Рассмотрите фотографию. Какой тип семьи (в зависимости от состава/структуры) может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две позиции, определяющие роль (значение) семьи в жизни человека, кратко пояснив каждую позицию. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ: 1) Нуклеарная 2) – Семья является агентом социализации (Именно в семье человек усваивает первые для себя социальные нормы и правила) – Семья является источником поддержки и защиты (Семья выполняет эмоционально-психологическую функцию, а значит позволяет членам семьи получить заботу, понимание, и т.д.)

В ходе выполнения проектной работы по обществознанию старшеклассники провели опрос среди различных возрастных групп. Им задавали вопрос: «Какие агенты (институты) социализации повлияли на ваши жизненные установки в большей степени?» (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ: 1) Сходство: Самым популярным ответом среди опрошенных в возрасте 13-16 лет, и среди опрошенных 18-30 лет, является семья (Возможно, семья является первичным агентом социализации, которые прививают нам первые ценности, знания об этом мире, поэтому значительно влияют на формирование жизненных установок у большого количества людей) 2) Различие: Большая доля опрошенных в возрасте 13-16 лет, чем в возрасте 18-30 лет, считают, что друзья в большей степени влияют на формирование жизненных установок (Возможно, для подростков друзья играют большую роль, чем для взрослых людей, которые меньше проводят времени с друзьями, а больше заняты семьей и работой)

Рассмотрите фотографию. Какой тип семьи может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две позиции, определяющие роль (значение) семьи в жизни человека, кратко пояснив каждую позицию. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ: 1) Нуклеарная 2) – Семья является агентом социализации (Именно в семье человек усваивает первые для себя социальные нормы и правила) – Семья является источником поддержки и защиты (Семья выполняет эмоционально-психологическую функцию, а значит позволяет членам семьи получить заботу, понимание, и т.д.)

Рассмотрите фотографию. Какой тип семьи (в зависимости от состава/структуры) может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? Что отличает семью от других малых групп? (Укажите любые две черты отличия.) В чём заключается воспитательная функция семьи? Какие ещё функции выполняет семья? (Назовите любые две функции.) Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ: 1) Нуклеарная 2) – общий бюджет – общий быт, общее ведение хозяйства 3) Воспитательная функция семьи заключается в формировании индивида как личности, его социализации путем усвоения социальных норм и правил, действующих в обществе, благодаря семье 4) – Репродуктивная – Досуговая

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общественной жизни? Семья, государство, политическая партия, этнос, прибыль. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Ответ: 1) Семья, этнос 2) Семья – это социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении, связанных общностью бюджета и быта, взаимной моральной и правовой ответственностью. ИЛИ Этнос – это исторически сложившаяся на определенной территории группа людей, которые обладают общим языком, культурой и осознающие свое единство.