Установите соответствие между примерами и путями достижения биологического прогресса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ | ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА А) формирование второго круга кровообращения у земноводных | 1) ароморфоз Б) видоизменения побегов у растений | 2) идиоадаптация В) формирование ласт у водных млекопитающих | 3) общая дегенерация Г) утрата корней у заразихи Д) появление членистых конечностей у членистоногих Е) хорошо развитая копчиковая железа у водоплавающих птиц Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Примеры ароморфозов: – формирование второго круга кровообращения у земноводных – возникает в связи с появлением легочного дыхания, является прогрессивным изменением – появление членистых конечностей у членистоногих – такие конечности позволяют эффективно осваивать различные среды обитания Примеры идиоадаптаций: – видоизменения побегов у растений – приспосабливают растения к условиям конкретной среды обитания – формирование ласт у водных млекопитающих – не повышает общий уровень организации, является приспособлением к водной среде – хорошо развитая копчиковая железа у водоплавающих птиц – является адаптацией к конкретным условиям среды, не повышает общий уровень организации птиц Примеры общей дегенерации: – утрата корней у заразихи – в связи с паразитическим образом жизни происходит упрощение строения

Проанализируйте таблицу «Типы адаптаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. Тип адаптации | Характеристика | Пример (А) | Яркая окраска в сочетании с ядовитыми или пахучими железами | Клоп-солдатик, шмель Расчленяющая окраска | (Б) | Бурундук, тигр Маскировка | Окраска и форма животных, делающие их незаметными на фоне окружающей среды | (В) Список элементов: 1) мимикрия 2) предостерегающая 3) скрадывающая 4) окраска животного, имитирующая игру света и тени 5) подражание менее защищённых животных более защищённым 6) божья коровка, оса 7) муха осовидка, бабочка стеклянница 8) рыба игла, палочник

В (А) подходит ответ 2. Яркая предостерегающая окраска предупреждает хищника о том, что организм опасен. В (Б) подходит ответ 4. Расчленяющая окраска за счет чередующихся полос или пятен размывает границы животного, мешая хищнику точно прицелиться при броске В (В) подходит ответ 8. При маскировке изменяется не только окраска, но и форма животного. Например, палочник имеет форму ветки, что делает его незаметным среди ветвей

Проанализируйте график «Зависимость роста органов растения от концентрации гормона ауксина». Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 1) Ауксин в концентрациях, стимулирующих рост побегов, подавляет рост корней. 2) Ауксин вызывает апикальное доминирование. 3) Пик роста побегов достигается при концентрации ауксина 10-5-10-4 M. 4) При низких концентрациях ауксин стимулирует рост клубней. 5) Увеличение концентрации ауксина приводит к линейному росту растения.

1) Ауксин в концентрациях, стимулирующих рост побегов, подавляет рост корней. – верно: корни не растут при концентрациях ауксина 10-8-10-3 M, при которых рост побегов ускоряется 2) Ауксин вызывает апикальное доминирование. – неверно: на графике нет данной информации, подобный вывод сделать не можем 3) Пик роста побегов достигается при концентрации ауксина 10-5-10-4 M. – верно: в данном диапазоне концентраций график роста побегов достигает наивысшего значения 4) При низких концентрациях ауксин стимулирует рост клубней. – неверно: при низких концентрациях ауксин стимулирует рост корней, а клубни являются видоизмененными побегами 5) Увеличение концентрации ауксина приводит к линейному росту растения. – неверно: корни и побеги растут неравномерно при увеличении концентрации ауксина

Экспериментатор решил изучить тканевое дыхание. Для этого он взял серию пробирок с известковой водой на дне и поместил в них живые лапки лягушек с удаленной кожей. Известно, что с помощью известковой воды можно оценить интенсивность дыхания, протекающего в клетках. Через пробку пробирки пропускались две тонкие изолированные проволоки, соединенные с источником электрического тока. Концы проволоки присоединялись к отпрепарированному нерву лапки, прикрепленной к пробке так, как показано на рисунке ниже. Ученый подавал на нервы ток различной интенсивности – по возрастанию от первой пробирки к последней, а затем зарисовал результаты эксперимента. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая – независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*. С какой целью необходимо такой контроль ставить? * Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы Элементы ответа: 1) зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) – помутнение (цвет) известковой воды / интенсивность тканевого дыхания; независимая переменная (задаваемая экспериментатором) – интенсивность электрического тока; 2) лапку лягушки необходимо поместить в пробирку и не подвергать нерв воздействию электрического тока; 3) остальные параметры (температуру, концентрацию известковой воды, кислорода и др.) необходимо оставить без изменений; 4) такой контроль позволяет установить, действительно ли усиление действия раздражителя обеспечивает усиление интенсивности помутнения известковой воды; ИЛИ 4) такой контроль позволяет проверить, насколько изменения в помутнении известковой воды обусловлены факторами, не связанными с увеличением интенсивности электрического тока. За дополнительную информацию, не имеющую отношения к вопросу задания, баллы не начисляются, но за наличие в ней ошибок снимается 1 балл Ответ включает в себя все из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок | 3 Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок | 2 Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок ИЛИ Верно указан первый элемент | 1 Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла | 0 Максимальный балл | 3

Открытый Банк заданий ЕГЭ по биологии, стр. 66 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, биологии, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 42582 балла

Эволюция

Установите соответствие между примерами и путями достижения биологического прогресса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ	ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА
А) формирование второго круга кровообращения у земноводных	1) ароморфоз
Б) видоизменения побегов у растений	2) идиоадаптация
В) формирование ласт у водных млекопитающих	3) общая дегенерация
Г) утрата корней у заразихи
Д) появление членистых конечностей у членистоногих
Е) хорошо развитая копчиковая железа у водоплавающих птиц

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

id 42542 балла

Эволюция

Проанализируйте таблицу «Типы адаптаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Тип адаптации	Характеристика	Пример
(А)	Яркая окраска в сочетании с ядовитыми или пахучими железами	Клоп-солдатик, шмель
Расчленяющая окраска	(Б)	Бурундук, тигр
Маскировка	Окраска и форма животных, делающие их незаметными на фоне окружающей среды	(В)