Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 882221 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня пар веществ выберите две пары, в которых указаны вещества, взаимодействующие между собой с образованием этиламина.

        1) C2_{2}H6_{6} и HONO2_{2}

        4) CH2_{2}-CH3_{3} и NH2_{2}

        2) C2_{2}H5_{5}NO2_{2} и H2_{2}

        5) C2_{2}H5_{5}NH2_{2}Cl и NaOH

        3) C2_{2}H5_{5}OH и N2_{2}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 882261 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между взаимодействующими веществами и типами реакции, протекающей между этими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        A) дихлорэтан и магний

        Б) этилен и вода (H+^{+})

        B) хлорэтан и гидроксид натрия (p-p)

        ТИПЫ РЕАКЦИИ

        1) гидролиза, обратимая

        2) дегалогенирования, окислительно-восстановительная

        3) дегидрогалогенирования, гетерогенная

        4) гидратации, каталитическая

      • id 882271 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые оказывают влияние на скорость реакции оксида углерода(II) с водородом.

        1) понижение давления

        4) увеличение концентрации H2_{2}

        2) понижение температуры

        5) использование катализатора

        3) увеличение концентрации воды

      • id 882281 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления окислителя в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        A) KOH + Cl2_{2} → KCl + KClO3_{3} + H2_{2}O

        B) KClO3_{3} → KCl + O2_{2}

        B) KClO + H2_{2}O2_{2} → KClO3_{3} + H2_{2}O

        ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ

        1) 0 → -1

        2) -2 → 0

        3) +5 → -1

        4) -1 → -2

      • id 882291 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА СОЛИ

        A) K2_{2}PO4_{4}

        B) CuCl2_{2}

        B) CuSO4_{4}

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        1) металл и галоген

        2) водород и галоген

        3) водород и кислород

        4) металл и кислород

      • id 882301 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.

        Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворенного вещества (л) к объёму раствора (V).

        pH — водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) уксусная кислота

        2) метиламин

        3) взятая кислота

        4). гидроксид кальция

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения рН их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 882312 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

        HCN(p−p)⇌H(p−p)++CN(p−p)−−Q\mathrm{HCN} _ {(p - p)} \rightleftharpoons \mathrm{H} _ {(p - p)} ^ {+} + \mathrm{CN} _ {(p - p)} ^ {-} - Q

        и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СПОСОБ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА СИСТЕМУ

        A) добавление твёрдого КОН

        Б) добавление твёрдого КСН

        В) повышение температуры

        Г) повышение давления

        НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

        1) смещается в сторону прямой реакции

        2) смещается в сторону обратной реакции

        3) практически не смещается

      • id 882322 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        В реактор постоянного объёма поместили метал и углекислый газ. При этом исходные концентрации метана и углекислого газа составляли 0,7 моль/л и 0,5 моль/л соответственно. В результате протекания обратимой реакции

        1/2CH4(г)+1/2CO2(г)⇌CO(г)+H2(г){ } ^ { 1 } / _ { 2 } \mathrm{CH} _ { 4 ( \mathrm{г} ) } + { } ^ { 1 } / _ { 2 } \mathrm{CO} _ { 2 ( \mathrm{г} ) } \rightleftharpoons \mathrm{CO} _ { ( \mathrm{г} ) } + \mathrm{H} _ { 2 ( \mathrm{г} ) }

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрация углекислого газа составила 0,2 моль/л. Определите равновесные концентрации CH4_{4} (X) и CO (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,1 моль/л

        3) 0,3 моль/л

        5) 0,5 моль/л

        2) 0,2 моль/л

        4) 0,4 моль/л

        6) 0,6 моль/л

      • id 882351 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Установите соответствие между высокомолекулярным веществом и формулой соответствующего ему мономера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНОЕ ВЕЩЕСТВО

        A) полистирол

        Б) целлюлоза

        Б) хлоропреновый каучук

        ФОРМУЛА МОНОМЕРА

        1) C6_{6}H12_{12}O6_{6}

        2) CH2_{2}=CH-CH3_{3}

        3) CH2_{2}=C(Cl)-CH=CH2_{2}

        4) C6_{6}H5_{5}-CH=CH2_{2}

      • id 882361 балл

        Задачи на расчёт массовой доли (массы) химического соединения в смеси или растворе

        К раствору хлорида кальция массой 140 г с массовой долей 5 % добавили 10 г этой же соли. Чему равна массовая доля соли в полученном растворе? (Запишите число с точностью до десятых.)

        Ответ: ____ %.

      • id 882371 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        На растворение природного известняка был затрачен раствор, содержащий 289,8 г азотной кислоты. При этом осталось 34 г не растворившейся в кислое осадка. Вычислите массовую долю (%) примесей в указанном известняке. (Запишите число с точностью до десятых.)

        Ответ: ____ %.

      • id 882404 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Магний поместили в разбавленный раствор азотной кислоты, выделения газов при этом не происходило. Получившееся соединение магния выделили, высушили и прокалили. Образовышеся простое вещество вступило в реакцию с небольшим количеством фосфора. Полученное вещество поместили в безводную азотную кислоту.

        Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 882434 балла

        Задачи на растворимость

        Насыщенный раствор хлорида кальция, приготовленный при некоторой температуре добавлением необходимого количества хлорида кальция к 160 мл воды, разлили на две колбы. В первую колбу добавили избыток раствора карбоната натрия. При этом выпал осадок массой 30 г. Во вторую колбу добавили 595 г раствора нитрата серебра с концентрацией 3,3 моль/л (плотность раствора 1,4 г/мл). Определите массовую долю нитрата серебра в растворе, образовавшемся во второй колбе. Растворимость хлорида кальция в воде при данной температуре составляет 55,5 г на 100 г воды.

        В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведете все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

      • id 882471 балл

        Виды химической связи и механизмы её образования

        Из предложенного перечня видов химической связи выберите два вида связи, которые присутствуют в сульфате натрия.

        1) ковалентная неполярная

        2) ионная

        3) водородная

        4) донорно-акцепторная

        5) ковалентная полярная

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 882492 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Даны две пробирки с раствором нитрата меди(II). В первую пробирку добавили металл X, в результате наблюдали образование красноватого налёта на его поверхности. Во вторую пробирку добавили раствор вещества Y. В этой пробирке произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение

        Cu2++S2−=CuS\mathrm{Cu} ^ {2 +} + \mathrm{S} ^ {2 -} = \mathrm{CuS}

        Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.

        1) железо

        4) сероводород

        2) калий

        5) гидросульфид калия

        3) сульфид калия

      • id 882502 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        A) CaO

        B) HCl

        B) CuCl2_{2}

        Γ) Ba

        РЕАГЕНТЫ

        1) NaBr, MgSO4, SO2

        2) Н3РО4, КСl, Н2

        3) Na2S, AgNO3, Na2CO3

        4) KOH, LiNO3, ZnO

        5) CH3COOH, H2O, HNO3

      • id 882512 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        A) СаО

        Б) НСl

        В) CuCl2

        Г) Ba

        РЕАГЕНТЫ

        1) NaBr, MgSO4_{4} , SO2_{2}

        2) H2_{2}PO4_{4} , KCl, H2_{2}

        3) Na2_{2}S, AgNO3_{3}, Na2_{2}CO3_{3}

        4) KOH, LiNO3_{3}, ZnO

        5) CH3_{3}COOH , H2_{2}O , HNO3_{3}

      • id 882522 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Установите соответствие между веществом(-ами) и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) в результате реакции с участием этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        A) Al2_{2}O3_{3} + KOH(p−p)_{(p-p)} →

        Б) Al2_{2}O3_{3} + KOH→сплавление\xrightarrow{сплавление}

        B) Al(OH)3_{3}→to\xrightarrow{t^o}

        Γ) Al + H2_{2}SO4_{4} →\xrightarrow{}

        ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        1) Al2_{2}(SO4_{4})3_{3} + H2_{2}O

        2) Al2_{2}O3_{3} + H2_{2}O

        3) Al2_{2}O3_{3} + H2_{2}

        4) KAlO2_{2} + H2_{2}O

        5) K[Al(OH)4_{4}]

        6) Al2_{2}(SO4_{4})3_{3} + H2_{2}

      • id 882541 балл

        Гомология органических соединений

        Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначённой буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        A) C6_{6}H12_{12}O6_{6}

        Б) C6_{6}H5_{5}C2_{2}H5_{5}

        B) C6_{6}H5_{5}COOH

        КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

        1) карбоновые кислоты

        2) сложные эфиры

        3) углеводороды

        4) углеводы

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 882551 балл

        Типы связей в молекулах органических соединений. Гибридизация атомных орбиталей

        Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, которые содержат атомы углерода как в состоянии sp2^{2} , так и в состоянии sp3^{3} -гибридизации.

        1) бензол

        3) толуол

        2) ацетилен

        4) пропен-

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 882561 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите все вещества, с которым взаимодействует пропанол-1.

        1) НСООН

        2) H2_{2}O

        3) HCl

        4) K2_{2}Cr2_{2}O7_{7}

        5) H2_{2}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 882611 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Задана следующая схема превращений веществ:

        этан → X → Y → этилат натрия

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) этанов

        2) этаналь

        3) этановая кислота

        4) хлорэтан

        5) бензол

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

      • id 882621 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между процессом и типами реакции, которая при этом происходит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ПРОЦЕСС

        A) нагревание нитрата меди(II)

        Б) нагревание гидроксида железа(III)

        В) нагревание оксида меди(II) в токе водорода

        ТИПЫ РЕАКЦИИ

        1) замещения, окислительно-восстановительная

        2) обмена, без изменения степеней окисления

        3) разложения, без изменения степеней окисления

        4) разложения, окислительно-восстановительная

      • id 882631 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции между фосфором и кислородом.

        1) охлаждение реакционной смеси

        2) повышение температуры

        3) добавление ингибитора

        4) увеличение концентрации кислорода

        5) понижение давления

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 882641 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между уравнением реакции и свойством азота в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ

        A) N2_{2}O + H2_{2} = N2_{2} + H2_{2}O

        B) N2_{2}H4_{4} + 2N2_{2}O = 3N2_{2} + 2H2_{2}O

        B) P + 5HNO2_{2} = H2_{2}PO4_{4} + 5NO2_{2} + H2_{2}O

        СВОЙСТВО АЗОТА

        1) только окислитель

        2) только восстановитель

        3) и окислитель, и восстановитель

        4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора