Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость правового регулирования имущественных отношений в рыночной экономике. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Назовите три вида юридических лиц, в форме которых может быть создана коммерческая организация в соответствии с Гражданским кодексом РФ. 3) Проиллюстрируйте примерами участие юридических лиц из п. 2 в любых трех видах гражданских правоотношений. (В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных вида гражданско- правовых отношений. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

1) Обоснование: Правовое регулирование имущественных отношений необходимо в рыночной экономике, потому что оно закрепляет права собственников и правила заключения сделок. Благодаря нормам гражданского права участники рынка понимают свои права и обязанности при покупке, продаже, аренде имущества и оказании услуг. Это снижает риск конфликтов, защищает участников экономической деятельности и создаёт условия для стабильного развития предпринимательства. 2) Ответ на второй вопрос: хозяйственное общество; производственный кооператив; хозяйственное товарищество. 3) Ответ на третий вопрос: 1) Хозяйственное общество. ООО «ВкусВилл» заключило договор поставки молочной продукции с фермерским хозяйством из Тверской области и оплатило поставленные товары в установленный договором срок. 2) Производственный кооператив. Производственный кооператив «Артель мастеров» из Костромы заключил договор подряда с администрацией музея на изготовление деревянной мебели для выставочного зала. 3) Хозяйственное товарищество. Полное товарищество «Иванов и партнёры» арендовало помещение у собственника в центре Казани для открытия мастерской по ремонту обуви.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость мобильности рабочей силы для личностного и общественного развития. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Каковы основные права работника? (Назовите любые три права работника в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.) 3) Проиллюстрируйте примером исполнение каждой из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. В каждом случае обязательно укажите значение реализации того или иного права для работника.)

1) Обоснование: Мобильность рабочей силы необходима для личностного и общественного развития, потому что она позволяет работникам менять место работы, профессию или регион занятости в соответствии с изменениями на рынке труда. Благодаря этому человек может повышать квалификацию, увеличивать доход и полнее реализовывать свои способности. Для общества мобильность рабочей силы важна тем, что помогает перераспределять работников между отраслями и регионами, снижать безработицу и обеспечивать экономическое развитие. 2) Ответ на второй вопрос: право на своевременную и в полном размере выплату заработной платы; право на отдых; право на безопасные условия труда. 3) Ответ на третий вопрос: 1) Право на своевременную и в полном размере выплату заработной платы. Работник завода «КАМАЗ» Сергей Иванов ежемесячно получает заработную плату в установленный трудовым договором день, что позволяет ему планировать семейный бюджет и оплачивать необходимые расходы. 2) Право на отдых. Медсестра Анна Петрова из Казани ушла в ежегодный оплачиваемый отпуск на 28 календарных дней, что позволило ей восстановить силы и сохранить работоспособность. 3) Право на безопасные условия труда. Рабочий строительной компании в Екатеринбурге получил каску, защитные очки и прошёл инструктаж по технике безопасности, что снизило риск получения травмы на рабочем месте.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте значимость непрерывного образования для самореализации человека в профессиональной деятельности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Назовите любые три обязанности работника в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. 3) Проиллюстрируйте примерами важность соблюдения каждой из обязанностей из п. 2 для успешного осуществления трудовой деятельности. (В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных обязанности. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

1) Обоснование: Непрерывное образование значимо для самореализации человека в профессиональной деятельности, поскольку современные технологии и требования рынка труда постоянно меняются. Работник, который регулярно повышает квалификацию, быстрее осваивает новые способы работы и может претендовать на более сложные и интересные должности. Благодаря этому человек полнее раскрывает свои способности, повышает профессиональную успешность и конкурентоспособность на рынке труда. 2) Ответ на второй вопрос: добросовестно исполнять трудовые обязанности; соблюдать трудовую дисциплину; соблюдать требования охраны труда и обеспечения безопасности труда. 3) Ответ на третий вопрос: 1) Добросовестно исполнять трудовые обязанности. Инженер Сергей Иванов на заводе «КАМАЗ» вовремя подготовил техническую документацию для новой партии деталей, благодаря чему производство не было остановлено. 2) Соблюдать трудовую дисциплину. Продавец Анна Петрова в магазине «Магнит» приходит на смену без опозданий, поэтому торговый зал вовремя открывается для покупателей. 3) Соблюдать требования охраны труда и обеспечения безопасности труда. Рабочий строительной компании в Казани перед началом работы на высоте надел каску и страховочный пояс, что позволило избежать травмы при выполнении задания.

Используя обществоведческие знания, назовите и проиллюстрируйте примерами любые три различных способа, которыми фирма может бороться за потребителя. (В каждом случае сначала назовите способ, а затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Повышение качества товаров. Компания «ВкусВилл» расширила ассортимент продуктов с натуральным составом и усилила контроль качества продукции, благодаря чему привлекла новых покупателей и укрепила их доверие. 2) Снижение цен. Сеть магазинов «М.Видео» во время сезонной распродажи снизила цены на бытовую технику, что позволило увеличить количество покупателей и объём продаж. 3) Проведение рекламной кампании. Компания «Т-Банк» запустила масштабную рекламную кампанию своих банковских карт и мобильного приложения, благодаря чему увеличила число клиентов и укрепила свои позиции на рынке.

Проиллюстрируйте тремя примерами влияние неценовых факторов спроса на потребление товаров повседневного пользования. (В каждом случае сначала назовите фактор, а затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Доходы потребителей. После повышения заработной платы сотрудники металлургического завода в Липецке стали чаще покупать продукцию «ВкусВилл», увеличив расходы на более дорогие натуральные продукты питания. 2) Реклама. После масштабной рекламной кампании нового стирального порошка Ariel многие жители Екатеринбурга начали покупать именно этот товар. 3) Мода. После того как многоразовые бутылки для воды стали популярны среди молодёжи, студенты Казанского федерального университета стали чаще покупать такие товары вместо одноразовых пластиковых бутылок.