В лес весна нагрянула в апреле Шумная - от птичьей кутерьмы. И стоят в весенних платьях ели, Будто бы и не было зимы. И ручьи, ожив от ветров вешних, Песни разнесли по всем концам. Воробьи покинули скворешни, Чтобы сдать их на лето скворцам. Дождь стучится робкою капелью. Первый дождь - предвестник майских гроз. Так тепло, что сосны загорели И открыты шеи у берёз. Ожил лес - теплу и солнцу рад он. Ничего, что выбравшись из тьмы, В эту пору он ещё залатан Белыми заплатами зимы. А.Д. Дементьев Выберите для сопоставления ОДНО опубликованное стихотворение, укажите в ответе его автора и название (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе). Запишите прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений: – отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение (укажите сходство ИЛИ различие обоих произведений), – приведите минимум по одному примеру из каждого произведения, подкрепляющему Ваше утверждение, – поясните, как приведённые примеры подкрепляют Ваше утверждение. Назовите стихотворение отечественного поэта (с указанием автора), в котором создан образ весны. В чём сходство или различие выбранного Вами произведения со стихотворением А. Д. Дементьева?

Для сопоставления с произведением Дементьева можно взять следующие стихотворения: Тютчев “Весенняя гроза” (Сопоставлять в контексте отношения лирического героя к весне: оба героя восхищаются пробуждающейся природой) Фет “Шепот, робкое дыханье” ( Сопоставлять в контексте пробуждения природы: оба автора используют сравнения и олицетворение, чтобы показать душу природы, ее самостоятельность)

Весенние чувства Легкий, легкий ветерок, Что так сладко, тихо веешь? Что играешь, что светлеешь, Очарованный поток? Чем опять душа полна? Что опять в ней пробудилось? Что с тобой к ней возвратилось, Перелетная весна? Я смотрю на небеса… Облака, летя, сияют И, сияя, улетают За далекие леса. Иль опять от вышины Весть знакомая несется? Или снова раздается Милый голос старины? Или там, куда летит Птичка, странник поднебесный, Все еще сей неизвестный Край желанного сокрыт?.. Кто ж к неведомым брегам Путь неведомый укажет? Ах! найдется ль, кто мне скажет: Очарованное Там? (В.А. Жуковский, 1816) Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений: – отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение, – приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение, – поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение. Какова роль вопросительных предложений в стихотворении В. А. Жуковского?

Вопросительные предложения, которых много в стихотворении В. А. Жуковского, представляют собой в большинстве своем риторические вопросы. Риторические они потому, что, по сути, не требуют ответов. Что опять в ней пробудилось? Что с тобой к ней возвратилось, Перелётная весна? Лирический герой пребывает в состоянии внутреннего возбуждения с приходом весны. Подобно природе он чувствует обновление. Но чувство это пока смутное, неотчётливое. Вот и появляются вопросы, с помощью которых передаётся внутреннее состояние лирического героя.

*** Клен ты мой опавший, клен заледенелый, Что стоишь нагнувшись под метелью белой? Или что увидел? Или что услышал? Словно за деревню погулять ты вышел. И, как пьяный сторож, выйдя на дорогу, Утонул в сугробе, приморозил ногу. Ах, и сам я нынче чтой-то стал нестойкий, Не дойду до дома с дружеской попойки. Там вон встретил вербу, там сосну приметил, Распевал им песни под метель о лете. Сам себе казался я таким же кленом, Только не опавшим, а вовсю зеленым. И, утратив скромность, одуревши в доску, Как жену чужую, обнимал березку. (С.А. Есенин, 1925) Прочитайте приведённый фрагмент произведения и дайте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений: – отвечая на вопрос задания, сформулируйте утверждение, – приведите пример из предложенного фрагмента текста, подкрепляющий Ваше утверждение, – поясните, как приведённый пример подкрепляет Ваше утверждение. В чем особенность звучания темы Родины в стихотворении С. Есенина?

Стихотворение С. Есенина «Клён ты мой опавший…» посвящено любимой теме поэта — природе, которая для него всегда остается живой и одухотворенной. Зачастую образ родной природы перекликается с образом Родины, ведь это неразрывные понятия. Так и в стихотворении «Клён ты мой опавший…» автор не только обращается к клену, не только сравнивает себя с ним, сожалея о растраченной впустую жизни, но и делает зарисовки привычной русской жизни: вот сугроб, в котором после посиделок застрял сторож, «там вон встретил вербу, там сосну приметил», а дальше берёзка — символ России. Образ сельской родины у Есенина окрашен грустью, но в то же время рисуется с необыкновенным трепетом и сыновней любовью.

Выберите ОДНО из заданий (4.1 или 4.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво. 4.1. Как высказывания и поведение героев в данном фрагменте помогают понять сущность их характеров? 4.2. Критик и публицист В. П. Буренин, размышляя над характером главного героя романа И. С. Тургенева, писал: «...В выдающемся представителе «детей», Базарове, он признал известную нравственную силу, энергию характера, выгодно отличающую этот твердый тип реалиста от жиденького, бесхарактерного и безвольного типа прежнего поколения; но, признав положительные стороны молодого типа, он не мог не развенчать его, не мог не указать его несостоятельности перед жизнью, перед народом». Опираясь на приведённый фрагмент, подтвердите или опровергните эту точку зрения.

4.1. Спор Базарова с Кирсановым является важным в раскрытии конфликта, развивающегося на страницах романа «Отцы и дети». Это не просто конфликт поколений, это конфликт разных социальных формаций: дворян и разночинцев. Базаров — нигилист. Аркадий тоже считает себя нигилистом. Однако в споре мы видим, насколько они разные. Базаров отрицает принципы, любовь, красоту, искусство, даже народ, ради которого он «должен из кожи лезть и который … даже спасибо не скажет.. Аркадий внешне производит впечатление более благоприятное, нежели его собеседник. Он вступается за дядю, которого оскорбил Базаров. Он говорит о справедливости, честности, его речь восторженно–красивая. Однако в его словах нет «ядра», нет доводов, одни эмоции. «Аркадий Кирсанов слишком возвышен для моего понимания», — говорит о нем Базаров. Несмотря на практическое отсутствие разницы в возрасте, Базаров и Аркадий — люди разных поколений и формаций. 4.2. Мнение критика В. П. Буренина о характере главного героя романа «Отцы и дети» подтверждается в приведённом фрагменте текста. Базаров — кремень. Говоря самые нелепые порой вещи, он остаётся хладнокровен и спокоен. Его душа как будто спрятано глубоко, и ничто не способно пробудить её выбраться наружу. Аркадий, напротив, не лишён эмоций, он живо реагирует на нападки друга. Выходит, что Аркадий в данном случае более живой и привлекательный. Таким образом, мнение В. П. Буренина вполне обосновано.