Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 228051 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все пары веществ, скорость реакции между которыми не зависит от величины площади поверхности соприкосновения реагентов.

        1) сера и железо
        2) кремний и кислород
        3) водород и кислород
        4) цинк и соляная кислота
        5) этилен и хлороводород

      • id 228061 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между уравнением реакции и свойством иода в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
        А) 2KIO3 → KI + 3O2 
        Б) 2FeCI3 + 2KI → 2FeCl2 + I2 + 2KСl
        В) 2SO3 + 2NaI → I2 + SO2 + Na2SO4

        СВОЙСТВО ИОДА
        1) только окислитель
        2) только восстановитель
        3) и окислитель, и восстановитель
        4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств

      • id 228071 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА СОЛИ
        А) MgCl2
        Б) AgNO3
        В) K2CO3

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА
        1) металл и галоген
        2) водород и галоген
        3) водород и кислород
        4) металл и кислород

      • id 228081 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) бромид xpoмa(III)
        2) ацетат калия
        3) иодоводород
        4) нитрат лития

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения рН их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 228092 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

        Fe3+(р–р) + 3SCN–(р–р) ⇄ Fe(SCN)3(р–р) + Q

        и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждои позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СПОСОБ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА СИСТЕМУ
        А) добавление твердого хлорида железа(III)
        Б) добавление твёрдого KSCN
        В) повышение температуры
        Г) повышение давления

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ
        1) смещается в сторону прямой реакции
        2) смещается в сторону обратной реакции
        3) практически не смещается

      • id 228102 балла

        Обратимые реакции. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ

        В реактор постоянного объёма поместили метан и кислород. При этом исходная концентрация метана составляла 0,8 моль/л. В результате протекания oбpaтимой реакции

        СН4(г) + 1/2O2(г) ⇄ СО(г) + 2Н2(г)

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации кислорода, монооксида углерода и водорода составили 0,2 моль/л, 0,6 моль/л и 1,2 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию СН4 (Х) и исходную концентрацию O2 (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,1 моль/л
        2) 0,2 моль/л
        3) 0,3 моль/л
        4) 0,4 моль/л
        5) 0,5 моль/л
        6) 0,6 моль/л

      • id 228112 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ
        А) НСl (г) и NH3 (г)
        Б) HNO3 и НСl 
        В) Na2SO4 и KNO3
        Г) AICl3 и MgCl2

        РЕАКТИВ
        1) NaOH (р-р)
        2) Ba(NO3)2 (р-р)
        3) СаSO4
        4) Cu
        5) лакмус (р-р)

      • id 228121 балл

        Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

        Установите соответствие между веществом и областью применения этого вещества к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО
        А) нитрат натрия
        Б) оксид кремния
        В) сера

        ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
        1) производство стекла
        2) топливо для автомобилей
        3) удобрение
        4) производство резины

      • id 228131 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Смешали 600 г раствора с массовой долей соли 10% и 800 г раствора с массовой долей 20%. Какова массовая доля (%) соли в полученном растворе? (Запишите число с точностью до десятых.)

      • id 228141 балл

        Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

        Согласно термохимическому уравнению реакции

        3Cu(тв) + 8HNO3(р–р) = 3Cu(NO3)2(р–р) + 2NO(г) + 4H2O(ж) + 358 кДж,

        при получении 15,68 л (н.у.) оксида азота(II) количество выделившейся теплоты будет равно _ кДж (Запишите число с точностью до десятых.)

      • id 228151 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        Технический фосфат кальция массой 775 г, в котором массовая доля нефосфатных примесей составляет 20%, нагрели с кремнеземом и углем. Реакция протекает в соответствии с уравнением

        Са3(РО4)2 + 3SiO2 + 5С → 3CaSiO3 + 2Р + 5СО

        Вычислите массу (г) полученного фосфора. (Запишите число с точностью до целых.)


      • id 228162 балла

        Окислительно-восстановительные реакции с остальными неорганическими веществами

        Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: бромид лития, нитрат меди(II), пероксид водорода, нитрит калия, хромат калия, серная кислота. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите вещество-окислитель и вещество-восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде приводит к образованию окрашенного простого вещества и раствора только одной соли; образование осадка или газа в ходе реакции не происходит. В качестве среды для протекания реакции используйте воду или третье вещество из приведенных в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных  окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

      • id 228172 балла

        Реакции ионного обмена

        Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: бромид лития, нитрат меди(II), пероксид водорода, нитрит калия, хромат калия, серная кислота. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается образованием осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионные уравнения только одной из возможной реакции.

      • id 228184 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Алюминат натрия растворили в серной кислоте. К полученному при этом раствору добавили раствор сульфида натрия. Выделившийся газ разделили на две части, одну часть поглотили раствором дихромата натрия, подкисленным серной кислотой. Другую часть газа поглотили бромной водой. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 228195 баллов

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Напишите уравнения реакций с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

        Иллюстрация к заданию, рис.1


        При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

      • id 228203 балла

        Нахождение молекулярной формулы органического вещества по его плотности и массовым долям элементов, входящих в его состав

        Органическое вещество А, содержащее по массе 57,5% углерода, 4,8% водороде 21,9% кислорода и натрий, образуется при действии раствора щелочи на вещество Б. Известно, что 1 моль вещества Б может прореагировать с 2 моль натрия, а заместители в молекуле вещества Б расположены у первого и третьего атомов углерода.

        На основании данных условия задачи:
        1) проведите необходимые вычисления и установите молекулярную формулу вещества А;
        2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
        3) напишите уравнение получения вещества А при действии раствора щелочи на вещество Б (используйте структурные формулы органических веществ).

      • id 228214 балла

        Задачи на расчёт массовой доли (массы) химического соединения в смеси или растворе

        Раствор концентрированной азотной кислоты разделили на две колбы по 350 г. Кислоту во второй колбе разбавили 250 г воды. В обеих колбах растворили кусочек меди, при этом объем бурого газа, выделившегося из первой колбы, был равен объему бесцветного газа, выделившегося из второй колбы. Бурый газ собрали и пропустили через раствор гидроксида калия, при этом вещества прореагировали полностью. В результате реакции образовался раствор массой 375,6 г, в котором массовая доля атомов водорода составила 8,36%. Вычислите массовую долю соли, полученной после растворения меди во второй колбе.

      • id 788261 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат десять d-электронов.

        1) C 2) Se 3) Cu 4) K 5) Cl

      • id 788271 балл

        Закономерности изменения свойств элементов и их соединений

        Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, образующих летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их валентности в летучих водородных соединениях. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

        1) C 2) Se 3) Cu 4) K 5) Cl

      • id 788281 балл

        Степень окисления

        Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в кислородсодержащем анионе состава ЭОx2−_x^{2-} способны проявлять одинаковую степень окисления.

        1) C 2) Se 3) Cu 4) K 5) Cl

      • id 788291 балл

        Виды химической связи и механизмы её образования

        Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых одновременно присутствуют ковалентная неполярная и ковалентная полярная связи.

        1) Бензол 2) Циклогептан 3) Хлорид аммония 4) Нитрат бария 5) Оксид кальция

      • id 788301 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите: А) щёлочь; Б) основный оксид; В) среднюю соль.

        1) Cu(OH)2

        2) LiOH

        3) Cs2O

        4) угарный газ

        5) BaO2

        6) NaHS

        7) (NH4)2S

        8) Al(OH)3

        9) карбид кальция

      • id 788312 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        К одной из пробирок, содержащих раствор гидрокарбоната натрия, добавили раствор вещества X, а к другой – раствор гидроксида Y. В результате в первой пробирке наблюдалось только выделение бесцветного газа, а во второй – выпадение белого осадка. Определите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

        1) Гашёная известь 2) Хлорид железа (III) 3) Кремниевая кислота 4) Азотная кислота 5) Гидроксид калия

      • id 788322 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        А) NH3
        Б) Al(OH)3
        В) Si
        Г) K2Cr2O7

        РЕАГЕНТ

        1) KOH, KI, BaCl2 2) Cu, HCl, Fe2(SO4)3 3) F2, NaOH, Mg 4) HCl, NaOH, HF 5) CuO, H2SO4, O2

      • id 788332 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        А) FeO + HNO3(конц.), →to\xrightarrow{t^o} Б) Fe2O3 + HNO3(разб.) В) Fe + HNO3(конц.), →to\xrightarrow{t^o} Г) FeS + HNO3(конц.), →to\xrightarrow{t^o}

        ПРОДУКТЫ

        1) Fe(NO3)3 + H2O 2) Fe(NO3)2 + H2S 3) Fe(NO3)2 + H2O 4) Fe(NO3)3 + NO2 + H2O 5) Fe(NO3)3 + NO2 + H2SO4 + H2O 6) Fe(NO3)2 + H2

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора