Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) подслуш..нный, удерж..нный 2) (она) бор..тся, (флаг) ре..т 3) (они) шепч..тся, маш..щий (крыльями) 4) немысл..мое (дело), застел..шь (покрывалом) 5) прокашл..вшийся, ме́дл..щий (с выбором)

1) подслушанный (в причастии пишется суффикс А перед -НН- , т.к. образовано от гл. на -АТЬ , подслушАТЬ), удержанный (в причастии пишется суффикс А перед -НН- , т.к. образовано от гл. на -АТЬ , удержАТЬ) 2) (она) борется (гл. I спр.), (флаг) реет (гл. I спр.) 3) (они) шепчутся (гл. 3-го лица мн. ч.), машущий (крыльями) (от гл. I спр.) 4) немыслимое (дело) (от гл. II спр.), застелешь (покрывалом) (гл.-искл. I спр.) 5) прокашлявшийся (перед вш, от глагола на -ЯТЬ, покашлЯТЬ), ме́длящий (с выбором) (от гл. II спр.)

Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов. 1) Андрей встречал на своём пути людей, вовсе (НЕ)ДУМАЮЩИХ о необходимости приносить пользу обществу. 2) В полном (НЕ)ГОДОВАНИИ от услышанного Матвей покинул зал заседаний. 3) Высокий женский голос пел какую-то (НЕ)ЗНАКОМУЮ песню. 4) Отец был (НЕ)РАД, что затеял этот разговор. 5) Максим Горький получал каждый день (НЕ)МЕНЕЕ пяти-шести писем.

Андрей встречал на своём пути людей, вовсе НЕ ДУМАЮЩИХ о необходимости приносить пользу обществу. (есть слово ВОВСЕ перед НЕ, пишем раздельно) В полном НЕГОДОВАНИИ от услышанного Матвей покинул зал заседаний. (без НЕ не употребляется) Высокий женский голос пел какую-то НЕЗНАКОМУЮ песню. (можно заменить синонимом без НЕ, нет противопоставления, пишем слитно) Отец был НЕ РАД, что затеял этот разговор. (НЕ с кратким прилагательным пишем раздельно) Максим Горький получал каждый день НЕ МЕНЕЕ пяти-шести писем. (НЕ с наречием в сравнительной степени пишем раздельно)

Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. Запишите номера ответов. 1) Вокруг была потрясающая тишина и струились волны, а она пела, и, (ПО)МОЕМУ, ЧТО(ТО) грустное. 2) ИЗ(ЗА) домов были видны верхушки (ИЗЖЕЛТА)КРАСНЫХ клёнов, чуть покачивающихся от осеннего ветерка. 3) Никто не УДИВИЛСЯ(БЫ) КАКОЙ(НИБУДЬ) внезапной выходке со стороны гостя. 4) Он за (ПОЛ)ГОДА написал несколько сценариев (НАУЧНО)ПОПУЛЯРНЫХ фильмов. 5) Молодой художник (ЕЛЕ)ЕЛЕ сводил концы с концами, (ПО)ЭТОМУ ему приходилось брать дорогие, а значит, сложные заказы.

ПО-МОЕМУ – наречие, образованное с помощью приставки «по-» и суффикса «-ему» от местоимения «мой». ЧТО-ТО – суффиксы -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ пишутся через дефис. ИЗ-ЗА – предлог, через дефис. ИЗЖЕЛТА-КРАСНЫХ – сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета. УДИВИЛСЯ БЫ – частицы ЖЕ (Ж), БЫ (Б), ЛИ (ЛЬ) пишутся раздельно со словами, к которым они относятся. КАКОЙ-НИБУДЬ – суффиксы -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ пишутся через дефис. ПОЛГОДА – существительное, пишется слитно, т.к. не начинается на заглавную или гласную букву и «л». НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ – сложное прилагательное, составные части которого являются неоднородными признаками, пишется через дефис. ЕЛЕ-ЕЛЕ – наречие, образованное повторением одного и того же слова, пишется через дефис.ПОЭТОМУ – наречие, пишется слитно, нет поясняющего существительного за словом.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН. Некоторые учё(1)ые считают М.Н. Волконскую «утаё(2)ой любовью» А.С. Пушкина: многие произведения, написа(3)ые им на юге, связа(4)ы с ней.

Некоторые учёНые считают М.Н. Волконскую «утаёННой любовью» А.С. Пушкина: многие произведения, написаННые им на юге, связаНы с ней. учёНые - существительное образовано от отглагольного прилагательного с -н - учёный; утаёННой - полное причастие образовано от глагола совершенного вида "утаить" с помощью суффикса -ённ-; написаННые - полное страдательное причастие прошедшего времени образовано от глагола совершенного вида «написать» с помощью суффикса -нн-; связаНы - краткое причастие пишется раздельно ВСЕГДА.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Литературе нужны как талантливые писатели так и талантливые читатели. 2) На уроке-зачёте или устном экзамене стремитесь построить свой ответ в форме связного высказывания. 3) Сверчки стрекозы и тысячи других насекомых проснулись в высокой траве и наполнили воздух своими непрерывными звуками. 4) Сегодня в России существует уже много аудиторских фирм и создаётся система независимого аудиторского контроля. 5) Каждая фирма представляет свой проект и после его одобрения начинает реализацию этого проекта.

1) Одна запятая (в предложении одна группа однородных членов: подлежащие «писатели», «читатели» связаны при помощи двойного союза «КАК…, ТАК И…» , поэтому запятая ставится перед второй частью этого союза) 2) Нет запятых (в предложении одна группа однородных членов: «на уроке-зачёте», «(на) экзамене» соединены с помощью одиночного союза «ИЛИ», поэтому запятая не ставится) 3) Одна запятая (в предложении две группы однородных членов: подлежащие «сверчки», «стрекозы» связаны только интонацией (союза нет), поэтому разделяются запятой; однородные «стрекозы», «тысячи насекомых» соединены с помощью одиночного союза «И» , поэтому запятая не ставится (схема: О, О и О); сказуемые «проснулись», «наполнили» соединены с помощью одиночного союза «И» , поэтому запятая не ставится) 4) Нет запятых (в предложении две грамматические основы: «много фирм существует»; «система создаётся»; они связаны сочинительным союзом «И»; есть общий второстепенный член – «сегодня в России», поэтому запятая не ставится; в предложении также есть неоднородные определения «независимого» и «аудиторского», они с разных сторон характеризуют главное слово «контроля» («независимого» указывает на беспристрастность, а «аудиторского» обозначает тип контроля) 5) Нет запятых (в предложении одна группа однородных членов: сказуемые «представляет», «начинает реализацию» соединены с помощью одиночного союза «И», поэтому запятая не ставится)