Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 881851 балл

        Гомология органических соединений

        Установите соответствие между названием соединения и функциональной группой этого соединения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ

        A) апилин

        Б) произользован кислота

        В) этанол

        ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА

        1) карбоксильная группа

        2) нитрогруппа

        3) аминогруппа

        4) гидроксильная группа

      • id 881871 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Из предложенного перечня выберите все вещества, каждое из которых будет взаимодействовать как с гидроксидом натрия, так и с натрием.

        1) метанол

        4) толуол

        2) диэтиловый эфир

        5) пропионовая кислота

        3) фенол

      • id 881881 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых взаимодействует аминоуксуана кислота.

        1) гидроксид кальция

        4) водород

        2) бензол

        5) хлороводородная кислота

        3) медь

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 881892 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между названием вещества и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с бромом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие изображению цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

      • id 881911 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Задана следующая схема превращений веществ:

        уксусная кислота → X → Y → хлорметан

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) этаналь

        4) метан

        2) ацетат натрия

        5) метанол

        3) ацетилен

      • id 881921 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между взаимодействующими веществами и типами реакции, протекающей между этими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        A) хлорид меди(II) (p·p) и гидроксид натрия (p·p)

        Б) хлорид железа(II) (p·p) и цинк

        В) хлорид железа(II) и хлор

        ТИПЫ РЕАКЦИИ

        1) нейтрализации, гомогенная

        2) обмена, необратимая

        3) соединения, окислительно-восстановительная

        4) замещения, окислительно-восстановительная

      • id 881931 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все пары веществ, скорость реакции между которым не зависит от величины площади поверхности соприкосновения реагентов.

        1) сера и железо

        4) пшк и соляна кислота

        2) кремний и кислород

        5) этилен и хлороводород

        3) водород и кислород

      • id 881941 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между уравнением реакции и свойством иода в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ

        A) 2KIO3_{3} = 2KI + 3O2_{2}

        Б) 2FeCl3_{3} + 2KI = 2FeCl2_{2} + I2_{2} + 2KCl

        B) 2SO3_{3} + 2NaI = I2_{2} + SO2_{2} + Na2_{2}SO4_{4}

        СВОЙСТВО ЙОДА

        1) только окислитель

        2) только восстановитель

        3) и окислитель, и восстановитель

        4) не проявляет окислительного-восстановительных свойств

      • id 881951 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА СОЛИ

        A) MgCl2_{2}

        B) AgNO3_{3}

        B) K2_{2}CO3_{3}

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        1) металл и галоген

        2) водород и галоген

        3) водород и кислород

        4) металл и кислород

      • id 881961 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.

        Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворенного вещества (л) к объёму раствора (V).

        pH — водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) бромид хрома(III)

        2) ацетат калия

        3) сероводород

        4) нитрат лития

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 881972 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

        Fe2+(ж)+3SCN−(ж⇌Fe(SCN)2(ж)+Q\mathrm{Fe} ^ {2 +} (\mathrm{ж}) + 3 \mathrm{SCN} ^ {-} (\mathrm{ж} \rightleftharpoons \mathrm{Fe(SCN)} _ {2} (\mathrm{ж}) + Q

        и смещением химического равновесия и результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СПОСОБ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА СИСТЕМУ

        A) добавление твёрдого хлорида железа(III)

        Б) добавление твёрдого KSCN

        В) повышение температуры

        Г) повышение давления

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

        1) смещается в сторону прямой реакции

        2) смещается в сторону обратной реакции

        3) практически не смещается

      • id 881982 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        В реактор постоянного объёма поместили метан и кислород. При этом исходная концентрация метана составляла 0,8 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

        CH4(г)+1/2O2(г)⇌CO(г)+2H2(г)\mathrm{CH} _ {4 (г)} + ^ {1} / _ {2} O _ {2 (г)} \rightleftharpoons \mathrm{CO} _ {(г)} + 2 \mathrm{H} _ {2 (г)}

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации кислорода, монооксида углерода и водорода составили 0,2 моль/л, 0,6 моль/л и 1,2 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию CH4_{4} (X) и исходную концентрацию O2_{2} (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,1 моль/л

        3) 0,3 моль/л

        5) 0,5 моль/л

        2) 0,2 моль/л

        4) 0,4 моль/л

        6) 0,6 моль/л

      • id 881992 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между формулами двух веществ и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ

        A) HCl (г) и NH3_{3} (г)

        Б) HNO 3_{3} и HCl

        B) Na2_{2}SO4_{4} и KNO3_{3}

        Г) AlCl3_{3} и MgCl2_{2}

        РЕАКТИВ

        1) NaOH (p-p)

        2) Ba(NO3_{3})2_{2}(p - p)

        3) CaSO4_{4}

        4) Cu

        5) лакмус (p-p)

      • id 882001 балл

        Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

        Установите соответствие между веществом и областью применения этого вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        A) нитрат натрия

        Б) оксид кремния

        В) сера

        ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

        1) производство стекла

        2) топливо для автомобилей

        3) удобрение

        4) производство резины

      • id 882011 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Смешали 600 г раствора с массовой долей соли 10 % и 800 г раствора с массовой долей 20 %. Какова массовая доля соли в полученном растворе? (Запишите число с точностью до десятых.)

        Ответ: ____ %.

      • id 882031 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        Технический фосфат кальция массой 77,5 г, в котором массовая доля нефосфатных примесей составляет 20 %, нагрели с кремнеземом и углём. Реакция протекает в соответствии с уравнением

        2 Ca3(PO4)2+10 C+6 SiO2→P4+10 CO+6 CaSiO32\,\text{Ca}_3(\text{PO}_4)_2 + 10\,\text{C} + 6\,\text{SiO}_2 \to \text{P}_4 + 10\,\text{CO} + 6\,\text{CaSiO}_3

        Вычислите массу полученного фосфора. (Запишите число с точностью до целых.)

        Ответ: ____ г.

      • id 882064 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Алюминат натрия растворили в необходимом количестве серной кислоты. К полученному при этом раствору добавили рествор сульфита калия. Выделившийся газ разделили на две части, одну часть поглотили раствором дихромата натрия, подключенным серной кислотой. Другую часть газа пропустили через раствор хлора в воде.

        Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 882094 балла

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        700 г концентрированного раствора азотной кислоты разлили поровну в две колбы, затем в одну из колб добавили 250 мл воды. В каждой колбе растворили по кусочку меди. При этом объём бурого газа, выделившегося в первой колбе, оказался равным объёму бесцветного газа, выделившегося во второй колбе. (Считать, что в результате реакций в каждой из колб образовался только один из газов.) Рав, выделившейся в первой колбе, поглотили раствором гидроксида калия. При этом все вещества прореагировали полностью и образовалось 375,6 г раствора с массовой долей атомов водорода 8,36 %. Вычислите массовую долю соли в растворе, полученном после растворения меди во второй колбе.

        В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

      • id 882131 балл

        Виды химической связи и механизмы её образования

        Из предложенного перечня выберите два вещества, между молекулами которых существует водородная связь.

        1) этап

        2) метиламин

        3) фосфин

        4) метанол

        5) водород

        Запишите помера выбранных ответов.

      • id 882162 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой поэляции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        A) S

        B) Ba

        B) Fe2_{2}O3_{3}

        Γ) SO2_{2}

        РЕАГЕНТЫ

        1) BaO· H2_{2}O· P2_{2}O5_{5}

        2) Br2_{2}, H2_{2} O, HF

        3) Cl2_{2} Hg, H2_{2}

        4) HCl, Al, CO

        5) H2_{2}O , Na2_{2}O , H2_{2}O2_{2}

      • id 882172 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        A) AlCl3_{3} + K2_{2}CO3_{3} + H2_{2}O →

        B) AlCl3_{3} + KOH →

        B) K2_{2}SiO3_{3} + H2_{2}O + CO2_{2} →

        Γ) K2_{2}SiO3_{3} + HCl →

        ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        1) Al(OH)3_{3} + KCl

        2) Al(OH)3_{3} + KCl + CO2_{2}

        3) KHCO3_{3} + H2_{2}SiO3_{3}

        4) KCl + H2_{2}SiO3_{3}

        5) K2_{2}CO3_{3} + SiH4_{4}

        6) KCl + SiO2_{2} + H2_{2}

      • id 882181 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задача схема превращений веществ:

        Cu→XCu(NO3)2→f∗Y\mathrm{Cu} \xrightarrow {\mathrm{X}} \mathrm{Cu} (\mathrm{NO} _ {3}) _ {2} \xrightarrow {\mathrm{f} ^ {*}} \mathrm{Y}

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) CuO

        2) Fe(NO3_{3})

        3) Zn(NO3_{3})2_{2}

        4) Cu

        5) Mg(NO3_{3})2_{2}

      • id 882191 балл

        Гомология органических соединений

        Установите соответствие между названием вещества и классов/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

        A) рибоза

        B) стирол

        B) фенилаланин

        КЛАСС/ГРУППА

        ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

        1) карбоновые кислоты

        2) амин/кислоты

        3) углеводороды

        4) углеводы

      • id 882201 балл

        Гомология органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами бутина-1.

        1) циклобутан

        2) бутин-2

        3) бутадиен-1,3

        4) бутен-2

        5) метилпропан

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 882211 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Из предложенного перечня выберите все вещества, каждое из которых может вступать в реакцию с металлом.

        1) гидроксид натрия (p-p)

        4) калий

        2) хлороводород

        5) хлорид натрия

        3) уксусная кислота

        Запишите номера выбранных ответов.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора