Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите российского монарха, в период правления которого была выпущена данная памятная медаль. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) монарх — Николай II; 2) обоснование, например: на памятной медали указано, что она выпущена в ознаменование 200-летия Санкт-Петербурга. Санкт-Петербург основан в 1703 году. Двухсотлетие основания Санкт-Петербурга праздновалось в 1903 году, когда Российской империей управлял Николай Второй. (Может быть приведено другое обоснование.)

Рассмотрите изображение и выполните задание. Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в той же половине века, когда была выпущена памятная медаль? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектурный стиль, в котором создан данный архитектурный памятник. . 1) | 2) 3) | 4)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) цифра, обозначающая памятник архитектуры, — 2; 2) архитектурный стиль — модерн. Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной

Прочтите отрывки из воспоминаний современников. ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) | «...В продолжающейся уже год битве мы уничтожили в одной лишь северной части Смоленской области более 10 000 немцев, сотни автомобилей, много военных эшелонов с солдатами, офицерами и боеприпасами. Немцы в своих грязных газетёнках называют нас „лесными бандитами“. В своих же письмах враги именуют нас „бедствием“ и „наводящей ужас силой“. И в этом они правы. Мы будем уничтожать их в наших лесах, деревнях и везде, где они появятся. Каждый советский патриот в Каслянском, Духовщинском, Демидовском, Пречистенском, Ярцевском, Рудном, Понизовском и других районах Смоленской области должен мстить врагу за погибших отцов, мужей и братьев, за убитых детей, за кровь русских товарищей, за Родину!». Б) | «В войне с фашистской Германией, оккупировавшей часть советской территории, борьба в тылу германской армии приобретает особую важность. Её задача — создать невыносимые условия для немецких захватчиков, разрушать линии их коммуникаций, сорвать снабжение военных частей, парализовать все принимаемые ими меры, уничтожать мародёров и их пособников, поддерживать повсеместно организацию конных и пеших отрядов и истребительных групп; раскинуть широкую сеть большевистских организаций для принятия мер по борьбе с фашистскими оккупантами. В этой борьбе с фашистскими захватчиками для нанесения серьёзного урона врагу у нас по-прежнему есть много методов и возможностей, которые пока не использовались. Во всех этих действиях в каждом городе и каждой деревне мы получим поддержку сотен и даже тысяч наших братьев и друзей, которые оказались под сапогом немецких фашистов и ожидают нашей помощи в организации борьбы против оккупантов». Укажите название формы борьбы (движения), о которой идёт речь в обоих отрывках. Укажите кодовое название любой военной операции, проведённой представителями этого движения в ходе Великой Отечественной войны. Почему гитлеровцы, по мнению автора одного из документов, считают представителей движения «наводящей ужас силой»? Укажите одну причину. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) форма борьбы — партизанское движение (партизанская война); 2) кодовое название операции, например: – «Рельсовая война»; – «Концерт»; (Может быть указано название другой операции.) 3) ответ на вопрос: партизаны ведут борьбу и уничтожают живую силу, технику, боеприпасы в лесах, деревнях, «везде, где появятся» гитлеровцы.

Решения, принятые на X съезде РКП(б), означали отказ партии большевиков от проведения политики «военного коммунизма» и переход к новой экономической политике (нэпу). Укажите: а) экономическую причину отказа от политики «военного коммунизма»; б) социально-политическую причину отказа от политики «военного коммунизма»; в) причину перехода к новой экономической политике, связанную с международным положением РСФСР после Гражданской войны. Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа). а) ______________________________________________________________ б) ______________________________________________________________ в) ______________________________________________________________

Могут быть указаны следующие элементы: а) политика «военного коммунизма», оправдавшая себя в самый разгар Гражданской войны, становилась неэффективной при переходе страны к мирной жизни: «военизированная» экономика не обеспечивала государство всем необходимым, неэффективным был принудительный труд; б) в стране начались антибольшевистские выступления рабочих и крестьян, вызванные продолжением большевиками политики «военного коммунизма» (крупнейшее из них — «антоновщина» — крестьянские выступления против большевиков в Тамбовской губернии); в) отказ от полной национализации и возвращение к товарно-денежным отношениям, проведение финансовой реформы позволяли надеяться на восстановление экономических связей с зарубежными экономическими партнёрами. Могут быть указаны другие причины.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «полюдье». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) смысл понятия, например: способ сбора дани на Руси, который состоял в объезде князьями подчинённой территории и взимании различных поборов с населения; 2) факт, например: – в ходе полюдья древлянами был убит киевский князь Игорь Старый; – в ходе полюдья племена платили дань. (Может быть приведён другой факт.)

Открытый Банк заданий ЕГЭ по истории, стр. 672 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 786922 балла
Российская империя в XIX - начале XX вв
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Укажите российского монарха, в период правления которого была выпущена данная памятная медаль. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
id 786932 балла
Российская империя в XIX - начале XX вв
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в той же половине века, когда была выпущена памятная медаль? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектурный стиль, в котором создан данный архитектурный памятник.
.
1)
2)
3)
4)

id 786943 балла

Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А)	«...В продолжающейся уже год битве мы уничтожили в одной лишь северной части Смоленской области более 10 000 немцев, сотни автомобилей, много военных эшелонов с солдатами, офицерами и боеприпасами. Немцы в своих грязных газетёнках называют нас „лесными бандитами“. В своих же письмах враги именуют нас „бедствием“ и „наводящей ужас силой“. И в этом они правы. Мы будем уничтожать их в наших лесах, деревнях и везде, где они появятся. Каждый советский патриот в Каслянском, Духовщинском, Демидовском, Пречистенском, Ярцевском, Рудном, Понизовском и других районах Смоленской области должен мстить врагу за погибших отцов, мужей и братьев, за убитых детей, за кровь русских товарищей, за Родину!».
Б)	«В войне с фашистской Германией, оккупировавшей часть советской территории, борьба в тылу германской армии приобретает особую важность. Её задача — создать невыносимые условия для немецких захватчиков, разрушать линии их коммуникаций, сорвать снабжение военных частей, парализовать все принимаемые ими меры, уничтожать мародёров и их пособников, поддерживать повсеместно организацию конных и пеших отрядов и истребительных групп; раскинуть широкую сеть большевистских организаций для принятия мер по борьбе с фашистскими оккупантами. В этой борьбе с фашистскими захватчиками для нанесения серьёзного урона врагу у нас по-прежнему есть много методов и возможностей, которые пока не использовались. Во всех этих действиях в каждом городе и каждой деревне мы получим поддержку сотен и даже тысяч наших братьев и друзей, которые оказались под сапогом немецких фашистов и ожидают нашей помощи в организации борьбы против оккупантов».

Укажите название формы борьбы (движения), о которой идёт речь в обоих отрывках. Укажите кодовое название любой военной операции, проведённой представителями этого движения в ходе Великой Отечественной войны. Почему гитлеровцы, по мнению автора одного из документов, считают представителей движения «наводящей ужас силой»? Укажите одну причину.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

id 786953 балла
История России и СССР в 1914-1945 гг
Решения, принятые на X съезде РКП(б), означали отказ партии большевиков от проведения политики «военного коммунизма» и переход к новой экономической политике (нэпу). Укажите:
а) экономическую причину отказа от политики «военного коммунизма»;
б) социально-политическую причину отказа от политики «военного коммунизма»;
в) причину перехода к новой экономической политике, связанную с международным положением РСФСР после Гражданской войны.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) ______________________________________________________________
б) ______________________________________________________________
в) ______________________________________________________________
id 786962 балла
От Руси к Российскому государству IX-XV вв
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «полюдье». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.