Банк заданий
ЕГЭ по истории Задание №3 Установление соответствия процессов и фактов
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) военная реформа | 1) введение единой системы мер и весов |
Б) закрепощение крестьян | 2) введение «заповедных лет» |
В) политика опричнины | 3) ликвидация Старицкого удела |
Г) реформы Елены Глинской | 4) создание стрелецкого войска |
5) полная отмена местничества | |
6) введение поземельной единицы налогообложения Большой сохи |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) Ливонская война | 1) поход Давлет-Гирея на Москву в 1571 году |
Б) расширение территории в XVI в. | 2) поход Ермака в Сибирь |
В) закрепощение крестьян | 3) смерть царевича Дмитрия в Угличе |
Г) династический кризис | 4) введение «урочных лет» |
5) битва при Молодях | |
6) осада Пскова войсками Стефана Батория |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) завершение Ливонской войны | 1) ликвидация Старицкого удела |
Б) реформы Избранной рады | 2) заключение Плюсского перемирия |
В) присоединение Казанского ханства | 3) основание города-крепости Свияжска |
Г) политика опричнины | 4) отмена кормлений |
5) учреждение патриаршества | |
6) битва при Молодях |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) развитие российского законодательства | 1) ликвидация Старицкого удела |
Б) первое столкновение русских княжеств с монголами | 2) битва на реке Калке |
В) деятельность княгини Ольги | 3) введение уроков и погостов |
Г) закрепощение крестьян | 4) издание Судебника Ивана III |
5) учреждение патриаршества | |
6) введение «урочных лет» |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) развитие военного дела | 1) восстание Хлопка Косолапа |
Б) Смоленская война | 2) осада Смоленска |
В) правление Бориса Годунова | 3) экспедиция Пояркова в Приамурье |
Г) освоение Сибири и Дальнего Востока | 4) создание полков нового строя |
5) Столбовской мир | |
6) Азовское сидение |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) экономическая политика российского правительства в XVII в. | 1) восстание С. Разина |
Б) укрепление самодержавия в годы правления первых Романовых | 2) издание Новоторгового устава |
В) социальные движения в России в XVII в. | 3) заключение Андрусовского перемирия |
Г) война России с Речью Посполитой 1654–1667 гг. | 4) церковная реформа патриарха Никона |
5) учреждение Приказа тайных дел | |
6) Азовское сидение донских казаков |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) развитие российского законодательства | 1) заключение Столбовского мира |
Б) борьба с интервентами в период Смутного времени | 2) осада Симбирска |
В) окончание Смуты и преодоление её последствий | 3) принятие Соборного уложения |
Г) восстание под предводительством С. Т. Разина | 4) битва при Клушине |
5) Азовское сидение казаков | |
6) Соляной бунт |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) экономические преобразования в первой четверти XVIII в. | 1) учреждение Святейшего Синода |
Б) противодействие реформам Петра I | 2) издание указа о посессионных крестьянах |
В) церковные преобразования Петра I | 3) провозглашение России империей |
Г) изменение территориально-административного деления России | 4) «дело царевича Алексея» |
5) создание губерний | |
6) основание Санкт-Петербурга |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) Северная война | 1) Замена приказов коллегиями |
Б) Реформы государственного аппарата Петра I | 2) Упразднение патриаршества |
В) Церковная политика Петра I | 3) Учреждение Академии наук |
Г) Налоговая политика Петра I | 4) Захват крепости Азов |
5) Гангутское сражение | |
6) Введение подушной подати |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) преобразования в период правления Петра III | 1) создание Верховного тайного совета |
Б) Семилетняя война | 2) создание Кабинета министров |
В) борьба за власть в эпоху дворцовых переворотов | 3) сражение при Гросс-Егерсдорфе |
Г) внутренняя политика Анны Иоанновны | 4) взятие русскими войсками Очакова |
5) издание манифеста о вольности дворянской | |
6) отмена внутренних таможенных пошлин |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) денежная реформа Екатерины II | 1) губернская реформа |
Б) восстание под предводительством Е.И. Пугачева | 2) выпуск ассигнаций |
В) изменение территориально-административного деления России | 3) сражение под Татищевой крепостью |
Г) развитие публицистики | 4) учреждение Тайной экспедиции |
5) издание журнала «Трутень» | |
6) создание Российской академии |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) проведение политики «просвещённого абсолютизма» | 1) сражение при Гросс-Егерсдорфе |
Б) развитие налоговой системы | 2) Белградский мирный договор |
В) Семилетняя война | 3) отмена внутренних таможенных пошлин |
Г) восстание под предводительством Е.И. Пугачёва | 4) осада Татищевой крепости |
5) созыв Уложенной комиссии | |
6) создание Верховного тайного совета |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) русско-турецкая война 1787–1791 гг. | 1) осада Татищевой крепости |
Б) разделы Речи Посполитой | 2) поражение восстания Т. Костюшко |
В) русско-турецкая война 1768–1774 гг. | 3) битва у реки Ларги |
Г) вхождение Крыма в состав России | 4) основание Севастополя |
5) взятие крепости Измаил | |
6) Георгиевский трактат |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) улучшение положения крестьян | 1) Средиземноморский поход |
Б) конфликт России и Англии | 2) ограничение барщины тремя днями |
В) уменьшение дворянских привилегий | 3) Акт о престолонаследии |
Г) Вторая антифранцузская коалиция | 4) Индийский поход |
5) разрешение телесных наказаний дворянам | |
6) запрет ввоза иностранных книг |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) Вторая антифранцузская коалиция | 1) Чесменское сражение |
Б) русско-турецкая война 1768–1774 гг. | 2) Индийский поход |
В) русско-турецкая война 1787–1791 гг. | 3) взятие крепости Измаил |
Г) разделы Речи Посполитой | 4) разрешение телесных наказаний дворянам |
5) Швейцарский поход А.В. Суворова | |
6) поражение восстания Т. Костюшко |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) реформы государственного управления в первой половине царствования Александра I | 1) Указ о «вольных хлебопашцах» |
Б) смягчение крепостного права | 2) учреждение Государственного совета Российской империи |
В) введение университетской автономии | 3) деятельность Негласного комитета |
Г) участие России в антифранцузских коалициях | 4) битва при Фридланде |
5) восстание Семеновского полка | |
6) университетский устав 1804 г. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) движение декабристов | 1) Бородинское сражение |
Б) Отечественная война 1812 г. | 2) Указ о «вольных хлебопашцах» |
В) Заграничные походы русской армии | 3) создание военных поселений |
Г) изменение системы комплектования армии | 4) восстание Черниговского полка |
5) замена коллегий министерствами | |
6) «Битва народов» под Лейпцигом |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) общественное движение в России в XIX в. | 1) сражение под Малоярославцем |
Б) реформы государственного управления в царствование Александра I | 2) создание «Союза Спасения» |
В) изменение системы комплектования армии | 3) «Битва народов» под Лейпцигом |
Г) Отечественная война 1812 г. | 4) замена коллегий министерствами |
5) создание военных поселений | |
6) сражение при Прейсиш-Эйлау |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) промышленный переворот в России | 1) финансовая реформа Е.Ф. Канкрина |
Б) крестьянская политика Николая I | 2) издание Свода законов Российской империи |
В) общественные движения в России в XIX в. | 3) строительство Николаевской железной дороги |
Г) кодификация законодательства | 4) реформа государственной деревни |
5) публикация «Философических писем» П.Я. Чаадаева | |
6) основание Санкт-Петербурга |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) Крымская война | 1) включение в состав России Эриванского и Нахичеванского ханств |
Б) русско-турецкая война 1828–1829 гг. | 2) Лондонская конвенция |
В) русско-иранская война 1826–1828 гг. | 3) оборона Севастополя |
Г) восстание в Царстве Польском | 4) присоединение Россией восточного побережья Чёрного моря |
5) закрытие университета в Вильно | |
6) Наваринский бой |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) Крымская война | 1) Синопское сражение |
Б) промышленный переворот в России | 2) издание Свода законов Российской империи |
В) кодификация российского законодательства | 3) строительство Николаевской железной дороги |
Г) оформление идеологии Российской империи | 4) инвентарная реформа |
5) Лондонские конвенция о статусе черноморских проливов | |
6) создание «теории официальной народности» |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) реформа местного самоуправления Александра II | 1) учреждение должности мировых посредников |
Б) отмена крепостного права | 2) создание бессословных начальных училищ |
В) военная реформа Александра II | 3) создание земских собраний |
Г) реформа образования Александра II | 4) отмена рекрутских наборов |
5) учреждение мирового суда | |
6) создание Государственного банка |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) движение народников | 1) Пекинский договор |
Б) присоединение Средней Азии к Российской империи | 2) сражение при Шейново |
В) русско-турецкая война 1877–1878 гг. | 3) завоевание Хивинского ханства |
Г) дальневосточная политика Александра II | 4) строительство Транссибирской железнодорожной магистрали |
5) создание организации «Земля и воля» | |
6) представление проекта «Конституции» Михаила Лориса-Меликова |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) Раскол «Земли и воли» | 1) подписание Айгунского договора |
Б) Русско-турецкая война 1877–1878 гг. | 2) Покушение Дмитрия Каракозова на жизнь Александра II |
В) «Великие реформы» Александра II | 3) создание «Народной воли» |
Г) Российская внешняя политика на Дальнем Востоке во второй половине XIX в. | 4) городская реформа Александра II |
5) Сан-Стефанский мирный договор | |
6) Кокандский поход |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) становление марксизма в России | 1) русско-афганский бой на р. Кушке |
Б) развитие рабочего законодательства | 2) Манифест «О незыблемости самодержавия» |
В) столкновение русско-английских интересов в Средней Азии в XIX в. | 3) издание Новых правил о печати |
Г) ужесточение цензуры | 4) создание «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» |
5) издание «Положения о земских участковых начальниках» | |
6) создание Фабричной инспекции |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Источник: 100балльный репетитор
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
