ЕГЭОГЭСредняя школа

Хочу к вам

В тренажёр

Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 117962 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        РЕАГЕНТЫ

        А) CuBr₂

        1) Cl₂, KOH, KI

        Б) Ag

        2) Mg, CaO, C

        В) CO₂

        3) S, Cl₂, HNO₃

        Г) HI (р-р)

        4) Mg, MgO, AgNO₃

         

        5) NaCl, H₂SO₄, O₂


      • id 117972 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        РЕАГЕНТЫ

        А) N₂

        1) H₂, HNO₃, CO

        Б) H₂SO₄

        2) AlCl₃ (р-р), HCl, CaCl₂

        В) Na₂CO₃

        3) HNO₃, AgO, CuO

        Г) Fe₂O₃

        4) H₂, Na, O₂

         

        5) H₂S, S, Al


      • id 117982 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между исходными веществами и органическим веществом, преимущественно образующимся при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 


        ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        A) бензол и этилен (кат. H₃PO₄)

        1)

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Б) бензол и бром (кат. FeBr₃)

        2)

        Иллюстрация к заданию, рис.2

        B) стирол и бромная вода

        3)

        Иллюстрация к заданию, рис.3

        Г) бензол и бромэтан (кат. FeBr₃)

        4)

        Иллюстрация к заданию, рис.4

         

        5)

        Иллюстрация к заданию, рис.5


      • id 118012 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        РЕАГЕНТЫ

        A) Al(OH)₃

        1) Ba(OH)₂, HCl, HI

        Б) H₂

        2) NaOH, O₂, Ba(OH)₂

        B) SO₂

        3) Sr(NO₃)₂, Pb(NO₃)₂, BaBr₂

        Г) K₂SO₄

        4) N₂, Na, K

         

        5) H₂SO₄, KHCO₃, O₂


      • id 118022 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        РЕАГЕНТЫ

        А) P (красн.)

        1) HCl, NaOH, CaO

        Б) P₂O₃

        2) NaOH, Na₃PO₄, Cl₂

        В) MgBr₂

        3) HNO₃, HCl, Cl₂

        Г) Zn(OH)₂

        4) O₂, NaOH, HNO₃

         

        5) S, HCl, O₂


      • id 118052 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        РЕАГЕНТЫ

        А) Al

        1) CaO, H₂S, LiOH

        Б) O₂

        2) NaOH, HCl, CН₄

        В) CO

        3) O₂, Zn, KOH (р-р)

        Г) H₂SO₄

        4) C, P₂O₃, SO₂

         

        5) Fe₂O₃, O₂, CuO


      • id 118062 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        РЕАГЕНТЫ

        А) N₂

        1) Fe₂(SO₄)₃, MgCl₂, Si

        Б) CuO

        2) H₂O, AgNO₃, NaOH

        В) KOH

        3) H₂, C, NH₃

        Г) NH₄Br

        4) H₂, O₂, Li

         

        5) Cl₂, NaOH, Ca(OH)₂


      • id 118072 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 


        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА 

        РЕАГЕНТЫ

        А) P

        1) Ca, O₂, S

        Б) P₂O₅

        2) H₂O, NH₃, BaSO₄

        В) Al(OH)₃

        3) H₃PO₄, HBr, NaOH

        Г) K₂S

        4) Br₂, Pb(CH₃COO)₂, H₂SO₄

         

        5) H₂O, Li₂O, Ca(OH)₂


      • id 118082 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 


        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        РЕАГЕНТЫ

        А) O₂

        1) C, ZnS, FeO

        Б) CO₂

        2) HCl, Na₂O, NaOH

        В) Zn(OH)₂

        3) Br₂, AgNO₃, (CH₃COO)₂Pb

        Г) KI

        4) Mg, NaOH, CaO

         

        5) S, Na₃PO₄, HCl


      • id 118102 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        РЕАГЕНТЫ

        А) Li

        1) CaO, O₂, KOH

        Б) SO₂

        2) Al, Na₂CO₃, LiOH

        В) Zn(OH)₂

        3) K₂SO₄, P₂O₅, HNO₃

        Г) ZnBr₂

        4) Ba(OH)₂, KOH, HCl

         

        5) H₂SO₄, C₂H₅OH, N₂


      • id 118112 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        РЕАГЕНТЫ

        A) S

        1) KOH, HI, HCl

        Б) SiO₂

        2) CI₂, NaOH, AgNO₃

        B) FeBr₂

        3) H₂, NaOH, HNO₃

        Г) K₂Cr₂O₇

        4) C, HF, NaOH

         

        5) O₂, HCl, H₂SO₄


      • id 118122 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между химической реакцией и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой. 


        РЕАКЦИЯ

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        A) гидрирование пропилена

        1)

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Б) гидратация пропина

        2)

        Иллюстрация к заданию, рис.2

        B) изомеризация бутана

        3)

        Иллюстрация к заданию, рис.3

        Г) дегидрирование бутана

        4)

        Иллюстрация к заданию, рис.4

         

        5)

        Иллюстрация к заданию, рис.5

         

        6)

        Иллюстрация к заданию, рис.6


      • id 118142 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 


        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА    

        РЕАГЕНТЫ

        А) Fe

        1) NaOH, C, Mg

        Б) KI

        2) Br₂, CuCl₂, AgNO₃

        В) HCl

        3) AgNO₃, KOH, MnO₂

        Г) CO₂

        4) H₂, CuSO₄, HCl

         

        5) N₂, Na₂O, Ba(OH)₂


      • id 118152 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 


        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        A)

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        1)

        Иллюстрация к заданию, рис.2

        Б)

        Иллюстрация к заданию, рис.3

        2)

        Иллюстрация к заданию, рис.4

        B)

        Иллюстрация к заданию, рис.5

        3)

        Иллюстрация к заданию, рис.6

        Г)

        Иллюстрация к заданию, рис.7

        4)

        Иллюстрация к заданию, рис.8

         

        5)

        Иллюстрация к заданию, рис.9

         

        6)

        Иллюстрация к заданию, рис.10


      • id 118162 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между названием вещества и продуктом его полного гидрирования: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 


        НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        A) циклобутан

        1) бутан

        Б) гексадиен-1,3

        2) бутанол-1

        B) бутен-2

        3) бутандиол-2,3

        Г) бензол

        4) гексан

         

        5) циклогексан

         

        6) бензойная кислота


      • id 118212 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между исходными веществами и органическим веществом, преимущественно образующимся при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 


        ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        A) бромэтан и бензол (кат. AlCl₃)

        1)

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Б) бензол и бром (кат. FeBr₃)

        2)

        Иллюстрация к заданию, рис.2

        B) винилбензол и водород (кат. Ni)

        3)

        Иллюстрация к заданию, рис.3

        Г) винилбензол и бромная вода

        4)

        Иллюстрация к заданию, рис.4

         

        5)

        Иллюстрация к заданию, рис.5


      • id 118282 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие схемой реакции и органическим веществом, которое является продуктом этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 


        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        А) CH₃CH₂CH₂OH + KMnO₄  (H⁺) →

        1) пропилен

        Б) CH₃CH(OH)CH₃ + KMnO₄  (H⁺) →

        2) пропанол-1

        В) CH₃CH₂CHO + KMnO₄  (H⁺) →

        3) пропанол-2

        Г) CH₃CH(OH)CH₃ + CuO → (t°)

        4) пропандиол-1,2

         

        5) пропанон

         

        6) пропионовая кислота


      • id 118292 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, принимающим в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ВЕЩЕСТВО Х

        A) фенол + X → 2,4,6-трибромфенол

        1) HNO₃

        Б) глицерин + X → тринитрат глицерина

        2) NH₄NO₃

        B) метанол + X → формальдегид

        3) CuO

        Г) ацетальдегид + X → ацетат аммония

        4) HBr

         

        5) Br₂ (водн.)

         

        6) Ag₂O (NH₃ p-p)


      • id 118332 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, которое преимущественно образуется в результате реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. 

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        A)

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        1) этан

        Б)

        Иллюстрация к заданию, рис.2

        2) бутан

        B)

        Иллюстрация к заданию, рис.3

        3) диэтиловый эфир

        Г)

        Иллюстрация к заданию, рис.4

        4) этиловый эфир этановой кислоты

         

        5) пропионовая кислота

         

        6) пропионат аммония

      • id 118352 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТ(Ы) РЕАКЦИИ

        A) MgO и SO₂

        1) MgSO₃

        Б) MgO и SO₃

        2) MgSO₃, H₂

        B) Mg и H₂SO₄ (p-p)

        3) MgSO₃, H₂O

        Г) MgO и H₂SO₄

        4) MgSO₄

         

        5) MgSO₄, H₂

         

        6) MgSO₄, H₂O

      • id 118361 балл

        Виды химической связи и механизмы её образования

        Из предложенного перечня выберите два вещества с ионной кристаллической решёткой и ковалентными полярными связями.

        1) хлорид бария

        2) хлорид аммония

        3) гидроксид натрия

        4) хлороводород

        5) хлорид серы(IV)

      • id 118402 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        В двух пробирках находился раствор сульфида аммония. В первую пробирку добавили раствор вещества X, а во вторую — раствор вещества Y. В первой пробирке выпал белый осадок и выделился газ, а во второй пробирке образовался тёмный осадок. 

        Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

        1) HCl

        2) CuSO₄

        3) AlCl₃

        4) NaOH

        5) NaCl

      • id 118412 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.


        ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

        А) Mg и H₂SO₄ (конц.)

        1) MgSO₄ и H₂O

        Б) MgO и H₂SO₄

        2) MgO, SO₂ и H₂O

        В) S и H₂SO₄ (конц.)

        3) H₂S и H₂O

        Г) H₂S и O₂ (изб.)

        4) SO₂ и H₂O

         

        5) MgSO₄, H₂S и H₂O

         

        6) SO₃ и H₂O


      • id 118442 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        В двух пробирках находился оксид меди(II). В первую пробирку добавили раствор вещества X, а во вторую — избыток концентрированного раствора вещества Y. В обеих пробирках осадок полностью растворился. В первой пробирке раствор приобрёл голубой цвет, а во второй — зелёный. 

        Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

        1) NaOH

        2) Na₂CO₃

        3) HCl

        4) AgNO₃

        5) H₂SO₄

      • id 118452 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТ(Ы) РЕАКЦИИ

        A) Na₃PO₄ и H₃PO₄ (изб.)

        1) KNO₂ и O₂

        Б) Na₃PO₄ и NaH₂PO₄

        2) NH₃, CO₂ и H₂O

        B) 2KNO₃ → (t°)

        3) N₂, CO₂, H₂ и H₂O

        Г) (NH₄)₂CO₃ → (t°)

        4) NaH₂PO₄

         

        5) K₂O, NO₂ и O₂

         

        6) Na₂HPO₄


      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора