Молния и гром Атмосферное электричество образуется и концентрируется в облаках – образованиях из мелких частиц воды, находящейся в жидком или твёрдом состоянии. При дроблении водяных капель и кристаллов льда, при столкновениях их с ионами атмосферного воздуха крупные капли и кристаллы приобретают избыточный отрицательный заряд, а мелкие – положительный. Восходящие потоки воздуха в грозовом облаке поднимают мелкие капли и кристаллы к вершине облака, крупные капли и кристаллы опускаются к его основанию. Заряженные облака наводят на земной поверхности под собой противоположный по знаку заряд. Внутри облака и между облаком и Землёй создаётся сильное электрическое поле, которое способствует ионизации воздуха и возникновению искровых разрядов (молний) как внутри облака, так и между облаком и поверхностью Земли. Гром возникает вследствие резкого расширения воздуха при быстром повышении температуры в канале разряда молнии. Вспышку молнии мы видим практически одновременно с разрядом, так как скорость распространения света очень велика (\(3\cdot 10^8 ~\frac{м}{с}\) ). Разряд молнии длится всего 0,1–0,2 с. Звук распространяется значительно медленнее. В воздухе его скорость равна примерно 330 м/с. Чем дальше от нас произошёл разряд молнии, тем длиннее пауза между вспышкой света и громом. Гром от очень далёких молний вообще не доходит: звуковая энергия рассеивается и поглощается по пути. Такие молнии называют зарницами. Как правило, гром слышен на расстоянии до 15–20 км; таким образом, если наблюдатель видит молнию, но не слышит грома, то гроза находится на расстоянии более 20 км. Гром, сопровождающий молнию, может длиться в течение нескольких секунд. Существует две причины, объясняющие, почему вслед за короткой молнией слышатся более или менее долгие раскаты грома. Во-первых, молния имеет очень большую длину (она измеряется километрами), поэтому звук от разных её участков доходит до наблюдателя в разные моменты времени. Во-вторых, происходит отражение звука от облаков и туч – возникает эхо. Отражением звука от облаков объясняется происходящее иногда усиление громкости звука в конце громовых раскатов. Выберите два верных утверждения, которые соответствуют содержанию текста. Запишите в ответ их номера. 1) Громкость звука всегда ослабевает в конце громовых раскатов. 2) Воспринимаемый человеком интервал времени между молнией и сопровождающим её громовым раскатом никогда не бывает более \(1\) мин. 3) Для того чтобы оценить, приближается к нам гроза или нет, необходимо измерить время между двумя вспышками молнии. 4) Гром объясняется резким перепадом давления воздуха при быстром повышении температуры в канале разряда молнии. 5) Молнии приводят к резкому возрастанию заряда, наведенного на поверхности земли.

1) НЕВЕРНО “отражением звука от облаков объясняется происходящее иногда усиление громкости звука в конце громовых раскатов.” 2) ВЕРНО за \(1\) минуту звук проходит \(60\cdot 330= 20~км\),а как правило, гром слышен на расстоянии до 15–20 км,то есть более 1 минуты интервала времени уже не будет (если расстояние будет более \(20~км\) грома не будет слышно) 3) НЕВЕРНО “чем дальше от нас произошёл разряд молнии, тем длиннее пауза между вспышкой света и громом. Гром от очень далёких молний вообще не доходит” То есть,для того чтобы оценить, приближается к нам гроза или нет, необходимо измерить время двух последовательных пауз между вспышками молнии и сопровождающими их раскатами грома. Если время паузы уменьшилось,значит гроза приближается. 4) ВЕРНО “гром возникает вследствие резкого расширения воздуха при быстром повышении температуры в канале разряда молнии.” 5) НЕВЕРНО “внутри облака и между облаком и Землёй создаётся сильное электрическое поле, которое способствует ионизации воздуха и возникновению искровых разрядов (молний) как внутри облака, так и между облаком и поверхностью Земли.”

Ниже приведена таблица значений температуры воды при её нагревании в сосуде в определённые моменты времени. Мощность нагревателя постоянна. Время, мин. | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 Температура, °С | 20 | 50 | 80 | 100 | 100 | 100 | 105 | 110 Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера. 1) Через 6 мин. от начала нагревания вся вода находилась в газообразном состоянии. 2) Удельная теплоёмкость воды в жидком состоянии равна удельной теплоёмкости в газообразном состоянии. 3) В течение 3–4 мин. часть воды находилась в жидком состоянии, часть – в газообразном состоянии. 4) В промежутке времени 3–5 мин. внутренняя энергия пара не изменялась. 5) Можно утверждать, что момент времени 3 мин. соответствует началу процесса кипения воды.

1. Верно По истечению 6 мин. температура равна 105 градусам, а значит, что вся вода перешла в газообразное состояние, так как температура кипения воды 100 градусов 2. Неверно Так как мощность нагревателя одинакова, то при равных удельных теплоемкостях температура в обоих состояниях также должна была изменяться на равную величину, однако по таблице мы видим, что это не так, значит теплоемкости отличаются 3. Верно При достижении 100 градусов началось кипение воды, а значит, в момент времени 3-4 минут уже часть воды перешла в газообразное состояние, а часть еще была в жидком 4. Неверно Внутренняя энергия изменялось, так как происходит процесс кипения воды 5. Неверно Мы не знаем, в какой именно момент температура достигла 100 градусов, поэтому утверждать о том, что в 3 минуты начался процесс кипения мы не можем. Более того, температура менялась на 30 градусов за каждую минуту, поэтому вода должна была достичь температуры 100 градусов раньше Ответ: 13

Ниже приведена таблица значений температуры водяного пара, находящегося в закрытом сосуде, в зависимости от времени охлаждения. Мощность отвода тепла постоянна. Время, мин. | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 Температура, °С | 110 | 105 | 100 | 100 | 100 | 80 | 50 | 20 Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера. 1) При температуре 105 °С вещество находилось в газообразном состоянии. 2) Удельная теплоёмкость воды в жидком состоянии равна удельной теплоёмкости в газообразном состоянии. 3) В момент времени 10 мин. начался процесс конденсации водяного пара. 4) В промежутке времени 10–20 мин. внутренняя энергия пара не изменялась. 5) Можно утверждать, что момент времени 20 мин. соответствует окончанию процесса конденсации пара.

1. Верно Конденсация вещества происходило при температуре 100 градусов, так как именно эта температура остается постоянной на определенное время 2. Неверно Так как мощность нагревателя одинакова, то при равных удельных теплоемкостях температура в обоих состояниях также должна была изменяться на равную величину, однако по таблице мы видим, что это не так, значит теплоемкости отличаются 3. Верно Процесс конденсации начинается при 100 градусах. Мы можем это утверждать, т.к. мощность отвода тепла постоянная. Так как у нас в интервале от 0 до 5 мин. температура уменьшилась на 5 градусов,следовательно, в интервале от 5 до 10 мин. температура должна уменьшиться также на 5 градусов 4. Неверно Происходил процесс конденсации, а значит внутренняя энергия тела менялась 5. Неверно Мы не можем утверждать, что конденсация завершилась в момент времени 20 мин., так как мы не знаем какая температура в интервале времени от 20 мин. до 25 мин. Ответ: 13

Ниже приведена таблица значений температуры вещества в зависимости от времени нагревания. Мощность нагревателя постоянна. В начальный момент вещество находилось в твёрдом состоянии. Время, мин. | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 Температура, °С | 20 | 150 | 300 | 300 | 300 | 300 | 350 | 400 Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера. 1) Температура плавления вещества равна 300 °С. 2) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии равна удельной теплоёмкости в жидком состоянии. 3) В интервале времени от 15 до 20 мин. часть вещества находилась в твёрдом состоянии, часть – в жидком состоянии. 4) В интервале времени 10–25 мин. внутренняя энергия вещества уменьшалась. 5) Можно утверждать, что в момент времени 10 мин. вещество полностью находилось в твёрдом состоянии.

1. Верно Да, так как при плавлении температура остается постоянной, что и происходит при 300 градусах 2. Неверно Вещество в разных агрегатных состояниях нагревается с разной скоростью, это значит, что для нагревания вещества в разных состояниях на 1 градус требуется разное количество теплоты 3. Верно Да, так как это середина процесса плавления 4. Неверно Нет, внутренняя энергия при плавлении увеличивается, так как происходит процесс плавления 5. Неверно Нет, так как тело уже было при температуре плавления

На рисунке представлен фрагмент Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева. Используя таблицу, из предложенного перечня выберите два верных утверждения. Укажите их номера. 1) Ядро кислорода с массовым числом 17 содержит 8 нейтронов. 2) Ядро кислорода с массовым числом 17 содержит 9 протонов. 3) При ионизации атома заряд ядра не меняется. 4) Нейтральный атом фтора содержит 9 электронов. 5) Ядро лития с массовым числом 7 содержит 7 нейтронов.

Неверно Число нейтронов равняется разности массового и зарядового числа. Зарядовое число равно порядковому номеру и равно 8. Тогда число нейтронов равно: \(N_n=17-8=9\) 2. Неверно Число протонов изотопов одинаковое и оно равняется зарядовому числу, т.е. равно порядковому номеру, а значит, оно равно 8 3. Верно При ионизации атома заряд ядра не изменяется, изменяется лишь число электронов в атоме 4. Верно Число электронов равно порядковому номеру, т.е. равно 9 5. Неверно Ядро лития с массовым числом 7 содержит 3 протона (равняется порядковому номеру), а значит число нейтронов равно: \(N_n=7-3=4\) Ответ: 34