Рассмотрите изображение и выполните задание. Какой из фильмов, афиши которых представлены ниже, был создан в том же десятилетии, когда этот исторический деятель стал руководителем СССР? В ответе запишите цифру, которой обозначена афиша. Назовите историческое событие (процесс), с которым связано название фильма. 1) | 2) 3) | 4)

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) цифра, обозначающая афишу, — 2; 2) историческое событие (процесс) — смерть И. В. Сталина (амнистия после смерти И. В. Сталина). Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной

В 1682 г., несмотря на сопротивление части родовитого боярства, приговором Земского собора была отменена система местничества, существовавшая в Российском государстве с конца XV в., сожжены разрядные книги. Укажите: а) причину (предпосылку) отмены местничества; б) социальное последствие отмены местничества; в) последствие отмены местничества для Боярской думы. Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа). а) ______________________________________________________________ б) ______________________________________________________________ в) ______________________________________________________________

Могут быть указаны следующие элементы: а) система местничества определяла подбор служилых людей по знатности, а не по личным способностям и талантам, что существенно ухудшало эффективность кадровых решений; местнические споры представителей боярских родов осложняли работу приказов и управление армией; б) отмена местничества привела к уничтожению различий между дворянами и боярами, которые утратили преимущества при назначении на службу, различий между вотчинным и поместным землевладением, формально отменённым в 1714 г.; в) в результате отмены местничества роль Боярской думы окончательно утрачивается, в 1700 г. Боярская дума была упразднена как орган власти, а в 1711 г. вместо Боярской думы был учреждён коллегиальный, назначаемый царём Правительствующий Сенат. Могут быть указаны другие причина и/или последствие(-я).

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «культурная революция». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Могут быть указаны следующие элементы: 1) смысл понятия, например: комплекс мероприятий, осуществлённых после Октябрьской революции 1917 г., направленных на коренную перестройку культурной и идеологической жизни общества для формирования нового типа культуры; 2) факт, например: в период культурной революции утверждается художественный стиль социалистического реализма, который предполагал показ преимуществ социализма и исторической обречённости старого буржуазного мира. (Может быть приведён другой факт.)

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в содержании Судебника 1497 г. и Судебника 1550 г. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ запишите в следующем виде. Тезис:_____________________________________________________________ Обоснования тезиса: 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) тезис, например: оба Судебника, являясь основными нормативно-правовыми документами периода, содержали статьи, определявшие правовое положение представителей разных социальных групп, и устанавливали основные права, подлежавшие защите; (Может быть сформулирован другой тезис.) 2) обоснования, например (для приведённого выше тезиса): – оба документа затрагивали положение крестьян: Судебник 1497 г. закреплял ограничения в праве перехода крестьян от одного помещика к другому (правило Юрьева дня), в Судебнике 1550 г. это положение подтверждалось; – оба документа включали вопросы защиты права собственности, определяя виды преступлений (кража, разбой, поджог и др.), устанавливали основы судебного процесса и наказаний (бить кнутом, казнь, взыскать сумму и др.). Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.

Открытый Банк заданий ЕГЭ по истории, стр. 689 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 787772 балла
СССР и Российская Федерация в 1945-2022 гг
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Какой из фильмов, афиши которых представлены ниже, был создан в том же десятилетии, когда этот исторический деятель стал руководителем СССР? В ответе запишите цифру, которой обозначена афиша. Назовите историческое событие (процесс), с которым связано название фильма.
1)
2)
3)
4)

id 787783 балла

Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Прочтите отрывки из исторических источников.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А)

«Товарищи! В тяжёлых условиях приходится праздновать сегодня 24-ю годовщину Октябрьской революции. Вероломное нападение немецких разбойников и навязанная нам война создали угрозу для нашей страны. ...Несмотря на временные неуспехи, наша армия и наш флот геройски отбивают атаки врага на протяжении всего фронта, нанося ему тяжёлый урон, а наша страна организовалась в единый боевой лагерь, чтобы вместе с нашей армией и нашим флотом осуществить разгром немецких захватчиков. Наша страна во много раз богаче теперь и промышленностью, и продовольствием, и сырьём, чем 23 года назад. У нас есть теперь союзники, держащие вместе с нами единый фронт против немецких захватчиков. Мы имеем теперь сочувствие и поддержку всех народов Европы».

Б)

«...Государственный Комитет Обороны постановил:

2. Воспретить всякое уличное движение как отдельных лиц, так и транспортов с 12 часов ночи до 5 часов утра, за исключением транспортов и лиц, имеющих специальные пропуска от коменданта, причём в случае объявления воздушной тревоги передвижение населения и транспортов должно происходить согласно правилам, утверждённым московской противовоздушной обороной и опубликованным в печати.

3. Охрану строжайшего порядка в городе возложить на коменданта города генерал-майора т. Синилова, для чего предоставить войска внутренней охраны НКВД, милицию и добровольческие рабочие отряды.

4. Нарушителей порядка немедля привлекать к ответственности с передачей суду Военного трибунала, а провокаторов, шпионов и прочих агентов врага, призывающих к нарушению порядка, расстреливать на месте».

Укажите название битвы, в ходе которой были созданы данные исторические документы. Укажите руководителя органа власти, от имени которого издан второй документ. В чём автор одного из документов видит преимущества положения страны в ходе идущей войны по сравнению с предыдущим периодом её развития? Укажите одно преимущество.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.