Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

Б) утверждение военной доктрины Российской Федерации

В) управление федеральной собственностью

Г) разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета

Д) подписание и обнародование федеральных законов

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) Президент Российской Федерации

2) Совет Федерации

3) Правительство Российской Федерации

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения о нормах гражданского права в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Правоспособность гражданина возникает в полном объёме по достижении 18 лет.

2) Граждане (физические лица) и юридические лица приобретают и осуществляют свои гражданские права своей волей и в своём интересе.

3) Никто не вправе извлекать преимущество из своего незаконного или недобросовестного поведения.

4) Дееспособность гражданина возникает в момент его рождения и прекращается смертью.

5) Способы самозащиты должны быть соразмерны нарушению и не выходить за пределы действий, необходимых для его пресечения.

Установите соответствие между примерами и видами имущества супругов в Российской Федерации (при законном режиме собственности): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) заработная плата, ежемесячно получаемая мужем

Б) пенсия по старости, которую получает жена

В) доли в капитале акционерного общества, приобретённые в период брака

Г) пятикомнатная квартира, полученная женой в порядке наследования от первого мужа

Д) садовый участок, купленный мужем за полгода до вступления в брак

ВИДЫ ИМУЩЕСТВА СУПРУГОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) имущество каждого из супругов

2) общее имущество супругов

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Участники уголовного судопроизводства в Российской Федерации». Один из слайдов называется «Прокурор». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

1) признаёт лицо виновным в совершении преступления

2) проверяет исполнение требований федерального закона при приёме, регистрации и расследовании сообщений о преступлениях

3) назначает виновному наказание

4) применяет к лицу принудительные меры медицинского характера в соответствии с требованиями Уголовно-процессуального кодекса РФ

5) выносит мотивированное постановление о направлении соответствующих материалов в следственный орган или орган дознания для решения вопроса об уголовном преследовании по фактам выявленных нарушений уголовного законодательства

6) поддерживает государственное обвинение в суде, обеспечивая его законность и обоснованность

Прочитайте текст и выполните задание.

Понятие состава правонарушения помогает на практике определить, имеется или отсутствует правонарушение в конкретном поведении того или иного субъекта права... В этой связи под составом правонарушения понимают наличие объективной и субъективной сторон, субъекта и объекта правонарушения. Причём только совокупность этих элементов позволяет говорить о наличии или отсутствии конкретного правонарушения.

Правонарушение — это не столько юридическое, сколько социальное явление, так как общим объектом всех правонарушений являются социальные сущности, прежде всего правопорядок. Правопорядок как наиболее общий объект правонарушения характеризует юридическое состояние общественных отношений, представляет суммарный итог, результат соблюдения, исполнения, использования и применения правовых норм в обществе.

Поэтому любое правонарушение наносит ущерб, причиняет вред устойчивости, стабильности жизни общества, личным и общественным интересам, а в конечном счёте — правопорядку.

Кроме этого общего объекта правонарушения, теория права выделяет конкретный объект каждого правонарушения. Это могут быть права и свободы человека, его жизнь и здоровье, собственность и безопасность. Это могут быть имущественные и финансовые интересы юридического лица, экологические интересы, это может быть и сфера государственного устройства — основы конституционного строя, форма правления, политический режим, военная сфера и т. д. Важно подчеркнуть, что объект правонарушения — это всегда личное и общественное благо, которое охраняется, обеспечивается правом. Именно формальный момент — противоправность того или иного действия (бездействия) — прежде всего характеризует правонарушение.

Поведение субъекта права составляет объективную сторону правонарушения, то есть те внешние действия, которые можно наблюдать, устанавливать, оценивать. Эта объективная сторона, в свою очередь, представляет единство трёх элементов: противоправного поведения, вреда и причинной связи между действием (бездействием) и причинённым вредом...

Субъектом правонарушения является дееспособный субъект права: вменяемый, достигший определённого возраста гражданин государства или иностранец, не обладающий дипломатическим иммунитетом, либо лицо без гражданства.

Важное значение имеет возраст. Субъектом преступления может быть только лицо, достигшее 16 лет, а по некоторым преступлениям — 14 лет...

Наконец, субъективная сторона. Она характеризуется виной — психическим отношением субъекта к своему действию (бездействию), к его результатам. Свобода воли, которая определяет выбор субъектом тех или иных вариантов поведения, проявляется и в психическом отношении этого субъекта к своему поведению, его итогам.

(А. Б. Венгеров)

Что понимают под составом правонарушения? Какой формальный момент, по мнению автора, прежде всего характеризует правонарушение? Как он характеризует вину?

Прочитайте текст и выполните задание.

Понятие состава правонарушения помогает на практике определить, имеется или отсутствует правонарушение в конкретном поведении того или иного субъекта права... В этой связи под составом правонарушения понимают наличие объективной и субъективной сторон, субъекта и объекта правонарушения. Причём только совокупность этих элементов позволяет говорить о наличии или отсутствии конкретного правонарушения.

Правонарушение — это не столько юридическое, сколько социальное явление, так как общим объектом всех правонарушений являются социальные сущности, прежде всего правопорядок. Правопорядок как наиболее общий объект правонарушения характеризует юридическое состояние общественных отношений, представляет суммарный итог, результат соблюдения, исполнения, использования и применения правовых норм в обществе.

Поэтому любое правонарушение наносит ущерб, причиняет вред устойчивости, стабильности жизни общества, личным и общественным интересам, а в конечном счёте — правопорядку.

Кроме этого общего объекта правонарушения, теория права выделяет конкретный объект каждого правонарушения. Это могут быть права и свободы человека, его жизнь и здоровье, собственность и безопасность. Это могут быть имущественные и финансовые интересы юридического лица, экологические интересы, это может быть и сфера государственного устройства — основы конституционного строя, форма правления, политический режим, военная сфера и т. д. Важно подчеркнуть, что объект правонарушения — это всегда личное и общественное благо, которое охраняется, обеспечивается правом. Именно формальный момент — противоправность того или иного действия (бездействия) — прежде всего характеризует правонарушение.

Поведение субъекта права составляет объективную сторону правонарушения, то есть те внешние действия, которые можно наблюдать, устанавливать, оценивать. Эта объективная сторона, в свою очередь, представляет единство трёх элементов: противоправного поведения, вреда и причинной связи между действием (бездействием) и причинённым вредом...

Субъектом правонарушения является дееспособный субъект права: вменяемый, достигший определённого возраста гражданин государства или иностранец, не обладающий дипломатическим иммунитетом, либо лицо без гражданства.

Важное значение имеет возраст. Субъектом преступления может быть только лицо, достигшее 16 лет, а по некоторым преступлениям — 14 лет...

Наконец, субъективная сторона. Она характеризуется виной — психическим отношением субъекта к своему действию (бездействию), к его результатам. Свобода воли, которая определяет выбор субъектом тех или иных вариантов поведения, проявляется и в психическом отношении этого субъекта к своему поведению, его итогам.

(А. Б. Венгеров)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «право»;

— объясните связь указанного автором наиболее общего объекта правонарушения с эффективностью государства. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите примеры трёх мер, с помощью которых общество и государство могут повлиять на сокращение числа правонарушений. (Каждый пример должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

Почему возраст имеет важное значение для привлечения правонарушителя к юридической ответственности? Используя обществоведческие знания, приведите один аргумент за и один аргумент против мнения о том, что несовершеннолетние и совершеннолетние правонарушители должны нести одинаковую ответственность за одинаковые правонарушения. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

На графике изображено изменение ситуации на рынке детского питания. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D₁ при неизменном предложении S. (На графике P — цена товара; Q — количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение спроса? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на спрос (обязательно укажите характер изменения спроса). (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях сократятся расходы на оплату аренды помещений производителям детского питания?

Гражданин России Р. Ю. Ломов работает главным инженером. Он владеет на правах собственности двухкомнатной квартирой и загородным домом. Ежегодно в установленные сроки он уплачивает налог на имущество физических лиц.

К какому виду налогов/сборов (в зависимости от того, на какой территории он обязателен к уплате) относится налог на имущество физических лиц? Какие ещё налоги/сборы относятся к этому виду (в соответствии с Налоговым кодексом Российской Федерации)? (Назовите любые два налога.) Какие ещё обязанности, кроме оплаты налогов, есть у налогоплательщика? (Укажите любые две обязанности.) Кто ещё, кроме налогоплательщиков / плательщиков сборов / плательщиков страховых взносов, является участниками отношений, регулируемых российским законодательством о налогах и сборах? (Укажите трёх других участников.)

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. На основе положений Конституции объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) наличие местного самоуправления; 2) условия для свободного предпринимательства; 3) гарантии презумпции невиновности.

(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Предпринимательская деятельность». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Объясните, почему предпринимательская деятельность является средством не только дохода, заработка, но и самовыражения человека. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Функционирование современного предпринимательства невозможно без благоприятного социально-экономического климата, который формируется в результате целенаправленных действий государства. (Назовите любые три подобных действия.)

3) Приведите в качестве примеров по одному факту, иллюстрирующему влияние каждого из указанных в пункте

2) действий на формирование в Российской Федерации благоприятного социально-экономического климата для развития предпринимательства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных действия.)

Ниже приведён перечень факторов. Все они, за исключением двух, относятся к факторам интенсивного экономического роста.

1) повышение квалификации работников; 2) увеличение капиталовложений, направляемых на развитие традиционных производств; 3) увеличение объёмов потребляемых материальных ресурсов; 4) использование инновационных технологий; 5) научная организация труда; 6) увеличение производительности труда.

Найдите два фактора, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Искусство нацелено на открытие объективных закономерностей, действующих в природе и обществе.

2) Искусство отражает действительность в образно-символической форме.

3) Искусство оказывает эмоциональное воздействие на человека.

4) Только искусство объясняет события, явления окружающего мира.

5) В искусстве огромную роль играет воображение художника/слушателя и др.

Установите соответствие между примерами и видами наук: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) логика

Б) математика

В) история

Г) политология

Д) физика

ВИДЫ НАУК

1) социально-гуманитарные

2) точные и технические

3) естественные

4) науки о познании и мышлении

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Какие из приведённых ниже фактов позволяют сделать вывод о том, что социальные изменения, происходящие в обществе, носят регрессивный характер? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) осуществляется государственное субсидирование массового жилищного строительства

2) вместо обязательного среднего образования гарантируется только начальное образование

3) отказались от смешанной избирательной системы в пользу мажоритарной

4) переименовали парламент страны

5) происходит ухудшение здоровья людей в связи с распространением в быту цифровых технологий

6) труд, участие в выборах, определение своей национальности из прав стали обязанностью граждан

Выберите верные суждения о государственном бюджете и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Профицит бюджета представляет собой ситуацию, когда доходы государства превышают его планируемые расходы.

2) Государственный бюджет — это смета доходов и расходов государства на определённый период времени.

3) Государственный бюджет составляется с указанием источников поступления государственных доходов и направлений расходования денег.

4) Государственный бюджет в Российской Федерации разрабатывается и принимается Президентом России.

5) Предоставление дотаций государственным предприятиям — одна из статей доходов государственного бюджета.

Установите соответствие между признаками и типами (видами) конкурентных рынков, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) раздел рынка небольшим числом крупных продавцов, товар которых может быть как однородным, так и дифференцированным

Б) высокие барьеры для входа в отрасль

В) наличие на рынке единственного продавца уникального товара

Г) естественные причины наличия на рынке только одного производителя услуг

Д) ни одна из множества фирм, производящих однородную продукцию, не способна воздействовать на рыночную цену

ТИПЫ (ВИДЫ) КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ

1) монополия

2) олигополия

3) чистая (совершенная) конкуренция

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Владельцы хлебопекарни несут постоянные и переменные издержки. Что из перечисленного ниже в краткосрочном периоде относится к постоянным издержкам? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) арендная плата за помещение

2) приобретение сырья

3) оплата кредита и процентов по нему

4) оплата потреблённой электроэнергии

5) оклады администрации

6) сдельная оплата персонала

Выберите верные суждения о девиации и социальном контроле. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Наркомания как одна из наиболее опасных форм отклоняющегося поведения оказывает разрушительное воздействие на личность.

2) Одни и те же действия могут быть одобряемы в одних обществах и недопустимы в других.

3) Форма социального контроля, при которой индивид самостоятельно регулирует своё поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами, называется самоконтролем.

4) Социальные нормы представляют собой общественные или групповые предписания по поводу того, как надо правильно себя вести в ситуациях общения с другими.

5) Формальный социальный контроль основан на одобрении или осуждении со стороны общественного мнения.

В ходе социологических опросов совершеннолетним жителям стран Z и Y задавали вопрос: «В какой мере государство выполняет свои обязанности перед гражданами?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил, что государство в полной мере выполняет свои обязанности перед гражданами, в стране Z больше, чем в стране Y .

2) Равные доли опрошенных жителей страны Z отметили, что государство в полной мере выполняет и совершенно не выполняет свои обязанности перед гражданами.

3) В стране Y доля отметивших, что государство по большей части не выполняет свои обязанности перед гражданами, больше доли отметивших, что государство в полной мере выполняет свои обязанности.

4) Доля тех, кто отметил, что государство совершенно не выполняет свои обязанности перед гражданами, в стране Z меньше, чем в стране Y.

5) Одинаковые доли опрошенных в обеих странах отметили, что государство в равной мере выполняет и не выполняет свои обязанности перед гражданами.

Выберите верные суждения о политических партиях и общественно-политических движениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политические партии участвуют в выборах в органы государственной власти и местного самоуправления.

2) Общественно-политические движения, в отличие от политических партий, ставят задачу получения государственной власти.

3) По отношению к действующей власти различают правящие и оппозиционные политические партии.

4) Социалистические партии провозглашают ценность порядка, традиций и стабильности развития, незыблемость моральных принципов, лежащих в основе семьи, религии и собственности.

5) Кадровые партии ориентированы на ближайшие выборы, формируются вокруг нескольких лидеров, имеют слабую организацию.

В стране Z прошли парламентские выборы. Найдите в приведённом ниже списке черты, свидетельствующие о том, что в стране Z выборы парламента проходят по мажоритарной системе. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Количество мест, полученных партией в парламенте, зависит от процента голосов, поданных за партийные списки на выборах.

2) Существует возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов.

3) Голосование проводится по спискам политических партий.

4) Выборы были всеобщими, равными, прямыми, при тайном голосовании.

5) Победу одерживает кандидат, получивший большинство голосов избирателей своего округа.

6) Предусмотрено голосование по одномандатным округам.

Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) забота родителей о своих несовершеннолетних детях

2) обращение в государственные органы власти

3) государственная служба

4) защита Отечества

5) сохранение исторического и культурного наследия