К концу правления власть Бориса Годунова значительно ослабла. Укажите: а) политическую причину (предпосылку) ослабления власти Бориса Годунова; б) социально-экономическую причину (предпосылку) ослабления власти Бориса Годунова; в) последствие правления Бориса Годунова, проявившееся в сфере культуры. Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа). а) ______________________________________________________________ б) ______________________________________________________________ в) ______________________________________________________________

Могут быть указаны следующие элементы: а) Борис Годунов был избран на царство Земским собором, а не получил власть по наследству, поэтому многие относились к нему как к незаконному царю; б) 1601–1603 гг. в России были неурожайными, вызвали массовый голод и способствовали росту народного недовольства, восстаниям (восстание Хлопка Косолапа), подрывая авторитет царя Бориса Годунова; в) события правления Бориса Годунова нашли отражение в произведениях литературы (А. С. Пушкин «Борис Годунов», А. К. Толстой «Царь Борис» и др.), в музыкальных произведениях (М. П. Мусоргский, опера «Борис Годунов»). Могут быть указаны другие причина(-ы) и/или последствие.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Временное правительство». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) смысл понятия, например: высший исполнительно-распорядительный орган власти, образованный в России в марте 1917 г.; 2) факт, например: – Председателем первого состава Временного правительства был князь Г. Е. Львов; – Временное правительство было свергнуто в ходе Октябрьской революции в октябре 1917 г.; (Может быть приведён другой факт.)

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве во внешней политике Петра I и Елизаветы Петровны по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ запишите в следующем виде. Тезис:_____________________________________________________________ Обоснования тезиса: 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) тезис, например: оба правителя вели успешную внешнюю политику в западном направлении в составе коалиций европейских государств; (Может быть сформулирован другой тезис.) 2) обоснования, например (для приведённого выше тезиса): – оба правителя вели успешные войны со Швецией: в правление Петра I Россия победила в затяжной Северной войне, заключила Ништадтский мир; в правление Елизаветы Петровны Россия выиграла Русско-шведскую войну 1741–1743 гг., заключила Абоский мир; – для борьбы со Швецией Пётр I вступил в коалицию с Саксонией, Данией, Речью Посполитой; в правление Елизаветы Петровны Россия вела успешные боевые действия в Семилетней войне против Пруссии в союзе с Австрией, Францией и др. Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.

Во второй половине XIX в. в странах Европы получили распространение радикальные политические учения, которые оказывали большое влияние на общественную жизнь в разных странах. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что эти учения повлияли на общественную жизнь в странах, где они получили распространение: один аргумент для России и один — для Германии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде. Аргумент для России: _______________________________________________ Аргумент для Германии: _______________________________________________

Правильный ответ должен содержать аргументы: 1) для России, например: в конце XIX в. в России возникли первые марксистские рабочие организации («Союз борьбы за освобождение рабочего класса»), которые вступили в политическую борьбу и способствовали созданию РСДРП. В 1917 г. РСДРП удалось прийти к власти и создать социалистическое государство в России; 2) для Германии, например: сторонники марксизма в Германии в XIX в. создали Всеобщий германский союз, а затем и социал-демократическую партию, ставшую крупнейшей политической силой. Могут быть приведены другие аргументы.

Открытый Банк заданий ЕГЭ по истории, стр. 685 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 787573 балла

Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Прочтите отрывки из исторических источников.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А)

«...3. Способ ведения боевых действий: исходя из количества сил, имеющихся в распоряжении для непосредственной обороны столицы, борьба будет вестись не в открытом сражении, а в основном носить характер уличных боёв.

Эту борьбу войска должны будут вести с фанатизмом, фантазией, с применением всех средств введения противника в заблуждение, военной хитрости, с коварством, с использованием заранее подготовленных, а также обусловленных трудностями момента всевозможных подручных средств на земле, в воздухе и под землёй. При этом необходимо максимально использовать преимущества, вытекающие из того, что борьба будет вестись на немецкой территории, а также то обстоятельство, что русские в массе своей предположительно будут испытывать боязнь перед чуждыми для них огромными массивами домов».

Б)

«Борьба за существование нашего народа заставляет также и на территории Германии использовать все средства, которые могут ослабить боеспособность противника и задержать его продвижение. Необходимо использовать все возможности, чтобы непосредственно или косвенно нанести максимальный урон боевой мощи противника. Ошибочно было бы полагать, что после возвращения потерянных территорий можно будет снова использовать не разрушенные перед отступлением или выведенные из строя на незначительный срок пути сообщения, средства связи, промышленные предприятия и предприятия коммунального хозяйства. Противник оставит нам при своём отступлении лишь выжженную землю и не посчитается с нуждами местного населения.

Поэтому я приказываю: все находящиеся на территории Германии пути сообщения, средства связи, промышленные предприятия и предприятия коммунального хозяйства, а также материальные запасы подлежат уничтожению».

Укажите название битвы, в ходе которой были созданы данные исторические документы. Укажите название любого фронта советских войск, принимавшего участие в этой битве. Почему автор одного из документов считает необходимым полное уничтожение всех ресурсов на оставляемых территориях? Укажите одну причину.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.