Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих принципов конституционного строя нашего государства: 1) приоритет прав и свобод человека; 2) федерализм; 3) разделение властей. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

1) приоритет прав и свобод человека, например: человек, его права и свободы являются высшей ценностью; 2) федерализм, например: Российская Федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов — равноправных субъектов Российской Федерации; 3) разделение властей, например: Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную. Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания. Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

1. Классификации видов инфляции: а) по степени открытости (открытая, скрытая); б) по темпам роста (умеренная, галопирующая, гиперинфляция); в) по источникам возникновения (инфляция спроса, инфляция издержек) и др. 2. Причины инфляции: а) рост государственных расходов; б) чрезмерная эмиссия денежной массы; в) рост издержек производства и др. 3. Негативные последствия высокой инфляции: а) снижение уровня жизни населения; б) обесценивание сбережений; в) снижение инвестиционной активности и др. 4. Антиинфляционная политика государства: а) увеличение нормы обязательных резервов и ключевой ставки; б) сокращение государственных расходов; в) повышение ключевой ставки и др. Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах. Наличие любых трёх из пунктов плана № 1, 2, 3, 4 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость ценовой стабильности для устойчивого экономического развития. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Каковы негативные последствия инфляции? (Назовите любые три негативных последствия.) 3) Проиллюстрируйте примерами-фактами из российской действительности возможные способы преодоления/смягчения каждого из указанных в пункте 2) негативных последствий. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Обоснование Ценовая стабильность необходима для устойчивого экономического развития, поскольку при низкой и предсказуемой инфляции сохраняется покупательная способность доходов и сбережений населения. Предприятия могут точнее рассчитывать будущие издержки, цены и прибыль, поэтому им легче принимать решения о расширении производства и долгосрочных инвестициях. Стабильность цен также повышает доверие граждан и предпринимателей к национальной валюте и финансовой системе, что способствует росту сбережений, производства и занятости. Банк России рассматривает ценовую стабильность как поддержание стабильно низкой инфляции и устанавливает цель по инфляции вблизи 4%. 2) Негативные последствия инфляции: — снижение реальных доходов и покупательной способности населения; — обесценивание денежных сбережений; — рост издержек производства и возможное сокращение объёмов выпуска продукции. 3) Примеры способов смягчения негативных последствий инфляции: — Снижение реальных доходов населения. С 1 апреля 2026 года Правительство РФ проиндексировало социальные пенсии на 6,8%. Благодаря увеличению пенсионных выплат их получатели могут частично компенсировать рост цен на продукты, лекарства и другие необходимые товары, что смягчает снижение покупательной способности. — Обесценивание денежных сбережений. Житель Москвы Сергей разместил свои сбережения на банковский вклад в Сбере с начислением процентов. Полученный процентный доход позволил ему частично компенсировать обесценивание денег из-за роста цен. — Рост издержек производства и сокращение выпуска продукции. Фермерское хозяйство в Краснодарском крае получило льготный кредит от государства на покупку топлива, семян и удобрений. Благодаря сниженной процентной ставке фермер смог уменьшить свои расходы и сохранить прежний объём производства сельскохозяйственной продукции.

Ниже приведён перечень функций государства. Все они, за исключением двух, относятся к внутренним функциям государства. 1) развитие взаимовыгодного сотрудничества государств; 2) выработка и координация стратегии и тактики развития государства; 3) обеспечение достойных условий жизни для всех членов общества; 4) установление и охрана правопорядка; 5) регулирование деятельности людей и организаций в области использования окружающей среды; 6) поддержка мирового правопорядка. Найдите две функции, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Развитие взаимовыгодного сотрудничества государств — выпадает из общего ряда. Эта функция осуществляется во взаимоотношениях с другими странами, поэтому относится к внешним функциям государства. Выработка и координация стратегии и тактики развития государства — не выпадает из общего ряда. Государственные органы определяют основные направления развития страны и согласовывают деятельность внутри государства, поэтому это внутренняя функция. Обеспечение достойных условий жизни для всех членов общества — не выпадает из общего ряда. Это социальная функция государства, связанная с поддержкой граждан, развитием здравоохранения, образования и системы социальной защиты. Установление и охрана правопорядка — не выпадает из общего ряда. Государство принимает правовые нормы, обеспечивает их соблюдение и защищает права граждан внутри страны. Регулирование деятельности людей и организаций в области использования окружающей среды — не выпадает из общего ряда. Экологическая функция направлена на охрану природы и рациональное использование природных ресурсов внутри государства. Поддержка мирового правопорядка — выпадает из общего ряда. Эта функция связана с деятельностью государства на международной арене, поэтому относится к внешним функциям.

Выберите верные суждения о мышлении и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Мышление имеет исключительно коллективный характер. 2) Мышление — это способность производить интеллектуальные операции с образами и понятиями. 3) Анализ — это процесс мышления, при котором из отдельных элементов восстанавливается целое. 4) Результатом мышления является мысль — понятие, идея, смысл. 5) Мышление неразрывно связано с речью.

Мышление имеет исключительно коллективный характер — неверно. Мышление является индивидуальным познавательным процессом, который осуществляется отдельным человеком, хотя его развитие происходит в обществе. Мышление — это способность производить интеллектуальные операции с образами и понятиями — верно. С помощью мышления человек анализирует информацию, сравнивает предметы и явления, обобщает их признаки и делает выводы. Анализ — это процесс мышления, при котором из отдельных элементов восстанавливается целое — неверно. Восстановление целого из отдельных частей называется синтезом, а анализ предполагает мысленное разделение целого на составные элементы. Результатом мышления является мысль — понятие, идея, смысл — верно. В процессе мышления человек формирует понятия, высказывает суждения, создаёт идеи и приходит к определённым выводам. Мышление неразрывно связано с речью — верно. С помощью слов человек выражает, формулирует и передаёт свои мысли другим людям.