Банк заданий
ЕГЭ по физике

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по физике от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Физика, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
  • id 13411 балл

    Экспериментальное исследование

    Для эксперимента по определению мощности электрического тока, потребляемой резистором, необходимо собрать установку. Для этого учащийся взял вольтметр, аккумулятор, ключ и соединительные провода. Какие два предмета из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения эксперимента? В ответ запишите номера выбранных предметов.

    1) амперметр

    2) электрометр

    3) конденсатор

    4) секундомер

    5) резистор

  • id 13423 балла

    Электричество

    Принципиальная схема электрической цепи, состоящей из источника тока с ЭДС ε\varepsilon и внутренним сопротивлением rr, резистора R1R_1, реостата R2R_2 и измерительных приборов: идеального амперметра и идеального вольтметра, представлена на рисунке. Ползунок реостата перемещают влево. Проанализировав схему, определите, как при этом изменяются показания каждого из приборов. Ответ поясните, указав, какие физические явления и закономерности Вы использовали для объяснения.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 13572 балла

    Статика

    С помощью рычага, приложив к его концу вертикально направленную силу 800 Н800~\mathrm{Н}, удерживают груз (см. рисунок). Рычаг состоит из шарнира без трения и длинного однородного стержня массой 50 кг50~\mathrm{кг}. Определите массу груза, если длина стержня составляет 2,4 м2,4~\mathrm{м}, а расстояние от оси шарнира до точки подвеса равно 0,8 м0,8~\mathrm{м}.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 14402 балла

    Термодинамика

    В калориметр с водой бросают кусочки тающего льда. В некоторый момент кусочки льда перестают таять. Первоначальная масса воды в калориметре 660 г660~\mathrm{г}. На сколько увеличилась масса воды в калориметре, если ее первоначальная температура 25 ∘C25~^\circ \mathrm{C}? Тепловыми потерями пренебречь.

  • id 14413 балла

    Термодинамика

    В вертикальном цилиндрическом сосуде с площадью поперечного сечения S=10 см2S=10~\mathrm{см^2}, ограниченном сверху подвижным поршнем массой М=2 кгМ=2~\mathrm{кг}, находится воздух при комнатной температуре. Первоначально поршень находился на высоте Н=20 смН=20~\mathrm{см} от дна сосуда. Если на поршень положить груз, то он окажется на высоте h=15 смh=15~\mathrm{см} от дна сосуда. Определите массу груза. Воздух считать идеальным газом, а его температуру – неизменной. Атмосферное давление принять равным 105 Па10^5~\mathrm{Па}. Трение между стенками сосуда и поршнем не учитывать.

  • id 14443 балла

    Конденсаторы

    Незаряженный конденсатор емкостью C=1 мкФC=1~\mathrm{мкФ} подключают к источнику тока по схеме, показанной на рисунке. Сопротивление резистора R=200 ОмR=200~\mathrm{Ом}, сопротивлением проводов и внутренним сопротивлением источника можно пренебречь. После замыкания ключа KK на резисторе выделяется количество теплоты, равное 12,5 мкДж12,5~\mathrm{мкДж}. Чему равна ЭДС источника?

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 14454 балла

    Динамика

    На нерастяжимой и невесомой нити, перекинутой через идеальный блок, висят два одинаковых бруска массой m=0,5 кгm=0,5~\mathrm{кг}. На один из брусков кладут груз m0m_0, и система приходит в движение. Найдите массу груза, если сила, с которой он давит на брусок, равна 2 Н2~\mathrm{Н}. Какие физические законы Вы использовали при решении задачи? Обоснуйте их применение в данном случае.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 20964 балла

    Статика

    К краям невесомого рычага на нерастяжимых и невесомых нитях подвешены шарики одинакового объема 200 см3200~\mathrm{см^3}. Рычаг находится в равновесии. Если шарики полностью поместить в воду, ось вращения рычага сместится на 10 см10~\mathrm{см}. Масса первого шарика равна 0,32 кг0,32~\mathrm{кг}. Найдите массу второго шарика большей массы, если, находясь в воздухе, он находится на расстоянии 20 см20~\mathrm{см} от оси вращения. Обоснуйте применимость законов, используемых для решения задачи.

  • id 17434 балла

    Динамика

    Небольшой брусок массой m=150m=150 г, скользящий по гладкой горизонтальной поверхности, абсолютно неупруго сталкивается с неподвижным телом массой М=3mМ=3m. При дальнейшем поступательном движении тела налетают на недеформированную пружину, одним концом прикрепленную к стене (см. рисунок). После абсолютно неупругого удара бруски возвращаются в точку столкновения через время t=0,7t=0,7 с. Скорость движения бруска до столкновения v=2v=2 м/с, а расстояние от точки столкновения до пружины L=10L=10 см. Чему равна жесткость пружины? Какие законы Вы использовали в данной задаче? Обоснуйте их применение.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 6994 балла

    Динамика

    На горизонтальной шероховатой поверхности стола с коэффициентом трения μ=0,6\mu=0,6 лежит брусок массой M=3M=3 кг. К нему с помощью невесомой нерастяжимой нити, перекинутой через идеальный блок, прикреплен груз массой m=1,5m=1,5 кг. Изначально система покоится. К бруску под углом α=30∘\alpha=30^\circ относительно поверхности стола прикладывают силу F=32F=32 Н, под действием которой брусок с грузом приходят в движение. Скорость груза к моменту, когда он поднимется до края стола, равна 0,80,8 м/с. Определите расстояние LL, на котором находился груз от края стола. Какие физические законы Вы использовали при решении задачи? Обоснуйте их применение в данном случае.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 12524 балла

    Динамика

    Невесомый стержень ABAB с двумя малыми грузами массами m1=200 гm_1=200\ ги m2=100 г,m_2=100\ г, расположенными в точках CC и BB соответственно, шарнирно закреплен в точке A.A. Груз массой M=100M=100 г подвешен к невесомому блоку за невесомую и нерастяжимую нить, другой конец которой соединен с нижним концом стержня, как показано на рисунке. Вся система находится в равновесии: если стержень отклонен от вертикали на угол α=30∘,\alpha = 30^{\circ},а нить составляет угол с вертикалью, равный β=30∘.\beta=30^{\circ}.Расстояние AC=b=25 см.AC=b=25\ см.Определите длину ll стержня AB.AB.Сделайте рисунок с указанием сил, действующих на груз MM и стержень. Какие законы Вы использовали в данной задаче? Обоснуйте их применение.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 93384 балла

    Статика

    Пуля массой 𝑚, летящая со скоростью 𝑣=600 м/с вверх вдоль наклонной плоскости, установленной под углом 𝛼=30∘ к горизонту, попадает в брусок массой 𝑀=400 г и застревает в нем. Брусок в момент перед ударом обладает некоторой скоростью, которую он приобрел в ходе прохождения по гладкой наклонной плоскости навстречу пуле расстояния 𝑥=2,5 м, при этом свое движение брусок начинал из состояния покоя. После того как пуля попала в брусок, тела поднялись вверх вдоль наклонной плоскости на расстояние 𝑠=1,6 м от места удара. Чему равна масса пули 𝑚? Какие законы Вы использовали при решении задачи? Обоснуйте их применимость.

  • id 94944 балла

    Статика

    На рисунке ниже изображена система, в которой масса бруска, лежащего на шероховатой наклонной поверхности (угол наклона поверхности к горизонту=30 ∘=30\ ^\circ), равна𝑀=2  кг.𝑀=2 \ кг.Масса подвешенного слева грузика равна𝑚=1 кг.𝑚=1\ кг. К бруску приложили силуF⃗,\vec{F},направленную параллельно поверхности (см. рисунок). Найдите силуF⃗,\vec{F},если коэффициент трения бруска о поверхность равенμ=0,4,\mu=0,4,а ускорение подвешенного грузика равно1 м/с2.1\ м/с^2.Нити нерастяжимы и невесомы, блоки идеальны и невесомы.

    Какие физические законы Вы использовали при решении задачи? Обоснуйте их применимость в данном случае. 

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 96414 балла

    Динамика

    Брусок массой M=1 кг,M=1\ кг,покоящийся на шероховатом горизонтальном столе, и тело массой m1=400 гm_1=400\ гсвязаны легкой нерастяжимой нитью, перекинутой через идеальный блок (см. рисунок). К телу на пружине с коэффициентом жесткости k=90 Н/мk=90\ Н/мподвешен грузик массой m1=m2=400 г.m_1=m_2=400\ г.Коэффициент трения между основанием бруска и поверхностью стола равен 0,25.0,25.Длина пружины в нерастянутом состоянии l0=10 см.l_0=10\ см.Чему равна длина пружины при движении системы, если учесть, что после растяжения она остается постоянной?

    Иллюстрация к заданию, рис.1


    Какие физические законы Вы использовали при решении задачи? Обоснуйте их применение в данном случае.

  • id 97704 балла

    Статика

    На рисунке изображена система, в которой масса груза, лежащего на шероховатой горизонтальной плоскости, равна 𝑀=2 кг. Коэффициент трения между грузом и плоскостью равен 𝜇=0.2. Груз движется с ускорением 𝑎1, направленным горизонтально влево. Найдите ускорение подвешенного кубика 𝑎2, масса которого равна 0.5 кг. Нити нерастяжимы и невесомы, блоки идеальный и невесомы. Какие физические законы вы использовали при решении задачи? Обоснуйте их применение в данном случае.

  • id 99834 балла

    Статика

    На рисунке ниже изображена система, в которой масса груза, лежащего на шероховатой горизонтальной плоскости, равна𝑀=3 кг.𝑀=3 кг.Коэффициент трения между грузом и плоскостьюμ=0,3.\mu=0,3.Груз движется с ускорением𝑎1,𝑎_1,направленным горизонтально влево. Найдите ускорение подвешенного кубика𝑎2,𝑎_2,масса которого𝑚=0,75 кг.𝑚=0,75\ кг.Нити нерастяжимы и невесомы, блоки идеальны и невесомы. Какие физические законы Вы использовали при решении задачи? Обоснуйте их применимость в данном случае.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 99874 балла

    Динамика

    На нерастяжимой и невесомой нити, перекинутой через идеальный блок, висят два одинаковых бруска массой m=0,3 кг.m=0,3\ кг.На один из брусков кладут груз m0,m_0, и система приходит в движение. Найдите массу груза, если сила, с которой он давит на брусок, равна 1,2 Н.1,2\ Н.Какие физические законы Вы использовали при решении задачи? Обоснуйте их применение в данном случае. 

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 99884 балла

    Динамика

    Через идеальный блок перекинута невесомая нерастяжимая нить, причем к одному концу нити подвешен стержень массой M=1,8 кг,M=1,8\ кг,а к другому привязан брусок массой m1=4 кг,m_1=4\ кг,находящийся на горизонтальной поверхности (см. рисунок). С высоты H=0,4 мH=0,4\ мна стержень падает пластилиновый шар массой m2=1,2 кг.m_2=1,2\ кг.Определите максимальную высоту, на которую поднимется брусок после удара шара о стержень. 

    Иллюстрация к заданию, рис.1


    Обоснуйте применимость законов, используемых для решения задачи.

  • id 99924 балла

    Статика

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    На шероховатой наклонной плоскости покоится цилиндр. К верхней части цилиндра по касательной прикреплена параллельная наклонной плоскости невесомая нерастяжимая нить, другой конец которой закреплен на вертикальной стене. Масса цилиндра1 кг,1\ кг,его радиус20 см,20\ см,коэффициент трения цилиндра о наклонную плоскость0,5.0,5.Определите предельный угол 𝛼, при котором цилиндр будет находиться в равновесии. Какие физические законы Вы использовали при решении задачи? Обоснуйте их применение в данном случае.

  • id 99934 балла

    Законы сохранения

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Внутрь сферической поверхности помещена гантель. Масса верхнего шарика m=60m=60 г. Стержень, соединяющий шарики, невесом. Коэффициент трения между большим шариком и сферической поверхностью 0,30,3. Трение между маленьким шариком и сферической поверхностью отсутствует. Определите, при каком значении массы шарика MM гантель будет оставаться в неподвижном состоянии. Какие законы Вы используете для описания равновесия штанги? Обоснуйте их применение к данному случаю.

  • id 102744 балла

    Статика

    Иллюстрация к заданию, рис.1

    Тонкая деревянная палочка массой m=3m=3 кг и длиной l=0,3l=0,3 м помещена в сосуд с водой и плавает там, не касаясь дна и стенок сосуда. К правому концу палочки прикреплена тонкая нерастяжимая нить, другой конец которой закреплен на меньшем из двух дисков идеального составного блока. На большем диске блока закреплена другая лёгкая нерастяжимая нить, на которой висит брусок массой M=0,5M=0,5 кг. Диски скреплены друг с другом, благодаря чему они образуют единое целое, R=12R=12 см, r=6r=6 см. Система находится в состоянии покоя. Найдите длину погруженной в воду части палочки. Какие физические законы вы использовали при решении задачи? Обоснуйте их применимость в данном случае.

  • id 431 балл

    Уравнение состояния идеального газа

    Один моль идеального газа занимает объем V0V_0 при температуре T0T_0 и давлении p0.p_0.Сколько моль газа займут объем 2V02V_0 при температуре 2T02T_0 и давлении p0?p_0?

  • id 551 балл

    Уравнение состояния идеального газа

    В результате изохорного перехода 11 моль идеального газа из начального состояния в конечное его давление уменьшилось в 33 раза, а температура оказалась равной 630 К.630\ К.Чему равна начальная температура газа? Ответ дайте вК.К.

  • id 892 балла

    Постоянный ток

    К источнику постоянного напряжения подключают три одинаковых резистора сопротивлением 99 Ом: первый раз параллельно, а второй – последовательно. Вследствие этого показания идеального амперметра (см. рисунок) отличаются в 44 раза. Найдите внутреннее сопротивление источника напряжения.

    Иллюстрация к заданию, рис.1

  • id 981 балл

    Уравнение состояния идеального газа

    В сосуде постоянного объема находится одноатомный идеальный газ в количестве 1,5 моль.1,5\ моль.В ходе опыта абсолютную температуру газа уменьшают в 1,51,5 раза, в результате чего давление газа в конечном состоянии меньше начального на 120 кПа.120\ кПа.Определите давление газа в начальном состоянии. Ответ дайте вкПа.кПа.

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

11 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮЛЯ

Экзамен длится

3 Ч 55 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

61.3Среднийбалл 2025
~15%Набрали80+ баллов
584Стобалльниковв 2025
3%
0–30
27.9%
31–50
31.2%
51–70
22.9%
71–85
15%
86–100
Ниже порога 36БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора