Какие секреты и от каких органов проводят протоки, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2? Какое значение для пищеварения имеют эти секреты? Укажите три значения.

1) 1- желчь от печени (желчного пузыря ); 2) 2- поджелудочный/панкреатический сок (пищеварительный сок; пищеварительные ферменты) от поджелудочной железы; 3) желчь эмульгирует жиры; 4) желчь создаёт оптимальную среду для работы ферментов (поджелудочной железы и кишечника; нейтрализует кислую среду пищевого комка) ИЛИ 4) желчь стимулирует перистальтику кишечника; 5) поджелудочный сок осуществляет ферментативное (химическое) расщепление пищи (белков, жиров, нуклеиновых кислот, углеводов).

Рассмотрите рисунок и назовите структуру, обозначенную на нём цифрой 1. Опишите строение этой структуры. Как называется стадия жизненного цикла растения, к которой относится структура, обозначенная на рисунке цифрой 1? Структура, обозначенная на рисунке цифрой 3, участвует в двойном оплодотворении. Какие структуры плода и семени образуются из элементов завязи пестика, обозначенных на рисунке цифрами 2 и 3, после оплодотворения? Какой набор хромосом будет в клетках этих структур плода и семени после их формирования?

1) 1 пыльцевое зерно (пылинка), 2) состоит из вегетативной клетки (сифоногенной клетки, клетки-трубки) и генеративной клетки; 3) гаметофит, 4) из элемента 2 (стенки завязи) формируется околоплодник (перикарпий); 5) из элемента 3 (яйцеклетки после оплодотворения) формируется зародыш семени, 6) набор хромосом в клетках околоплодника (перикарпия) - 2n (диплоидный); 7) набор хромосом в клетках зародыша - 2n (диплоидный).

Рассмотрите рисунок соцветия корзинка. Для растений какого отдела и какого класса характерно изображенное соцветие? Какие функции в соцветии выполняют цветки, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2? Каково значение расширенной и плоской центральной части данного соцветия?

1) отдел - Покрытосеменные (Цветковые); 2) класс - Двудольные; 3) 1 - привлечение насекомых-опылителей (сигнальная); 4) 2 - опыление (оплодотворение; формирование плодов; формирование семян); 5) формирование посадочной площадки для насекомых-опылителей

К какому типу относится животное, жизненный цикл которого изображён на рисунке? Каковы два биологических значения стадии, обозначенной цифрой 1? Ответы поясните. Укажите способ размножения у стадии, обозначенной цифрой 2.

1) тип Кишечнополостные (Стрекающие); 2) расселение; 3) эта стадия (медуза) подвижна; 4) половое размножение; 5) имеет половые органы (образует гаметы); 6) бесполое (почкование).

Эритропоэтин - это белковый гормон, который синтезируют клетки почек при гипоксии. В красном костном мозге он стимулирует развитие эритроцитов из стволовых клеток. Какой тип обратной связи иллюстрирует регуляция синтеза эритропоэтина в организме человека? Ответ поясните с учётом типа обратной связи. В медицине для лечения гипоксии используются синтетический эритропоэтин. Почему его применение желательно сопровождать применением железосодержащих препаратов? Почему перед спортивными соревнованиями спортсменам запрещено использовать эритропоэтин?

1) отрицательная обратная связь; 2) при секреции эритропоэтина насыщение крови кислородом увеличивается (сатурация крови растёт; снижается гипоксия; количество эритроцитов растёт); 3) в результате выработка эритропоэтина снижается; 4) в незрелых эритроцитах синтезируется гемоглобин, содержащий железо; ИЛИ 4) при образовании эритроцитов расходуется (тратится) железо; 5) при применении эритропоэтина у спортсмена повышается кислородная ёмкость крови (сатурация крови; уровень гемоглобина); 6) большее количество кислорода в крови позволяет мышцам справляться с большими (более интенсивными) нагрузками (повышается количество образуемой энергии) ИЛИ 6) большее количество кислорода в крови повышает выносливость (результативность) спортсмена ИЛИ 6) высокий уровень гемоглобина в крови обеспечивает более эффективное снабжение мышц кислородом (повышает их выносливость).