Банк заданий
ОГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.
3 января 1905 г. в ответ на увольнение нескольких рабочих вспыхнула забастовка на Путиловском заводе. Её поддержали все крупные предприятия Санкт-Петербурга. Забастовка находилась под контролем зубатовской организации «Собрание русских фабрично-заводских рабочих города Санкт-Петербурга», которую возглавлял священник Никон. В его честолюбивой голове родилась мысль о встрече обиженного народа с его единственным заступником – царём-батюшкой. Возник план организовать мирное шествие и подать царю петицию о нуждах рабочих. Утром 9 января 1905 г. празднично одетые рабочие вместе с жёнами и детьми, неся иконы и портреты царя, двинулись с окраин к Таврическому дворцу.
Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы).
Положение текста, в котором допущена ошибка | Исправленное положение текста |
1) | |
2) |
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.
Осенью 1905 г. центром революционного движения стала Москва. 19 сентября с экономическими требованиями выступили московские печатники. К ним присоединились рабочие большинства московских предприятий, а в начале октября – железнодорожники, поддержанные рабочими почти всех железных дорог страны. Стачка стала общероссийской. Она охватила более 100 городов, в ней приняло участие более миллиона рабочих и служащих. Более чем в 50 городах и рабочих посёлках страны были созданы Советы крестьянских депутатов, не только руководившие революционной борьбой, но и игравшие роль органов местной власти. Верховная власть была вынуждена пойти на уступки. 17 октября 1905 г. Александр II подписал манифест «Об усовершенствовании государственного порядка».
Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы).
Положение текста, в котором допущена ошибка | Исправленное положение текста |
1) | |
2) |
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Вывоз из России за границу (в рублях)
Годы | Продукты добывающей промышленности | Продукты скотоводства | Продукты земледелия | Продукты индустрии | Общая сумма вывоза |
1760-е | 2 916 081 | 945 282 | 7 892 000 | 2 133 137 | 13 886 500 |
1790-е | 10 029 679 | 5 193 233 | 18 711 496 | 5 708 592 | 39 643 000 |
Начало суждений
А) Доля продуктов земледелия в российском экспорте к 1790 г.
Б) Стоимость вывозимых из России продуктов добывающей промышленности
В) Наибольшими темпами росла общая стоимость вывозимых за границу
Варианты завершения суждений
1) выросла в 2 раза
2) продуктов скотоводства
3) снизилась
4) продуктов индустрии
5) выросла более чем в 3 раза
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Динамика перехода на оброк барщинных крестьян Чернозёмного центра России в 1867–1880 гг. (в % к общему числу крестьян)
Губернии | Вышло на оброк в период | |
1867–1869 гг. | 1870–1880 гг. | |
Воронежская | 9,5 | 7,7 |
Курская | 11,4 | 20,9 |
Орловская | 28,0 | 29,6 |
Начало суждений
А) В период 1867– 1880 гг. наиболее интенсивно на оброк выходили крестьяне, жившие в
Б) В период 1870– 1880 гг. по сравнению с периодом 1867– 1869 гг. сократилась доля крестьян, вышедших на оброк в
В) В Воронежской губернии наименее интенсивно крестьяне выходили на оброк в период
Варианты завершения суждений
1) Воронежской губернии
2) 1867–1869 гг.
3) Курской губернии
4) Орловской губернии
5) 1870–1880 гг.
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Переселенческое движение с 1906 по 1914 г.
Год | 1906 | 1908 | 1910 | 1912 | 1914 |
Прибыло (тыс. человек) | 139 | 665 | 316 | 201 | 242 |
Вернулось (%) | 10 | 7 | 36 | 28 | 11 |
Начало суждений
А) Наименьшее число прибывших переселенцев наблюдалось
Б) Доля крестьян, вернувшихся назад,
В) Доля крестьян, вернувшихся назад, была наибольшей
Варианты завершения суждений
1) в 1906 г.
2) в 1910 г.
3) в 1914 г.
4) постоянно снижалась
5) как снижалась, так и росла
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Приём новобранцев в русскую армию в 1874–1880 гг.
Год | Призвано | Принято на военную службу | Зачислено в ополчение |
1874 | 724 648 | 148 458 | 438 737 |
1877 | 689 825 | 211 510 | 477 373 |
1880 | 808 683 | 231 677 | 559 404 |
Начало суждений
А) Численность призванных в 1877 г.
Б) Наибольшее число принятых на военную службу приходится на
В) Численность зачисленных в ополчение в 1877 г.
Варианты завершения суждений
1) была больше, чем в 1874 г.
2) 1880 г.
3) оставалась неизменной по сравнению с 1874 г.
4) 1877 г.
5) была меньше, чем в 1874 г.
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Количество промышленных предприятий в России в 1825 и 1850 гг.
Год | Бумаготкацких фабрик | Полотняных фабрик | Железных и чугунных заводов |
1825 | 484 | 196 | 170 |
1850 | 480 | 122 | 416 |
Начало суждений
А) Во второй четверти XIX в. почти не изменилось
Б) В связи со строительством железных дорог с 1825 по 1850 гг. выросло
В) Количество полотняных фабрик с 1825 по 1850 гг.
Варианты завершения суждений
1) выросло
2) количество бумаготкацких фабрик
3) сократилось
4) количество железных и чугунных заводов
5) количество полотняных фабрик
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начальные части и варианты завершения.
Численность населения Российской империи в 1897 и 1913 гг. (млн. человек)
Год | Население Российской империи | Жители сельской местности | Жители городов |
1897 | 124,6 | 106,2 | 18,4 |
1913 | 159,2 | 130,7 | 28,5 |
Начало суждений
А) Численность городского населения в 1913 г. по сравнению с 1897 г.
Б) В период 1897– 1913 гг. более высокими темпами в процентном отношении росла численность
В) В период 1897– 1913 гг. численность населения Российской империи
Варианты завершения суждений
1) городского населения
2) сельского населения
3) увеличилась менее чем на 30%
4) увеличилась более чем на 40%
5) увеличилась более чем в 2 раза
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Доля машинного и ручного труда в российской экономике в 80-х гг. XIX в.
Текстильное производство | Сахароварение | Мебельное производство | |
Фабрично-заводское производство | 58% | 90% | 35% |
Мануфактурное и ремесленное производство | 42% | 10% | 65% |
Начало суждений
А) В 1880-х гг. ручной труд преобладал в производстве
Б) Наибольшей степенью механизации отличалось производство
В) В текстильном производстве преобладающим был
Варианты завершения суждений
1) мебели
2) ручной труд
3) сахара
4) машинный труд
5) тканей
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начальные части и варианты завершения.
Производство чугуна, добыча угля и нефти в 1881 и 1893 гг. в России (млн. пудов)
Год | Чугун | Уголь | Нефть |
1881 | 27 | 200 | 21 |
1893 | 71 | 460 | 337 |
Начало суждений
А) В 1893 г. по сравнению с 1881 г. наименее значительно в процентном отношении вырос объём
Б) В 1893 г. по сравнению с 1881 г. наиболее значительно в процентном отношении вырос объём
В) На основании только данных этой таблицы вывод о соотношении добычи нефти в России и других странах
Варианты завершения суждений
1) сделать можно
2) сделать нельзя
3) производства чугуна
4) добычи угля
5) добычи нефти
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Государственный бюджет России в 1724 г.
Статьи расходов | Рублей |
Войско (и артиллерия) | 3 140 888 |
Флот | 781 312 |
Дипломатия | 495 654 |
Императорский двор | 186 227 |
Медицина | 37 420 |
Школы и академии | 27 327 |
Духовенство и благотворительность | 35 816 |
Начало суждений
А) Расходы на войско и артиллерию в 1724 г. превышали расходы на образование
Б) Расходы на медицину превышали расходы на духовенство и благотворительность
В) Расходы на сухопутное войско превосходили расходы на флот
Варианты завершения суждений
1) в 10 раз
2) незначительно
3) вдвое
4) более чем в 100 раз
5) примерно в 4 раза
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Количество зерна на душу населения после сбора урожая в 1850-х гг.
Местность | Помещики | Помещичьи крестьяне | Государственные крестьяне |
Чернозёмные губернии | 172 пуда | 20 пудов | 19 пудов |
Нечернозёмные губернии | 75 пудов | 16,8 пуда | 19 пудов |
Начало суждений
А) Количество зерна на душу населения было наивысшим у
Б) Количество зерна на душу населения и в чернозёмных, и в нечернозёмных губерниях было одинаковым у
В) У помещичьих крестьян чернозёмных губерний по сравнению с помещичьими крестьянами нечернозёмных губерний
Варианты завершения суждений
1) государственных крестьян
2) было больше зерна на душу населения
3) помещиков нечернозёмных губерний
4) помещиков чернозёмных губерний
5) было меньше зерна на душу населения
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Сумма налогов на одного жителя (в руб.) в 1914 г.
Страны | Россия | Англия | Германия | Франция | Австрия |
Налоги прямые | 3,11 | 26,75 | 12,97 | 12,25 | 10,19 |
Налоги косвенные | 5,98 | 15,86 | 9,64 | 10,00 | 11,28 |
Начало суждений
А) Общая сумма налогов в России была более чем в 4 раза меньше, чем
Б) Наименьшая разница между прямыми и косвенными налогами была
В) Из стран, представленных в таблице, преобладание косвенных налогов над прямыми наблюдалось
Варианты завершения суждений
1) в Германии
2) только в России
3) в Англии
4) в России и Австрии
5) в Австрии
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Переселенческая политика в период проведения Столыпинской аграрной реформы
Год | Выехали за Урал, (тыс. человек) | Вернулись обратно | |
тыс. человек | в % | ||
1906 | 139 | 14 | 9,8 |
1908 | 665 | 45 | 6,8 |
1911 | 190 | 116 | 61,3 |
1912 | 201 | 57 | 28.5 |
Начало суждений
А) Согласно данной таблице в 1911 г.
Б) Согласно данной таблице в первый год проведения реформы
В) Согласно данной таблице по всем показателям, самым успешным годом осуществления переселенческой политики был
Варианты завершения суждений
1) решило вернуться около 10% переселенцев
2) доля вернувшихся была самой большой
3) 1908 г.
4) 1912 г.
5) желающих вернуться не было
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного относится к тому же веку, когда произошло событие, в честь юбилея которого выпущен данный почтовый блок?
1) крещение Руси
2) объединение Киева и Новгорода под властью одного князя
3) введение законодательного запрета кровной мести
4) составление Устава Владимира Всеволодовича
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда был основан город, юбилею которого посвящена марка?
1) организация Великого посольства в Европу
2) введение Табели о рангах
3) Полтавская битва
4) учреждение Правительствующего сената
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда произошло событие, которому посвящена данная памятная медаль?
1) введение Табели о рангах
2) основание Санкт-Петербурга
3) Первый Азовский поход
4) Гренгамское морское сражение
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного произошло в период, когда владимирский престол занимал князь – инициатор события, в честь юбилея которого выпущен данный памятный знак?
1) первое письменное упоминание Москвы в летописи
2) заключение первого письменного договора Руси с Византией
3) крещение Руси
4) захват Киева войсками хана Батыя
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Укажите период времени, к которому относится историческая ситуация, представленная на иллюстрации.
1) 1538–1547 гг.
2) 1610–1612 гг.
3) 1682–1689 гг.
4) 1727–1730 гг.
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

В память о событиях какой войны была выпущена данная медаль?
1) Северной войны
2) Крымской войны
3) русско-турецкой войны 1877–1878 гг.
4) русско-японской войны
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда была выпущена данная монета?
1) начало строительства Транссибирской железной дороги
2) подписание русско-французской военной конвенции
3) издание циркуляра «о кухаркиных детях»
4) издание городового положения, повышающего избирательный ценз
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Укажите князя, изображённого на иллюстрации.
1) Олег Вещий
2) Игорь Рюрикович
3) Святослав Игоревич
4) Владимир Святославич
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Что из перечисленного произошло в период строительства магистрали, которому посвящена данная медаль?
1) создание первых губернских и уездных земских собраний и земских управ
2) заключение Сан-Стефанского мира
3) оформление военного союза между Россией и Францией
4) появление категории временнообязанных крестьян
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Где происходила битва, фрагмент которой изображён на данной иллюстрации?
1) на реке Калке
2) на реке Сити
3) на Чудском озере
4) на реке Воже
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.

Какой народ считает российского генерала, изображённого на медали, своим национальным героем?
1) венгры
2) шведы
3) болгары
4) французы
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
