIII в.
2) Описываемые в тексте события относятся к царствованию Екатерины II.
3) Автор воспоминаний отмечает царивший беспорядок в рядах противника.
4) В результате войны, о событиях которой говорится в тексте, Россия получила выход к Азовскому морю.
5) Одним из участников события, о котором говорится в воспоминаниях, был А.Г. Орлов.
6) В то же царствование, к которому относятся приводимые воспоминания, к России была присоединена Грузия.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

Источник: 100балльный репетитор

id 374432 балла

Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками:

Памятники культуры	Характеристика
А) Дом Пашкова	1) Автор – А.Н. Радищев.
Б) «История Российская с самых древнейших времён»	2) Фундаментальный исторический труд, написанный В.Н. Татищевым.
В) роман «Бедная Лиза»	3) Произведение написано в стиле сентиментализма.
Г) Здание Кунсткамеры	4) Памятник построен в стиле классицизма.
	5) Памятник архитектуры построен в годы правления Елизаветы Петровны.
	6) Первое в России здание музея и библиотеки, построено по указу Петра I.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234

Источник: 100балльный репетитор

id 374442 балла

Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи

Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками:

Памятники культуры	Характеристика
А) Таврический дворец	1) Литературное произведение, высмеивающее невежество и пороки дворянства.
Б) портрет М. И. Лопухиной	2) Шедевр портретной живописи XVIII века, написанный в стиле сентиментализма.
В) комедия «Недоросль»	3) Памятник архитектуры построен в стиле петровского барокко.
Г) Петропавловский собор	4) Автор – Ф.С. Рокотов.
	5) Здание в стиле классицизма, построенное для князя Г. А. Потёмкина.
	6) Здание было построено в середине XVIII века.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234

Источник: 100балльный репетитор

id 374451 балл
Россия в конце XVII-XVIII вв. от царства к империи
Рассмотрите схему и выполните задание.
Укажите год, когда завершилась война, события которой отражены на схеме.
Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: 1111

Источник: 100балльный репетитор