Образование числительных с суффиксами -teen, -ty, -th в ЕГЭ по английскому языку

Чтобы образовать такое числительное, нужно добавить определённый суффикс к числу от одного до девяти. Каждый суффикс имеет своё значение.

Суффикс -teen

Он используется для образования количественных числительных от 13 до 19. Суффикс происходит от слова ten. Когда мы добавляем его к цифре, мы буквально прибавляем 10.

Суффикс -ty

Суффикс -ty используется для образования количественных числительных, которые обозначают десятки: от 20 до 90. По смыслу такие слова указывают на количество десятков.

Обрати внимание: слово twenty образовано от two с изменением корня, forty пишется без буквы u, а в слове fifty меняется корневая гласная.

Суффикс -th

Эта морфема превращает количественные числительные в порядковые. Такие слова отвечают на вопрос «какой по счёту?».

Для наглядности изучи таблицу образования числительных.

Пример 1. Чтение вслух (задание 39)

В этом задании нужно прочитать научно-популярный текст вслух за 1,5 минуты. Жирным шрифтом выделены числительные с -teen, -ty и -th, которые требуют особого внимания при произношении и различении на слух.

The history of mathematics is full of interesting facts. In the sixteenth century, scientists began to use new symbols for counting. Today, a pupil in the fifth grade learns to count from thirteen to nineteen. Many beginners often confuse the words forty and fifty because they sound similar. However, the twentieth century brought a lot of technological changes, and now we use numbers every day.

Примечание: при чтении помни, что в словах на -teen ударение падает на суффикс, а в словах на -ty — на первый слог. Слова с -th требуют чёткого произношения звука [θ].

Пример 2. Установление соответствия (задание 1 аудирования)

В этом задании нужно прослушать шесть высказываний и подобрать к каждому подходящее утверждение из списка. Одно утверждение лишнее.

Утверждения:

1. A teenager’s age.
2. A quantity of fifty items.
3. A specific date.
4. A historical century.
5. A large number of objects in tens.
6. A person’s birthday.
7. The number of floors in a building.

Отрывки из аудио:

1. I started learning to play the piano when I was thirteen years old.
2. The farmer harvested fifty apples from the old tree in his garden.
3. The grand opening of the new museum will take place on the fourth of May.
4. Many important scientific discoveries were made in the nineteenth century.
5. The factory produces sixty cars every single day.
6. My grandfather turned eighty last weekend and we had a big party.

Ответ: 1 — 1, 2 — 2, 3 — 3, 4 — 4, 5 — 5, 6 — 6, лишнее утверждение — 7.

Примечание: в реальных заданиях на слух важно различать -teen и -ty по ударению, а также помнить про порядковые числительные с -th, которые используются для дат и веков.

Понимание этих правил поможет не терять баллы на экзамене.

Аудирование

В заданиях на понимание звучащего текста дикторы часто произносят эти пары слов слитно.

Неправильно: путать 15 и 50, 14 и 40 на слух.

Правильно: слушать ударение. В словах на -teen (например, fifteen) ударение падает на суффикс, он звучит долго. В словах на -ty (например, fifty) ударение падает на первый слог, а сам суффикс звучит кратко и безударно.

Правописание

Неправильно: писать слово four и добавлять суффикс, получая несуществующее слово fourty.

Правильно: писать forty. При образовании десятка от числа 4 буква u всегда выпадает.

Неправильно: писать threeteen или fiveteen (а также fivety), просто прибавляя суффикс к исходной цифре.

Правильно: писать thirteen, fifteen и fifty. В этих числительных корневая гласная e меняется на i.

Неправильно: писать eightteen, дублируя букву t на стыке корня и суффикса.

Правильно: писать eighteen. При присоединении -teen к слову eight одна буква t автоматически выпадает, чтобы избежать неудобного для произношения сочетания согласных.

Неправильно: писать twelveth, просто добавляя -th к слову twelve.

Правильно: писать twelfth. Сочетание букв ve на конце слова заменяется на f перед добавлением порядкового суффикса.

Неправильно: писать nineth, оставляя немую гласную e в конце слова.

Правильно: писать ninth. Немая буква e на конце слова nine всегда выпадает перед суффиксом -th.

Неправильно: писать twentyth, прибавляя суффикс напрямую к конечной букве y.

Правильно: писать twentieth. По правилам орфографии буква y на конце десятков меняется на сочетание ie перед добавлением порядкового суффикса.

Неправильно: писать twoty или twoenty, пытаясь применить стандартное правило образования десятков.

Правильно: писать twenty. Слово полностью меняет свой корень (от цифры two) — это историческое исключение.

Проверь свои знания по теме. Выполни несколько заданий, выбери правильный вариант слова, а затем сверь ответы с объяснениями.

Задание 1. Выбери верное написание слова «сорок».

A. fourty
B. forty

Задание 2. Преобразуй цифру 12 в порядковое числительное.

A. twelveth
B. twelfth

Задание 3. Если во время аудирования слышно чёткое ударение на первый слог и краткое окончание (например, SE-ven-ty), какую цифру произнёс диктор?

A. 17
B. 70

Задание 4. Как правильно написать дату «восемнадцатый век»?

A. eighteenth century
B. eightteenth century

Задание 5. Вставь правильное числительное.

My brother is (15) ___ years old.

A. fifteen
B. fiveteen

Теперь ты умеешь образовывать числительные с -teen, -ty и -th, знаешь орфографические исключения (например, forty и twelfth) и фонетические маркеры. Эти знания помогут избежать ошибок в письменных заданиях, а главное — позволят безошибочно различать цифры на слух в первом блоке экзамена.

Чтобы закрепить тему, рекомендуем реши 8–10 прототипов задания первого раздела «Аудирование» в «100балльном банке» — обращай внимание на ударения и внимательно следи за произношением окончаний.