Банк заданий
ЕГЭ по литературе

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по литературе от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, литературе, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
  • id 770651 балл

    Использование терминологии (лирика)

    ***

    На ночь оставлю стихи на столе, —

    Пусть полежат, наберутся ума. Может быть, гнутая строчка во мгле

    Распрямится сама?

    Ангелы, музы, ночной ветерок,

    Тени, которые бродят вокруг, Вряд ли до наших спускаются строк.

    А всё же! А вдруг!

    Входит ведь кто-то с улыбкой в наш сон.

    О как шаги его ночью легки! И утешает нас. Может быть, он

    Входит в стихи?

    Суффикс подкрутит, повертит предлог,

    Слово по сходству заменит другим, Петельку — хвостиком, в слове «порог»

    Звонкий — глухим.

    Горько и весело жить на земле. К ней, как листок, я ничем не прижат.

    На ночь оставлю стихи на столе.

    Пусть полежат.

    А.С. Кушнер, 1975

    Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Данное стихотворение можно отнести к такому роду литературы, как ________, в нём используется средство художественной выразительности, представляющее собой образное определение (гнутая строчка), которое обозначается термином _________.

  • id 770661 балл

    Теория литературы (лирика)

    ***

    На ночь оставлю стихи на столе, —

    Пусть полежат, наберутся ума. Может быть, гнутая строчка во мгле

    Распрямится сама?

    Ангелы, музы, ночной ветерок,

    Тени, которые бродят вокруг, Вряд ли до наших спускаются строк.

    А всё же! А вдруг!

    Входит ведь кто-то с улыбкой в наш сон.

    О как шаги его ночью легки! И утешает нас. Может быть, он

    Входит в стихи?

    Суффикс подкрутит, повертит предлог,

    Слово по сходству заменит другим, Петельку — хвостиком, в слове «порог»

    Звонкий — глухим.

    Горько и весело жить на земле. К ней, как листок, я ничем не прижат.

    На ночь оставлю стихи на столе.

    Пусть полежат.

    А.С. Кушнер, 1975

    Укажите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Каким термином обозначается совокупность строк, связанных общим ритмом и интонацией, а также объединённых одним идейным содержанием?

  • id 770671 балл

    Определение художественных средств (лирика)

    ***

    На ночь оставлю стихи на столе, —

    Пусть полежат, наберутся ума.

    Может быть, гнутая строчка во мгле

    Распрямится сама?

    Ангелы, музы, ночной ветерок,

    Тени, которые бродят вокруг,

    Вряд ли до наших спускаются строк.

    А всё же! А вдруг!

    Входит ведь кто-то с улыбкой в наш сон.

    О как шаги его ночью легки!

    И утешает нас. Может быть, он

    Входит в стихи?

    Суффикс подкрутит, повертит предлог,

    Слово по сходству заменит другим,

    Петельку — хвостиком, в слове «порог»

    Звонкий — глухим.

    Горько и весело жить на земле.

    К ней, как листок, я ничем не прижат.

    На ночь оставлю стихи на столе.

    Пусть полежат.

    А.С. Кушнер, 1975

    Укажите в ответе последовательность цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

    Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

    1) антитеза    

    2) сравнение    

    3) риторическое восклицание    

    4) гротеск    

    5) риторический вопрос    

    6) оксюморон    

    7) перифраз

  • id 770685 баллов

    Анализ предложенного стихотворения

    ***

    На ночь оставлю стихи на столе, —

    Пусть полежат, наберутся ума.

    Может быть, гнутая строчка во мгле

    Распрямится сама?

    Ангелы, музы, ночной ветерок,

    Тени, которые бродят вокруг,

    Вряд ли до наших спускаются строк.

    А всё же! А вдруг!

    Входит ведь кто-то с улыбкой в наш сон.

    О как шаги его ночью легки!

    И утешает нас. Может быть, он

    Входит в стихи?

    Суффикс подкрутит, повертит предлог,

    Слово по сходству заменит другим,

    Петельку — хвостиком, в слове «порог»

    Звонкий — глухим.

    Горько и весело жить на земле.

    К ней, как листок, я ничем не прижат.

    На ночь оставлю стихи на столе.

    Пусть полежат.

    А.С. Кушнер, 1975

    Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

    – отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,

    – приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение,

    – поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.

    Каким показан процесс создания стихов в произведении А.С. Кушнера?

  • id 770695 баллов

    Анализ предложенного стихотворения

    ***

    На ночь оставлю стихи на столе, —

    Пусть полежат, наберутся ума. Может быть, гнутая строчка во мгле

    Распрямится сама?

    Ангелы, музы, ночной ветерок,

    Тени, которые бродят вокруг, Вряд ли до наших спускаются строк.

    А всё же! А вдруг!

    Входит ведь кто-то с улыбкой в наш сон.

    О как шаги его ночью легки! И утешает нас. Может быть, он

    Входит в стихи?

    Суффикс подкрутит, повертит предлог,

    Слово по сходству заменит другим, Петельку — хвостиком, в слове «порог»

    Звонкий — глухим.

    Горько и весело жить на земле. К ней, как листок, я ничем не прижат.

    На ночь оставлю стихи на столе.

    Пусть полежат.

    А.С. Кушнер, 1975

    Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

    – отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение,

    – приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение,

    – поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение.

    О чём мечтает лирический герой данного стихотворения?

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

1 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 55 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

63.9Среднийбалл 2025
~25%Набрали80+ баллов
1 689Стобалльниковв 2025
4%
0–30
19.9%
31–50
24.1%
51–70
27%
71–85
25%
86–100
Ниже порога 32БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно заниматься в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай заниматься

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

Выбирай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора