В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 1) ребёнок ОКРЕП 2) в ОБОИХ стёклах 3) городские АДРЕСЫ 4) нет ДЫНЬ 5) дождаться ЗАМОРОЗКОВ

городские АДРЕСА - правильная форма. Во множественном числе существительное «адрес» имеет разные формы в зависимости от значения. В значении «данные о местоположении» правильная форма «адреса». Если речь идет о письменном обращении группы лиц к кому-либо с поздравлением или выражением благодарности, то следует использовать вариант «адресы».

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ A) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм | 1) Участники концерта ждали, когда соберутся все артисты и потому что иначе невозможно репетировать. Б) ошибка в употреблении несогласованного приложения | 2) В статье анализируется движение авторского замысла в обрисовке характера главной героини из пьесы М. Горького «Вассы Железновой». B) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова | 3) Друзья с нетерпением ждали похода на мюзикл, заранее купив билеты на него. Г) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом | 4) Приехав в солнечный Сочи, любители спорта сначала осмотрели олимпийские сооружения, а затем отправились в Красную Поляну. Д) ошибка в построении сложного предложения | 5) На театральной премьере трагедии зрители, как ни странно, много смеялись и часто аплодируют. 6) Иногда молодые люди поступают наперекор мудрых советов. 7) Те, кто посмотрел комедию А.П. Чехова «Вишнёвый сад», были полны новых впечатлений. 8) Пообщавшись с научным руководителем, аспиранту стало понятно, как работать над диссертацией. 9) Если действовать согласно намеченному плану, можно многое успеть

А-5 На театральной премьере трагедии зрители, как ни странно, много смеялись и часто аплодировали. Б-2 В статье анализируется движение авторского замысла в обрисовке характера главной героини из пьесы М. Горького «Васса Железнова». В-6 Иногда молодые люди поступают наперекор(кому?чему?) мудрЫМ советАМ Г-8 Пообщавшись с научным руководителем, аспирант понял, как работать над диссертацией. Д-1 Участники концерта ждали, когда соберутся все артисты и, потому что иначе невозможно репетировать.

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) разув..рять, бюлл..тень, выч..та́ть 2) покл..ниться, ум..лять (о помощи), неосп..римый 3) (покрытый) ин..ем, л..петать, оп..раться 4) подр..сти, обог..титься, ан..лизировать 5) осн..стить, н..велла, г..ревать

разувЕрять (проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово – «вЕра»), бюллЕтень (непроверяемая безударная гласная в корне слова, запомнить), вычИта́ть (чередующаяся гласная в корне слова, ЧЕТ/ЧИТ: после корня стоит суффикс -А-, поэтому пишется буква «И») поклОниться (чередующаяся гласная в корне слова, КЛАН/КЛОН: без ударения пишется буква «О»), умОлять (о помощи) (проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово – «мОлит»; по контексту означает «настойчиво просить о помощи»), неоспОримый (проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово – «спОр») (покрытый) инЕем (непроверяемая безударная гласная в корне слова, запомнить; по контексту что-либо покрыто инеем), лЕпетать (проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово – «лЕпет»), опИраться (чередующаяся гласная в корне слова, ПЕР/ПИР: после корня стоит суффикс -А-, поэтому пишется буква «И») подрАсти (чередующаяся гласная в корне слова, РАСТ/РАЩ/РОС: перед сочетанием «СТ» пишется буква «А»), обогАтиться (проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово – «богАтый»), анАлизировать (проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово – «анАлиз») оснАстить (проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово – «оснАстка»), нОвелла (непроверяемая безударная гласная в корне слова, запомнить), гОрeвать (проверяемая безударная гласная в корне слова, проверочное слово – «гОре»)

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пр..открыть, пр..стройка (к дому), пр..возмочь (боль) 2) ра..ширяться, ро..пись (на стене), чере..полосица 3) пост..нфарктный, вз..мать (плату), мед..нститут 4) ад..ютант, двух..язычный, дет..ясли 5) р..списание, ..моральное (поведение), экстр..класс

1) приоткрыть (неполнота действия), пристройка (к дому) (близость), превозмочь (боль) ("пере") 2) расширяться, роспись (на стене), чересполосица (перед глухими согласными пишут «с») 3) постинфарктный (И пишется после иноязычных приставок, Ы – после русских (кроме МЕЖ- и СВЕРХ-)), взимать (плату) (запомнить, исключение), мединститут (сложносокращённое слово) 4) адъютант (запомнить), двухъязычный (после ДВУХ-/ТРЕХ-/ЧЕТЫРЕХ- перед Е, Ё, Ю, Я пишется Ъ), детясли (сложносокращённое слово) 5) расписание (без ударения пишем рас-), аморальное (поведение), экстракласс (неизменяемые приставки)

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) (лесной) объезд..ик, свар..ик 2) сосед..кий, тунгус..кий 3) изредк.., досух.. 4) выздоравл..вать, марл..вая (повязка) 5) врач..вать, наставнич..ство

1) (лесной) объездчик (корень оканчивается на Д: пишем суффикс -ЧИК-), сварщик (название профессии) (корень не оканчивается на «д», «т», «с», «з», «ж») 2) соседский («сосеД»; не оканчивается на К/Ц/Ч, не имеет краткой формы: пишем -ск-), тунгусский («тунгуС»; не оканчивается на К/Ц/Ч, не имеет краткой формы: пишем -ск-) 3) изредка, досуха (наречия с приставками ИЗ- (ИС-), ДО, С- (СО-) имеют -а) 4) выздоравливать (я выздоравлИВАЮ), марлевая (повязка) (в безударном -ев-) 5) врачевать (Я врачУЮ), наставничество (неизменяемый -еств-)

Открытый Банк заданий ЕГЭ по русскому языку, стр. 383 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, русскому языку, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 210931 балл
Морфологические нормы
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1) ребёнок ОКРЕП
2) в ОБОИХ стёклах
3) городские АДРЕСЫ
4) нет ДЫНЬ
5) дождаться ЗАМОРОЗКОВ

id 210952 балла

Синтаксические нормы

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм	1) Участники концерта ждали, когда соберутся все артисты и потому что иначе невозможно репетировать.
Б) ошибка в употреблении несогласованного приложения	2) В статье анализируется движение авторского замысла в обрисовке характера главной героини из пьесы М. Горького «Вассы Железновой».
B) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова	3) Друзья с нетерпением ждали похода на мюзикл, заранее купив билеты на него.
Г) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом	4) Приехав в солнечный Сочи, любители спорта сначала осмотрели олимпийские сооружения, а затем отправились в Красную Поляну.
Д) ошибка в построении сложного предложения	5) На театральной премьере трагедии зрители, как ни странно, много смеялись и часто аплодируют.
	6) Иногда молодые люди поступают наперекор мудрых советов.
	7) Те, кто посмотрел комедию А.П. Чехова «Вишнёвый сад», были полны новых впечатлений.
	8) Пообщавшись с научным руководителем, аспиранту стало понятно, как работать над диссертацией.
	9) Если действовать согласно намеченному плану, можно многое успеть

id 210961 балл
Правописание корней
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) разув..рять, бюлл..тень, выч..та́ть
2) покл..ниться, ум..лять (о помощи), неосп..римый
3) (покрытый) ин..ем, л..петать, оп..раться
4) подр..сти, обог..титься, ан..лизировать
5) осн..стить, н..велла, г..ревать
id 210971 балл
Правописание приставок
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..открыть, пр..стройка (к дому), пр..возмочь (боль)
2) ра..ширяться, ро..пись (на стене), чере..полосица
3) пост..нфарктный, вз..мать (плату), мед..нститут
4) ад..ютант, двух..язычный, дет..ясли
5) р..списание, ..моральное (поведение), экстр..класс
id 210981 балл
Правописание суффиксов (кроме Н/НН)
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) (лесной) объезд..ик, свар..ик
2) сосед..кий, тунгус..кий
3) изредк.., досух..
4) выздоравл..вать, марл..вая (повязка)
5) врач..вать, наставнич..ство