Когда волнуется желтеющая нива И свежий лес шумит при звуке ветерка, И прячется в саду малиновая слива Под тенью сладостной зеленого листка; Когда росой обрызганный душистой, Румяным вечером иль утра в час златой, Из-под куста мне ландыш серебристый Приветливо кивает головой; Когда студёный ключ играет по оврагу И, погружая мысль в какой-то смутный сон, Лепечет мне таинственную сагу Про мирный край, откуда мчится он, - Тогда смиряется души моей тревога, Тогда расходятся морщины на челе, - И счастье я могу постигнуть на земле, И в небесах я вижу Бога... (М.Ю. Лермонтов, 1835) Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений: – отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение, – приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение, – поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение. С помощью каких средств художественной выразительности раскрывается внутренний мир лирического героя стихотворения Лермонтова?

Внутренний мир лирического героя раскрывается с помощью эпитетов. Поэт показывает слияние лирического героя и природы. Так, используя образы природы, поэт подчеркивает гармонию человека и природы. Кроме того, поэт использует олицетворение, наделяя природу человеческими качествами: «Ландыш кивает», «ключ играет» и т.д В стихотворении прослеживается отвлеченность персонажа от людей, его одиночество, безысходность, которые отступают лишь на короткое время, давая герою забыться. Но прежде он любуется лесом, ключом, нивой. Многообразие и красота природы предстают перед поэтом как отражение божественного начала.

4.1. Как в приведенном фрагменте раскрывается тема “толстых” и “тоненьких”? 4.2. Опираясь на данный фрагмент докажите или опровергните точку зрения критика З.С. Папперного: “ Человеческое оказывается не главным, не решающим в человеке, оно сразу же отступает перед его положением в обществе, рангом, служебным весом” — Ну, как живешь, друг? — спросил толстый, восторженно глядя на друга.— Служишь где? Дослужился? — Служу, милый мой! Коллежским асессором уже второй год и Станислава имею. Жалованье плохое... ну, да бог с ним! Жена уроки музыки дает, я портсигары приватно из дерева делаю. Отличные портсигары! По рублю за штуку продаю. Если кто берет десять штук и более, тому, понимаешь, уступка. Пробавляемся кое-как. Служил, знаешь, в департаменте, а теперь сюда переведен столоначальником по тому же ведомству... Здесь буду служить. Ну, а ты как? Небось, уже статский? А? — Нет, милый мой, поднимай повыше,— сказал толстый.— Я уже до тайного дослужился... Две звезды имею. Тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его искривилось во все стороны широчайшей улыбкой; казалось, что от лица и глаз его посыпались искры. Сам он съежился, сгорбился, сузился... Его чемоданы, узлы и картонки съежились, поморщились... Длинный подбородок жены стал еще длиннее; Нафанаил вытянулся во фрунт и застегнул все пуговки своего мундира... — Я, ваше превосходительство... Очень приятно-с! Друг, можно сказать, детства и вдруг вышли в такие вельможи-с! Хи-хи-с. — Ну, полно! — поморщился толстый.— Для чего этот тон? Мы с тобой друзья детства — и к чему тут это чинопочитание! — Помилуйте... Что вы-с...— захихикал тонкий, еще более съеживаясь.— Милостивое внимание вашего превосходительства... вроде как бы живительной влаги... Это вот, ваше превосходительство, сын мой Нафанаил... жена Луиза, лютеранка, некоторым образом... Толстый хотел было возразить что-то, но на лице у тонкого было написано столько благоговения, сладости и почтительной кислоты, что тайного советника стошнило. Он отвернулся от тонкого и подал ему на прощанье руку. Тонкий пожал три пальца, поклонился всем туловищем и захихикал, как китаец: «хи-хи-хи». Жена улыбнулась. Нафанаил шаркнул ногой и уронил фуражку. Все трое были приятно ошеломлены. А.П.Чехов “Толстый и тонкий”

4.1. Тема “толстых и тоненьких” раскрывается с помощью антитезы образов мелкого и крупного чиновника. Кроме того, автор использует сарказм - жесткую иронию - чтобы показать изменение отношения двух друзей после того, как “тонкий” узнает о должности “толстого”. 4.2. Действительно, герои произведения Чехова обращают внимание первостепенно на чин и положение в обществе. Так, двое гимназических друзей резко меняются в общении, когда тонкий узнает о положении в обществе толстого.

Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов два термина в той же форме и последовательности, что и в тексте. ________герой А. Дементьева сопоставляет себя с «весёлым ледоходом». Так с помощью ____ создаётся индивидуально авторский художественный образ. Как вёсны меж собою схожи: И звон ручьёв, и тишина... Но почему же всё дороже Вновь приходящая весна? Когда из дому утром выйдешь В лучи и птичью кутерьму, Вдруг мир по-новому увидишь, Ещё не зная, почему. И беспричинное веселье В тебя вселяется тогда. Ты сам становишься весенним, Как это небо и вода. Хочу весёлым ледоходом Пройтись по собственной судьбе. Или, подобно вешним водам, Смыть всё отжившее в себе. А. Дементьев

лирическийсравнения

Как весны меж собою схожи: И звон ручьев, и тишина... Но почему же все дороже Вновь приходящая весна? Когда из дому утром выйдешь В лучи и птичью кутерьму, Вдруг мир по-новому увидишь, Еще не зная, почему. И беспричинное веселье В тебя вселяется тогда. Ты сам становишься весенним, Как это небо и вода. Хочу веселым ледоходом Пройтись по собственной судьбе. Или, подобно вешним водам, Смыть все отжившее в себе. (А. Дементьев, 1964) Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений: – отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение, – приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение, – поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение. Как в стихотворении А. Д. Дементьева соотносятся внешние картины и внутренний мир личности?

Есть в русской поэзии традиция передавать чувства и переживания лирического героя через состояния природы. Этой традиции следует и Андрей Дементьев. Весной пробуждается природа, все вокруг обновляется — обновляется и человек: вместе с пробуждением природы пробуждаются новый чувства лирического героя: И беспричинное веселье В тебя вселяется тогда. Ты сам становишься весенним, Как это небо и вода. Герой верит, что с новой весной начинается новая жизнь, всё плохое уходит, смывается «вешними водами», и хочется верить, любить, жить!