Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Государство, дважды обозначенное цифрой «3», было союзником России в период отражённых на схеме событий.
2) В период событий, отражённых на схеме, Кременчуг входил в состав Российского государства.
3) Цифрой «1» на схеме обозначен населённый пункт Кючук-Кайнарджа.
4) На схеме отмечены границы Речи Посполитой.
5) В военных действиях, отражённых на схеме, принимали участие только сухопутные войска.
6) По итогам войны, события которой отражены на схеме, Россия утратила заштрихованные территории.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Строительство военных кораблей на верфях города, обозначенного цифрой «2», способствовало успеху российских войск в военной кампании, отражённой на схеме.
2) «Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков» посвящена осаде крепости, обозначенной цифрой «1», в период событий, отражённых на схеме.
3) В ходе событий, отражённых на схеме, русские войска были сосредоточены в нижнем течении Волги.
4) На схеме указаны фамилии двух руководителей Великого посольства.
5) Цифрой «3» на схеме обозначена территория Речи Посполитой.
6) Согласно схеме в ходе отражённых на ней событий русские войска дошли до Перекопа.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Государство, дважды обозначенное цифрой «3», было союзником России в период отражённых на схеме событий.
2) В период событий, отражённых на схеме, Кременчуг входил в состав Российского государства.
3) Цифрой «1» на схеме обозначен населённый пункт Кючук-Кайнарджа.
4) На схеме отмечены границы Речи Посполитой.
5) В военных действиях, отражённых на схеме, принимали участие только сухопутные войска.
6) По итогам войны, события которой отражены на схеме, Россия утратила заштрихованные территории.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифрой «1» на схеме обозначена Керчь.
Государство, территория которого обозначена на схеме римской цифрой «II», прекратило своё существование в XIX в.
Римской цифрой «I» на схеме обозначена территория Австрии.
Цифрой «3» на схеме обозначен Смоленск.
Римской цифрой «III» на схеме обозначена территория Речи Посполитой.
Война, события которой обозначены на схеме, закончилась подписанием Белградского мира.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ЕГЭ 2024 по истории. И. А. Артасова. 30 учебных вариантов
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Пропущенные элементы:
1) В период событий, отражённых на схеме, Кременчуг входил в состав Российского государства.
2) В военных действиях, отражённых на схеме, принимали участие только сухопутные войска.
3) По итогам войны, события которой отражены на схеме, Россия утратила заштрихованные территории.
4) Цифрой «1» на схеме обозначен населённый пункт Кючук-Кайнарджа.
5) Государство, дважды обозначенное цифрой «3», было союзником России в период отражённых на схеме событий.
6) На схеме отмечены границы Речи Посполитой.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) В ходе войны, события которой обозначены на данной схеме, проводились рекрутские наборы.
2) Мирный договор, завершивший войну, события которой изображены на данной схеме, был подписан в городе, обозначенном цифрой «2».
3) Одну из решающих побед в данной войне русская армия одержала в сражении, обозначенном цифрой «3».
4) Следствием войны, события которой изображены на данной схеме, стала утрата Россией статуса морской державы.
5) После завершения войны, события которой обозначены на данной схеме, Россия стала империей.
6) В результате этой войны Россия утратила заштрихованные на схеме территории.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Белыми стрелками на схеме обозначены действия противников правительственных войск.
2) Участником событий, изображённых на схеме, был Салават Юлаев.
3) Отряды, действовавшие в ходе обозначенных событий против правительственных войск, состояли только из казаков и государственных крестьян.
4) Участником событий, изображённых на схеме, был казачий атаман Василий Ус.
5) Цифрой «2» на схеме обозначено место пленения предводителя вооружённых отрядов, действовавших против правительственных войск.
6) После завершения событий, обозначенных на схеме, в Российской империи была проведена губернская реформа.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Участниками войны, события которой изображены на данной схеме, были Ф.М. Апраксин и Б.П. Шереметьев.
2) Мирный договор, завершивший войну, события которой обозначены на данной схеме, был подписан в городе, отмеченном цифрой «3».
3) Большую роль в освоении Россией территории, обозначенной на схеме вертикальной штриховкой, сыграл Г.А. Потёмкин.
4) Одним из главных событий войны, ход которой изображён на данной схеме, был Синопский бой.
5) В штурме крепости, обозначенной на схеме цифрой «4», участвовали А.В. Суворов и М.И. Кутузов.
6) Следствием событий и результатов войны, ход которой изображён на данной схеме, стала отмена крепостного права в России.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Война, события которой обозначены на схеме, была крупномасштабным военным конфликтом, в который было вовлечено множество стран.
2) Сражение, обозначенное на схеме цифрой «2», произошло на территории, вошедшей в состав Российской империи по условиям Ништадтского мира.
3) По результатам войны Россия присоединила территорию Восточной Пруссии.
4) В годы войны, события которой обозначены на схеме, формирование русской армии осуществлялось на основе всеобщей воинской повинности.
5) В ходе боевых действий, обозначенных на схеме, русские войска вышли к реке Эльбе.
6) В сражении, обозначенном на схеме цифрой «3», русской армией командовал П.С. Салтыков.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Территория, обозначенная на схеме римской цифрой «I», вошла в состав Российского государства по итогам Семилетней войны.
2) Присоединение к Российскому государству территории, обозначенной на схеме римской цифрой «II», сопровождалось национально-освободительным движением за восстановление независимости.
3) Территорию, обозначенную на схеме римской цифрой «III», окончательно закрепил за Россией Бахчисарайский мирный договор.
4) Участниками военных действий, в результате которых к Российскому государству была присоединена территория, обозначенная на схеме римской цифрой «I», были А.Д. Меншиков и Б.П. Шереметев.
5) Все заштрихованные на схеме территории вошли в состав Российского государства во второй половине XVIII в.
6) Участниками присоединения к Российскому государству территорий, обозначенных на схеме римской цифрой «III», были Г.А. Потёмкин и А.В. Суворов.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) По итогам войны, события которой отражены на схеме, Рига вошла в состав России. 2) Город, обозначенный на схеме цифрой «3», был основан в ходе войны, события которой отражены на схеме.
3) Участником войны, события которой отражены на схеме, был Б.П. Шереметев.
4) На схеме отмечено соответствующим знаком сражение при Клишове.
5) В ходе отражённых на схеме событий войска противника России прошли через Тулу. 6) Цифрой «1» на схеме отмечено Гренгамское сражение.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Противником русских войск в сражении, обозначенном на схеме, были польские войска.
2) Сражение, обозначенное на схеме, окончилось победой русских войск.
3) В ходе данной войны русским войскам удалось взять крепость, осада которой показана на схеме.
4) События, которые отражены на схеме, произошли в начале данной войны.
5) На схеме указаны названия полков, которые играли решающую роль в смене монархов в эпоху дворцовых переворотов.
6) Во время событий, отражённых на схеме, столицей России был Санкт-Петербург.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: 100балльный репетитор
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) На схеме обозначен город, где Пётр III заключил мирный договор, после которого Россия вышла из данной войны.
2) Военные действия данного конфликта происходили только в Европе.
3) Цифрой «1» на карте обозначена столица Пруссии.
4) Современником событий, отображённых на схеме, была Екатерина II.
5) Россия проиграла в сражении, обозначенном на схеме цифрой «2».
6) На схеме обозначен и подписан основной противник России в Северной войне.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: 100балльный репетитор
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Мирный договор, завершивший войну, события которой изображены на данной схеме, был подписан в городе, обозначенном цифрой «2».
2) В результате этой войны Россия утратила заштрихованные на схеме территории.
3) После завершения войны, события которой обозначены на данной схеме, Россия стала империей.
4) Одну из решающих побед в данной войне русская армия одержала в сражении, обозначенном цифрой «3».
5) В ходе войны, события которой обозначены на данной схеме, проводились рекрутские наборы.
6) Следствием войны, события которой изображены на данной схеме, стала утрата Россией статуса морской державы.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Походы, обозначенные на схеме, могут считаться первым значительным свершением молодого царя, участвовавшего в них.
2) Следствием походов, обозначенных на схеме, стало окончательное укрепление России на берегах Чёрного моря.
3) Город, обозначенный на схеме цифрой «1», в первой половине XVII в. на несколько лет был захвачен донскими казаками.
4) Участниками походов, обозначенных на схеме, были П. Гордон и Ф. Лефорт.
5) Государство, обозначенное на схеме буквой «А», в результате данных походов, вошло в состав Российского государства.
6) Накануне похода 1695 г. было развёрнуто масштабное строительство российских кораблей.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Восстание, события которого изображены на схеме, было крупнейшим в XVII–XVIII вв.
2) Предводитель восстания, события которого изображены на схеме, выдавал себя за императора.
3) Среди участников восстания, события которого изображены на данной схеме, были только казаки и помещичьи крестьяне.
4) Широкий размах восстания, события которого обозначены на данной схеме, стал одной из причин скорейшего прекращения русско-турецкой войны.
5) Правительственными войсками, действовавшими против восставших, командовал М.И. Кутузов.
6) Народности, проживавшие в районе восстания, участия в движении не принимали.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Противником русских войск в сражении, обозначенном на схеме, были шведские войска.
2) Сражение, обозначенное на схеме, окончилось поражением русских войск.
3) В ходе данной войны русским войскам так и не удалось взять крепость, осада которой отражена на схеме.
4) События, которые отражены на схеме, произошли в конце данной войны.
5) На схеме указаны названия полков, которые играли решающую роль в смене монархов в эпоху дворцовых переворотов.
6) Во время событий, отражённых на схеме, столицей России был Санкт-Петербург.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Война, события которой обозначены на схеме, была крупномасштабным военным конфликтом, в который было вовлечено множество стран.
2) Сражение, обозначенное на схеме цифрой «2», произошло на территории, вошедшей в состав Российской империи по условиям Ништадтского мира.
3) В одном из обозначенных на схеме городов в XIX в. был подписан мирный договор между Россией и Францией.
4) В годы войны, события которой обозначены на схеме, формирование русской армии осуществлялось на основе всеобщей воинской повинности.
5) В ходе боевых действий, обозначенных на схеме, русские войска вышли к реке Эльбе.
6) В сражении, обозначенном на схеме цифрой «3», русской армией командовал П.С. Салтыков.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В восстании, события которого отражены на схеме, имело место такое явление российской истории, как самозванчество.
2) Широкий размах восстания, события которого отражены на данной схеме, стал причиной прекращения деятельности Уложенной комиссии.
3) В восстании, события которого отражены на данной схеме, принимали участие мануфактурные рабочие.
4) Около города, обозначенного на схеме цифрой «1», восставшие одержали крупную победу над правительственными войсками.
5) Цифрой «2» на схеме обозначено место гибели предводителя восстания.
6) Не русские народы, проживавшие в районе восстания, события которого отражены на схеме, принимали в нём активное участие.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Цифрой «1» на схеме обозначена Керчь.
2) Государство, территория которого обозначена на схеме римской цифрой «II», прекратило своё существование в XIX в..
3) Римской цифрой «I» на схеме обозначена территория Австрии.
4) Цифрой «3» на схеме обозначен Смоленск.
5) Римской цифрой «III» в легенде схемы обозначена территория Речи Посполитой.
6) Война, события которой обозначены на схеме, закончилась подписанием Белградского мира.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Белыми стрелками на схеме обозначены действия противников правительственных войск.
2) Участником событий, изображённых на схеме, был Салават Юлаев.
3) Отряды, действовавшие в ходе обозначенных событий против правительственных войск, состояли только из казаков и государственных крестьян.
4) У города, обозначенного на схеме цифрой «1», отряды, действовавшие против правительственных войск, одержали крупную победу.
5) Цифрой «3» на схеме обозначено место пленения предводителя вооружённых отрядов, действовавших против правительственных войск.
6) После завершения событий, обозначенных на схеме, в Российской империи была проведена губернская реформа.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите схему и выполните задание.
Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Город, обозначенный на схеме цифрой «2», прославился героической обороной в годы Великой Отечественной войны.
2) На схеме обозначена река, переименованная сразу после восстания под предводительством Е. И. Пугачёва.
3) На схеме обозначен город, в котором в период Смуты началось формирование Второго ополчения.
4) В период, к которому относится историческая ситуация, обозначенная на схеме, Варшава входила в состав России.
5) Территория, обозначенная на схеме римской цифрой «III», непосредственно до перехода к России принадлежала Речи Посполитой.
6) Территории, обозначенные на схеме римскими цифрами «II» и «III», были присоединены к России в период правления одного и того же монарха.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам
В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»
Получай подсказки, если задача слишком сложная
Тренируйся по 10–15 минут каждый день
Отрабатывай западающие задания и темы
Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
