Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по обществознанию от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, обществознанию, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
  • id 733112 балла

    Политическая сфера

    Установите соответствие между предметами ведения, полномочиями и уровнями публичной власти в Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ, ПОЛНОМОЧИЯ

    А) федеральные налоги и сборы

    Б) осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями

    В) федеральная государственная собственность и управление ею

    Г) защита исконной среды обитания и традиционного образа жизни малочисленных этнических общностей

    Д) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

    УРОВНИ ПУБЛИЧНОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    1) исключительное ведение Российской Федерации

    2) совместно Российская Федерация и субъекты Российской Федерации

  • id 733122 балла

    Правовое регулирование общественных отношений в РФ

    Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве и его участниках в Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Уголовный процесс — это порядок рассмотрения и разрешения дел в Конституционном Суде Российской Федерации.

    2) Суд признаёт лицо виновным в совершении преступления.

    3) Прокурор поддерживает государственное обвинение в суде, обеспечивая его законность и обоснованность.

    4) Суд назначает виновному наказание.

    5) Сторонами в уголовном судопроизводстве являются истец и ответчик.

  • id 733132 балла

    Правовое регулирование общественных отношений в РФ

    Установите соответствие между примерами действий и группами несовершеннолетних, которые могут их совершать, в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ ДЕЙСТВИЙ

    А) самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки

    Б) распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами

    В) осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности

    Г) вносить вклады в кредитные организации и распоряжаться ими

    Д) самостоятельно совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения

    ГРУППЫ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

    1) только в возрасте от 14 до 18 лет

    2) в возрасте от 6 до 18 лет

  • id 733142 балла

    Правовое регулирование общественных отношений в РФ

    Гражданин России К., 20 лет, представитель коренного малочисленного народа Севера, переехал вместе с родителями на постоянное место жительства в Псков, где поступил на юридический факультет. Свою традиционную одежду его семья отдала в музей. Что характеризует его правовой статус? Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) возможность реализовать право на замену военной службы альтернативной гражданской службой

    2) участие в выборах в качестве кандидата в депутаты Государственной Думы

    3) возможность претендовать на должность мирового судьи

    4) необходимость исполнения обязанности по защите Отечества

    5) возможность участия в деятельности политической партии

    6) возможность открыть собственный бизнес

  • id 733152 балла

    Человек в обществе

    Прочитайте текст и выполните задание.

    Постиндустриальная теория условно делит всю историю человечества на три большие эпохи, соответствующие обществам традиционному, индустриальному и постиндустриальному. В логике этой теории традиционное общество базируется на взаимодействиях индивидов с природой, индустриальное — на взаимодействиях индивидов с преобразованной ими природой, в частности с техникой, с искусственно созданными ландшафтами, зданиями и сооружениями, а постиндустриальное общество — на взаимодействиях между индивидами.

    В традиционном обществе основным типом производственной деятельности является добыча и изготовление продуктов, в индустриальном — последовательная обработка сырья и продуктов для получения окончательного продукта, в постиндустриальном — к последовательной обработке добавляется высокий уровень автоматизации производства.

    Наиболее распространённым типом экономической деятельности в традиционном обществе является натуральное хозяйство или ручное производство продуктов, в индустриальном обществе — крупное машинное производство, а в постиндустриальном обществе — предоставление разнообразных услуг.

    Каждый последующий этап развития экономики не отменяет, а включает предыдущие. Новые экономические уклады всегда формировались внутри предшествующих, то есть производство благ, менее зависимых от природной среды, постепенно обретало товарные формы и становилось всё более значимым в общем объёме валового внутреннего продукта. Переход к следующему этапу экономического развития происходил, когда доля этого нового экономического уклада начинала доминировать. Но предшествующие экономические уклады не исчезали полностью из структуры экономики. Поэтому постиндустриальная экономика включает индустриальные отрасли и сельское хозяйство, обеспечивающие материальную основу развития общества и государства.

    Но в постиндустриальной экономике решающими условиями достижения успеха становятся информация и знания, высокий уровень автоматизации производства, наукоёмкие технологии, предоставление услуг, среди которых постоянно появляются и развиваются новые, отсутствовавшие на ранних этапах развития общества. Поэтому эти сферы экономики являются более приоритетными для развития постиндустриального общества, чем сферы материального производства.

    Постиндустриальное общество, в том числе и через экономическую деятельность, стимулирует и развивает стремление индивидов к саморазвитию, к реализации своих способностей и качеств.

    (По В. Л. Римскому)

    На каких взаимодействиях базируется традиционное общество? Как происходит изменение типов производственной деятельности при переходе от традиционного общества к индустриальному? В какой момент происходил переход к следующему этапу экономического развития? (Ответы на все вопросы даются только на основе текста.)

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

11 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 30 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

53.6Среднийбалл 2025
~8%Набрали80+ баллов
161Стобалльниковв 2025
19.7%
0–30
28.9%
31–50
27.5%
51–70
15.9%
71–85
8%
86–100
Ниже порога 42БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно заниматься в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай заниматься

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

Выбирай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора