Банк заданий
ЕГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) Гражданская война | 1) разгром армии П.Н. Врангеля в Крыму |
Б) раскол в Русской Православной Церкви | 2) сражение под Малоярославцем |
В) Отечественная война 1812 г. | 3) битва при Молодях |
Г) борьба за власть между сыновьями Владимира Святославича | 4) Соловецкое восстание |
| 5) убийство князей Бориса и Глеба |
| 6) создание Тройственного союза |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда |
Херсон | _______________(А) | _______________(Б) |
_______________(В) | Строительство первой в мире атомной электростанции | _______________(Г) |
Берёзов | _______________(Д) | 1720-е гг. |
_______________(Е) | Присоединение города к России в результате войны с Османской империей | 1810-е гг. |
1) Воронеж
2) Обнинск
3) вхождение в состав Российской Федерации в период проведения Специальной военной операции (СВО)
4) 2020-е гг.
5) Кишинёв
6) 1950-е гг.
7) ссылка А.Д. Меншикова
8) строительство Транссибирской магистрали
9) 1980-е гг.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123456
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События (явления, процессы) | Участники |
А) учреждение первых коллегий | 1) З.А. Космодемьянская |
Б) Курская битва | 2) Пётр I |
В) издание первого общерусского Судебника | 3) Екатерина II |
Г) Специальная военная операция (СВО) | 4) И.Н. Кожедуб |
| 5) Иван III |
| 6) В.А. Жога |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Прочтите отрывок из записок иностранца.
«В <…> году его царское величество решил предпринять большое путешествие и отправился в дорогу с большою свитою, состоявшею, между прочим, из разных князей и вельмож его государства, двух или трёх послов, священников и других должностных лиц. Одни из них ехали в Германию и Вену к германскому императору, другие же – в Италию и Рим к папе; сам же он со многими из вышеупомянутых господ отправился в Голландию и Англию. Но в газетах не смели сообщить о том, что он самолично участвует в этом путешествии, а писалось всегда: "великое московское посольство" или "некоторые князья из великого посольства его царского величества" были здесь или там...
Его свита говорила, что они, вероятно, останутся всю зиму в Зандаме, чтобы усовершенствоваться в кораблестроении и других ремёслах…
Его царское величество осматривал с большим вниманием корабельные верфи и лесопильные мельницы и, между прочим, отправился на мельницу под названием de-kok (повар), чтобы видеть, как изготовляется белая бумага.
Один правдивый амстердамский торговец рассказывал мне, что какой то купец в Амстердаме пожелал видеть великого князя за работой плотника и поэтому обратился к корабельному мастеру верфи с просьбой, чтоб тот допустил его и дал ему возможность удовлетворить своё любопытство. Его просьба была исполнена».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Одной из целей посольства, упоминаемого в тексте, был поиск союзников для противостояния Османской империи.
2) События, о которых идёт речь в отрывке, произошли в первой четверти XVIII в.
3) Упоминаемый в тексте русский царь единолично правил страной с 1682 г.
4) Одним из упоминаемых в тексте «двух или трёх послов» был А.Л. Ордин-Нащокин.
5) В ходе описываемого путешествия русский царь совершенствовал своё мастерство корабельного плотника на голландской верфи.
6) Русский царь принимал участие в описываемом в отрывке путешествии под вымышленным именем.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) «Слово о законе и благодати» | 1) Автор является основоположником русской национальной оперы. |
Б) «Домострой» | 2) Действие произведения происходит в 1920-х гг. |
В) опера «Князь Игорь» | 3) Автор – член творческого содружества «Могучая кучка». |
Г) повесть «Собачье сердце» | 4) Автор был выслан из СССР в эпоху «застоя». |
| 5) Автор был современником Ярослава Мудрого. |
| 6) Произведение создано в XVI в. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
