Итоговое сочинение 2026/27: даты, темы, критерии и изменения

Основной день проведения — 2 декабря 2026 года. Для тех, кто не получит зачёт или не сможет написать работу по уважительной причине, предусмотрены дополнительные сроки: 3 февраля и 14 апреля 2027 года.

На экзамен отводится 3 часа 55 минут. Начало — в 10:00 по местному времени.

Успешно написанное сочинение позволяет получить допуск к ЕГЭ. Работа также может принести дополнительные баллы при поступлении: некоторые университеты включают её в перечень индивидуальных достижений. Проверить условия можно на сайте выбранного вуза.

В закрытом банке ФИПИ появились новые вопросы, предлагающие поразмышлять об отечественной истории. Они охватывают события прошлого, культурные достижения, историческую память и связь поколений.

• Какие уроки может преподать отечественная история?
• Какое достижение отечественной культуры XIX века представляется вам наиболее значимым и почему?
• Как вы думаете, почему в числе первых произведений отечественной письменной литературы были летописи?
• Какие события отечественной истории демонстрируют сплочённость общества?

Это примеры из банка, а не готовый комплект на декабрьский экзамен. Заранее узнать, какие именно вопросы получат выпускники, невозможно.

Подготовка к историческим темам

Специально изучать всю школьную программу по истории для итогового сочинения не требуется. Однако полезно вспомнить значимые события и культурные достижения России, чтобы было проще рассуждать о них.

Главное — уметь объяснить собственную позицию, опираясь на опубликованные литературные произведения. Например, при рассуждении о культурном наследии можно обратиться к публицистике Д. С. Лихачёва, а при обсуждении исторических событий — к произведениям, в которых раскрывается отношение людей к прошлому.

Для аргументации можно выбирать произведения разных жанров. Помимо художественной литературы, подойдут дневники, воспоминания, публицистические материалы, научные и научно-популярные книги.

При этом обновление банка тем не затронуло требования к сочинению: его по-прежнему проверяют по пяти критериям, а формат проведения остался прежним.

Другие примеры новых исторических вопросов собраны в документе ФИПИ.

Узнать конкретные вопросы до начала экзамена не получится: комплекты составляют из закрытого банка ФИПИ.

Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека

Темы первого раздела предлагают разобраться в мотивах человеческих поступков, отношениях с окружающими и личных убеждениях. Здесь встречаются вопросы о счастье, нравственном выборе, свободе и ответственности.

В него входят четыре подраздела:

• Внутренний мир человека и его личностные качества.
• Отношение человека к другому человеку, нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
• Познание человеком самого себя.
• Свобода человека и её ограничения.

Посмотреть, как могут выглядеть вопросы, можно на примерах из официального образца:

• Кого, по вашему мнению, можно считать счастливым человеком?
• Трудно или легко, на ваш взгляд, делать добро?

Для таких сочинений пригодятся произведения о нравственном выборе, поиске счастья, дружбе, любви и ответственности за свои поступки.

Семья, общество, Отечество в жизни человека

В центре этого раздела — связь человека с семьёй, обществом и страной. Темы могут затрагивать воспитание, отношения между поколениями, влияние общественных ценностей и гражданскую ответственность.

В него входят три подраздела:

• Семья, род; семейные ценности и традиции.
• Человек и общество.
• Родина, государство, гражданская позиция человека.

В образце ФИПИ приведены два вопроса из этого раздела:

• Какие правила жизни старших поколений я постараюсь передать своим детям?
• Память о Великой Отечественной войне — ответственность перед прошлым и будущим.

При подготовке стоит обратиться к произведениям, в которых показаны семейные отношения, конфликты поколений, взаимодействие личности и общества, сохранение традиций.

Природа и культура в жизни человека

Вопросы третьего раздела помогают осмыслить значение науки, искусства, языка и окружающего мира. Здесь можно встретить темы о творчестве, открытиях, отношениях человека с природой и культурных ценностях.

Он включает четыре подраздела:

• Природа и человек.
• Наука и человек.
• Искусство и человек.
• Язык и языковая личность.

В образце комплекта этот раздел представлен следующими темами:

• В. М. Шукшин писал: «Каждый настоящий писатель, конечно же, психолог». Кого из писателей вы бы назвали таким знатоком человеческой души?
• Как вы думаете, почему говорят, что из всех нитей, связывающих человека с Родиной, самая крепкая — это родной язык?

Здесь будут полезны произведения о творчестве и его влиянии на людей, значении научных знаний, отношении к природе и сохранении культурных традиций.

Все шесть формулировок приведены в официальном образце комплекта.

При проверке сначала обращают внимание на объём текста и его самостоятельность. Если одно из этих условий не выполнено, оценивать содержание уже не будут.

Объём. ФИПИ рекомендует ориентироваться минимум на 350 слов. Работа объёмом до 249 слов включительно получает «незачёт». Верхней границы нет, но увеличивать текст за счёт повторяющихся рассуждений не стоит.

Самостоятельность. Использовать чужое готовое сочинение, в том числе воспроизведённое по памяти, запрещено. При этом обращаться к цитатам из произведений можно — как дословным, так и пересказанным своими словами. Необходимо обозначить источник, а собственный текст должен составлять большую часть работы.

После проверки объёма и самостоятельности работу оценивают по пяти критериям.

Для литературной аргументации может быть достаточно одного опубликованного произведения. Главное — использовать конкретный пример из текста и объяснить его связь с темой.

При оценивании грамотности «незачёт» по пятому критерию ставят, если на 100 слов в среднем приходится более пяти учитываемых ошибок.

Подробнее о требованиях, структуре сочинения и литературной аргументации мы рассказали в статье Учебника «Как получить „зачёт“ по итоговому сочинению».

Для подготовки важно познакомиться с темами из всех трёх разделов, повторить литературные произведения и потренироваться писать самостоятельные рассуждения.

Изучи образцы тем ФИПИ

Начни с официального образца комплекта и новых исторических формулировок. Прочитай вопросы и попробуй кратко ответить на каждый из них.

Например, для темы «Трудно или легко, на ваш взгляд, делать добро?» можно рассмотреть разные обстоятельства: когда человеку легко помочь другому, а когда добрый поступок требует усилий или отказа от собственных интересов.

Такое упражнение поможет научиться понимать вопрос и выбирать направление рассуждения.

Повтори знакомые произведения

Необязательно перечитывать всю школьную программу. Выбери произведения, сюжет и героев которых хорошо помнишь, и повтори важные эпизоды.

Для разных тематических разделов могут пригодиться:

Эта подборка — пример, а не обязательный список ФИПИ. Можно выбрать и другие опубликованные произведения, в том числе зарубежных авторов.

При повторении полезно записать, какие поступки совершают герои, к каким последствиям они приводят и какие проблемы помогают раскрыть. Если не помнишь детали, сверь их с текстом произведения.

Потренируйся писать сочинения

Выбирай темы из разных разделов ФИПИ и пиши самостоятельные работы. Постепенно переходи к тренировкам с ограничением по времени — 3 часа 55 минут, как на экзамене.

После каждого сочинения проверяй, удалось ли ответить на вопрос темы, подобрать литературный пример и объяснить его значение.

Если есть возможность, попроси учителя проверить текст по критериям ФИПИ. Обрати внимание на замечания, которые повторяются в нескольких работах: так будет понятнее, какие навыки требуют дополнительной тренировки.

Повтори правила русского языка

При проверке тренировочных сочинений выписывай ошибки, которые допускаешь чаще всего. Например, если возникают трудности с пунктуацией в сложных предложениях, повтори соответствующее правило и выполни задания.

Закрепить правила можно в банке заданий «100балльного репетитора» по русскому языку.

В день экзамена участники получают комплект из шести тем, из которых нужно выбрать одну. Внимательно прочитай все варианты и подумай, на какой вопрос сможешь ответить и какой литературный пример поможет подтвердить твою позицию.

На написание сочинения отводится 3 часа 55 минут. Перед началом работы полезно составить на черновике короткий план: сформулировать тезис, записать подходящие литературные примеры и наметить основные части рассуждения.

При желании можно написать на черновике и всё сочинение, а затем переписать его в бланк записи. Но учитывай, что черновики не проверяют и не оценивают. Если не успеешь перенести текст в бланк, записи на черновике не засчитают.

Во время экзамена можно пользоваться орфографическим словарём, который предоставляют организаторы. Приносить собственные словари, книги, справочники, заметки и пользоваться электронными устройствами для поиска информации запрещено.

Перед сдачей перечитай сочинение, исправь замеченные ошибки и проверь, весь ли текст записан в бланке. Если места не хватило, попроси у организатора дополнительный бланк записи.

Проверка работ и обработка результатов занимают определённое время. Для основной даты в декабре и дополнительной даты в феврале на проверку и обработку отводится не более 12 календарных дней, для апрельской даты — не более восьми календарных дней.

Это сроки завершения проверки и обработки, а дата ознакомления с результатами может зависеть от региона.

Узнать результат можно в школе или по месту регистрации на итоговое сочинение. В отдельных регионах также предусмотрена возможность посмотреть его онлайн.

Обязательно ли выбирать историческую тему?

Нет. На экзамене предложат шесть вопросов из трёх тематических разделов. Можно выбрать любой из них. Новые исторические темы лишь расширяют банк ФИПИ.

Обязательно ли приводить два литературных аргумента?

Нет. Количество аргументов не регламентируется. Для зачёта по литературной аргументации достаточно одного аргумента с примером из опубликованного произведения, если он подтверждает твою позицию.

Можно ли писать сочинение сразу в бланке записи?

Да. Обязательного требования сначала писать полный текст на черновике нет. Можно использовать черновик только для плана, а само сочинение писать в бланке записи.

Можно ли исправлять ошибки в бланке итогового сочинения?

Да. Ошибочное слово или фрагмент текста можно аккуратно зачеркнуть и написать правильный вариант рядом или над ним. Пользоваться корректором и ластиком нельзя. Переписывать всю работу из-за ошибки не нужно.

Можно ли пересдать итоговое сочинение?

Да. Если за работу поставили «незачёт», её можно написать повторно. Для этого предусмотрены два дня: 3 февраля и 14 апреля 2027 года. Воспользоваться ими могут и те, кто пропустил сочинение или не завершил его по уважительной причине, подтверждённой документально.

Основной день итогового сочинения в этом учебном году — 2 декабря 2026 года. Главное изменение касается тем: ФИПИ расширил их перечень вопросами об отечественной истории. Остальные правила остались прежними.

Чтобы получить зачёт, важно самостоятельно раскрыть выбранную тему и подкрепить рассуждение примером из литературы. Подготовиться помогут знакомство с образцами ФИПИ, повторение прочитанных произведений и практика написания сочинений.