Банк заданий
ЕГЭ по русскому языку Задание №8 Синтаксические нормы

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

В) нарушение в построении предложения с однородными членами

Г) нарушение в построении предложения с косвенной речью

Д) неправильное употребление предложно-падежной формы управляемого слова

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Когда княгиня Ольга предлагала сыну принять христианство, юный князь отвечал, что я один не могу принять другую веру.

2) Для выявления особенностей климата, как типичных, так и редко наблюдаемых, необходимы многолетние метеорологические наблюдения.

3) Дружинники поддерживали и являлись советниками князя.

4) Отправив сообщение, старшина тяжело рухнул на стоявший возле шкафов маленький диван и моментально уснул: всю прошлую ночь поступала новая оперативная информация, в результате чего за прошедшие сутки он спал не больше двух часов.

5) Необходимо напомнить правило, согласно которого при принятии специальной нормы, регулирующей определённый круг отношений, она имеет приоритет в сравнении с нормой общей.

6) Покинув палубу теплохода, на берегу тоже почему-то никого не оказалось.

7) Ф.А. Абрамов утверждал, что «в слове сокрыта самая великая энергия, известная на земле, — энергия человеческого духа».

8) Заложенная в памятнике Козьме Минину и Дмитрию Пожарскому идея гражданского долга и подвига во имя Родины как нельзя более отвечала делам и чувствам победившего русского народа в Отечественной войне 1812 года.

9) Макроклиматический район должен иметь более или менее однородные климатические условия, отличающие его от других районов.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

В) нарушение в построении предложения с однородными членами

Г) нарушение в построении предложения с косвенной речью

Д) неправильное употребление предложно-падежной формы управляемого слова

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) В Кетовском, Шадринском и других районах Курганской области найдены богатые по объёмам источники минеральной воды, которая не уступает по своему составу давно известным во всём мире водам «Ессентуки» и «Боржоми».

2) Вопреки отсутствию логики в речах защитников этой весьма странной точки зрения дважды два будет не шесть и даже не пять, а всё-таки четыре.

3) Действие считается свободным постольку, поскольку ничто не мешает индивиду поступать согласно своих желаний и не принуждает его действовать вопреки им.

4) В «Герое нашего времени» Михаил Юрьевич Лермонтов отразил исторические особенности своей эпохи.

5) Ян Коменский отмечал, что «читать и не понимать — то же, что совсем не читать».

6) Ученик К.С. Петрова-Водкина художник Сергей Калмыков писал, что «на красном коне наш милейший Кузьма Сергеевич изобразил меня».

7) Скульптор часто бродил по аллеям большого старого парка, составляющего своеобразный лабиринт, и там, под сенью деревьев, запрокинув голову и устремив взгляд в небо, подолгу любовался игрой света в шелестящих ветвях.

8) Наиболее подробное описание Ледового побоища содержится в замечательном памятнике литературы агиографического жанра «Повести о житии Александра Невского», составленном во второй половине XIII века, вскоре после смерти князя, а также в «Ливонской рифмованной хронике».

9) Пироги являются одним из любимейших русских блюд, отведать которое можно как в дорогом ресторане, а также в гостях у друзей.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Г) нарушение в построении сложного предложения

Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Следует также напомнить то, что В.Г. Перов, один из известнейших передвижников, в 1880 году написал заслуживающую особого внимания картину «Плач Ярославны».

2) В 1880 году Виктор Васнецов завершил полотно «После побоища Игоря Святославича с половцами», находящуюся ныне в Третьяковской галерее.

3) В огромном зале всегда толпа зрителей, любующихся созданием художника, который прочитал «Слово о полку Игореве» как произведение, в котором угадывается «целый облик народа».

4) Как и все великие памятники, храм в Кижах невозможно изобразить на бумаге, сохранив всю его прелесть, и только те, кто видел его в действительности, кто ходил в тени окружающих его деревьев, ощутил обаяние его стройного силуэта.

5) Когда вы ни приедете в Москву — зимой, осенью, весной или летом, — у бронзового памятника Пушкину вы всегда нашли свежие цветы.

6) Тот, кто желает познакомиться с молодой музыкальной Москвой, должен побывать в Российской академии музыки имени Гнесиных.

7) Человек творческого склада привносил в строительство что-то своё, и, если новое строение удавалось, на него равнялись другие мастера.

8) На резных деревянных полотенцах, свисающих с крыш, обязательно есть символ солнца, доставшийся онежским крестьянам с языческих времён.

9) Наблюдая за жизнью леса, человеком подмечались изменения природы, которые происходили в связи со сменой времён года.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ:

А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Б) неправильное употребление предложно-падежной формы управляемого слова

В) нарушение в построении предложения с однородными членами

Г) нарушение в построении сложного предложения

Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

1) В районе Индонезии когда-то располагались самые активные тектонические плиты, одна из которых передвинется со скоростью семь сантиметров в год.

2) В своё время А.П. Чехов написал то, что «леса украшают землю», «они учат человека понимать прекрасное».

3) Благодаря замечательных свойств химические волокна нашли техническое применение в самых разных отраслях промышленности.

4) Культура речи — это специальная языковедческая дисциплина, направленная не только на изучение, а также и на совершенствование литературного языка как орудия национальной культуры, хранителя духовных богатств народа.

5) Каша — одно из самых распространённых русских национальных блюд, второе после щей по своему значению на русском столе, кашей угощали как в будние дни, так и в праздники.

6) Мы говорим не так, как пишем, и если записать разговорную речь, то она будет выглядеть настолько непривычно, что нам невольно захочется внести в неё поправки в соответствии с нормами письменной речи.

7) В официальных документах, а также в устных официальных сообщениях этикет предписывает указывать фамилию, имя, отчество любого гражданина.

8) Общение представляет собой сложную информационную структуру, состоящую из обмена информацией объективного и субъективного характера.

9) Деятельность человека невозможна в обществе, не имея постоянных сведений о том, совпадают ли его представления о распределении ролей между членами коллектива с соответствующими представлениями других участников общения.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) неправильное употребление предложно-падежной формы управляемого слова

Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

В) нарушение в построении предложения с однородными членами

Г) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Ведущий машину шофёр по оживлённым улицам города должен одновременно следить за состоянием дорог и светофорами, за действиями пешеходов, положением и сигналами других машин, за показаниями непрерывно работающих приборов панели управления и одновременно обязан сам сигнализировать о предстоящих манёврах.

2) Крестьянская изба Русского Севера — это не только дом, а также модуль полного жизненного обеспечения семьи из нескольких человек в течение долгой, суровой зимы и холодной весны, где человеческое жильё, помещение для скота и птицы, хранилище припасов — всё находится под одной крышей, под защитой мощных стен.

3) Согласно сведений о происхождении слова, «лекция» — это чтение текста вслух и комментарии по ходу чтения.

4) Анализируя распределение пород, составляющих горы, предгорья и межгорные долины, палеонтологами определяется возраст породы в зависимости от того, чьи окаменелые останки (динозавров, мамонтов или, к примеру, трилобитов) в ней обнаружены.

5) Светская беседа не накладывает таких строгих требований, как официальное этикетное общение, но она потребовала изощрённости речи, быстрой речевой реакции.

6) Песочные часы — два конусообразных стеклянных сосуда, соединённые узким горлышком, через которое из верхней колбы в нижнюю пересыпается предварительно прокалённый и тщательно просеянный песок, — сегодня можно встретить разве что в медицинских физиотерапевтических кабинетах.

7) Разговорный стиль подчиняется собственным нормам: то, что не оправдано в книжной речи, вполне уместно в непринуждённой беседе.

8) Самая древняя и примитивная система записи чисел — представление их в виде группы повторяющихся знаков: точек на камне, засечек на кости животного.

9) Наряду с грамматикой и логикой риторика играла в образовании важную роль на протяжении почти двадцати пяти столетий.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

В) нарушение в построении предложения с однородными членами

Г) неправильное построение сложного предложения

Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Древнеславянский язык принадлежит тому времени, когда все славяне были ещё племенами общего «корня», когда они только начинали распадаться на северных и южных.

2) Обычно в работе климатологи используют косвенные данные, такие как скорость накопления озёрных отложений, анализ спор и пыльцы древних растений, ширина годичных колец деревьев.

3) В Средние века только педагоги владели манускриптом, содержащим знания и пояснения, которые надлежало передать ученикам, поэтому любые знания ученики приобретали, слушая, и, чем лучше они умели слушать, тем успешнее учились.

4) Лучше всего знакомы нам, которые сохранились в сёлах России от западных до восточных пределов, традиционные избы: это изба-пятистенка, состоящая из сеней и жилой комнаты, или шестистенка, когда жилое помещение делится ещё одной поперечной стеной надвое.

5) В российском флоте песочные получасовые и четырёхчасовые часы появились в 80-е годы XVIII века, тогда же корабельные сутки разделятся на шесть четырёхчасовых промежутков времени, а песочные часы стали звать склянками.

6) Как известно, каждый член коллектива в процессе общения должен не только одновременно получать, а также и передавать разнообразную информацию.

7) Отмечая торжественное, возвышенное звучание слов, а также выделяя сниженные, презрительные, уничижительные, пренебрежительные, вульгарные, бранные слова, в современных толковых словарях представлены специальные стилистические пометы.

8) Принятая уникальная система в русском обществе называния людей по фамилии, имени, отчеству сформировалась ещё в Средние века под влиянием Византии и сейчас сохраняется только в русской культуре.

9) Деловые люди сегодня при знакомстве часто обмениваются визитными карточками, поскольку это удобно, ведь визитная карточка содержит необходимую для делового общения информацию о человеке.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

В) нарушение в построении предложения с однородными членами

Г) неправильное построение сложного предложения

Д) неправильное употребление предложно-падежной формы управляемого слова

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) В период царствования Петра I, поощрявший развитие судостроения, речной флот был качественно улучшен.

2) Согласно «Повести временных лет», славянские племена призвали в 862 году на княжение в Новгород варяга Рюрика с братьями Синеусом и Трувором.

3) Главные требования, предъявляемые к портрету, — передача внешнего сходства и раскрытие внутреннего мира человека.

4) Воины селились непосредственно в месте прохождения линий обороны, которые несли службу на засечных чертах.

5) Заслугой студента А. Шахматова русская наука о языке считает как блестящий анализ новгородских материалов, так первую публикацию найденных им в архиве Министерства иностранных дел двадцати грамот.

6) Готовясь к поездке в Севастополь, мы перелистываем справочники, читаем об адмирале Павле Степановиче Нахимове, о профессоре Николае Ивановиче Пирогове, а также о Льве Николаевиче Толстом.

7) Распределив основные обязанности, связанные с воскресной уборкой дома, между младшими братьями, у Анфисы стало легко на душе: теперь она была уверена, что успеет подготовить к приезду родителей все сюрпризы.

8) Алексей с детства привык поступать по-своему, и ни разу ему не пришлось сожалеть о совершённых поступках, вот и на этот раз он решил действовать вопреки советов родителей, приняв на себя всю ответственность за последствия своих действий.

9) Рожь, так же как и пшеница, растёт в поле, и осенью её жнут, вымолачивают из колосьев зёрна и мелют на мельнице.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) ошибка в построении предложения с причастным оборотом

Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

В) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

Г) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

Д) ошибка в построении предложения с однородными членами

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Роману И.А. Гончарова «Обломову» посвящены статьи Н.А. Добролюбова и А.В. Дружинина.

2) До конца представления остались не все пришедшие зрители в театр «Современник».

3) Узнав о дне рождения однокурсницы, студенты решили подарить ей цветы.

4) Сравнением называется слово или выражение, содержащее уподобление одного предмета другому.

5) По приезду на работу сотрудники собрались на совещание.

6) Поезд прибыл согласно расписанию, что очень обрадовало путешественников.

7) Внимательно прочитав справочник Д.Э. Розенталя, ученику многое стало понятно.

8) Мы с друзьями, гуляя в парке, поговорили как о делах, а также о необходимости своевременного отдыха.

9) Во время новогодних праздников на городских ярмарках продаются не только еда и напитки, но и красивые ёлочные игрушки.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) неправильное употребление имени числительного

Б) неправильное построение предложения с однородными членами

В) неправильное построение предложения с косвенной речью

Г) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) В.М. Васнецов объяснял В.В. Стасову, что, «как я стал из жанриста историком, ответить не сумею».

2) Два поколения расходились не столько потому, что одни были «отцами», а другие «детьми», но и потому, что были представителями различных социальных сословий.

3) За короткий срок в новом посёлке были построены не только больница и новая школа, но и детский сад, библиотека и дом культуры.

4) Идти наперекор общественного мнения способен далеко не каждый.

5) Теперь четверо котят посмотрели на Ваську с восторгом и уважением.

6) Большинство статей в этом номере журнала «Наука и жизнь» было посвящено проблемам взаимодействия человека и природы.

7) Среди депутатов муниципального собрания было пятеро женщин.

8) Оставив по прошествии некоторого времени деревню Никольское, я поплыл вниз по реке.

9) За фильм «Молодая гвардия» все, кто играл подпольщиков, получил Сталинские премии.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) ошибка в построении предложения с однородными членами

Б) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Г) ошибка в построении предложения с несогласованным приложением

Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) В.Г. Перов стремился воссоздать на холсте человека не только в его материальной конкретности, но и в неисчерпаемости его духовного мира.

2) За картины «Тройку» и «Приезд гувернантки в купеческий дом» В.Г. Перову было присуждено звание академика.

3) Как-то летним утром 1862 года художник В.Г. Перов приехал из подмосковной Тарасовки в село Большие Мытищи.

4) В течение получаса, а может быть и более, нужно было закончить сцену, наметив все её детали.

5) В.Г. Перов, будучи художником-психологом, в картине «Чаепитие в Мытищах» сумел показать отношение церкви к людям.

6) П.М. Третьяков, радостно возбуждённый, встал, подошёл к побледневшему В.Г. Перову от волнения, обнял его и трижды по-русски крепко поцеловал.

7) Третьяков достаёт бумажник, тщательно отсчитывает ассигнации и кладёт их Перову на стол, а через неделю посетители особняка Третьяковых столпились у нового небольшого, но тщательно выписанного полотна «Чаепитие в Мытищах».

8) Увидев эту сцену, у В.Г. Перова до боли сжалось сердце, и он специально написал портрет Васеньки и подарил его женщине.

9) Художник осуществил поездку в Нижний Новгород, Волгу, Оренбургскую губернию; начал писать этюды к картине «Суд Пугачёва».

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) ошибка в построении предложения с однородными членами

Б) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

B) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Г) ошибка в построении сложноподчинённого предложения

Д) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Сложно судить о том, каким был образ домового на Руси до принятия христианства, но после этого языческие божества стали отождествляться с демоническими силами.

2) В старину русские считали то, что у жилого дома есть свой покровитель – домовой, живущий за печью.

3) При переезде в новый дом хозяин, стараясь избежать неприятностей, приглашал домового первым войти в избу.

4) Рассердив домового, у хозяев начинались неприятности: пропадали вещи, дымили печи, возникали ссоры.

5) Л.Л. Васильев полагает, что вера в домового, помогающему людям в хозяйстве, вызвана тем, что некоторые люди, выполняя различные хозяйственные работы, наутро не помнят об этом.

6) Согласно энциклопедического словаря Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона, в северных областях Олонецкой губернии духа домашнего очага называли Жихарько.

7) Домовой обладает как физической, так и магической силой, поэтому он способен противостоять нечистой силе, которая попытается проникнуть в дом.

8) Дедушкой домового называют потому, что, по рассказам людей, которые видели и общались с ним, домовой выглядит как дедушка с бородой.

9) У сербов домовой, называвшийся маличем или мацичем, был человечком размером то с большой палец, то с маленького ребёнка.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А) неправильное употребление имени числительного

Б) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Г) ошибка в построении предложения с однородными членами

Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) На карте области ещё не были отмечены островки природы, поражающие своей красотой и которые остаются нетронутыми.

2) Над этой темой работает пятеро наших сотрудниц, о результатах они доложат на совещании.

3) Прохода хватало только одному человеку, а двое уже бы не разошлись.

4) Степан чувствовал, что всё тело не слушается его и, испытывая усталость, слипаются глаза.

5) А.С. Пушкин был первым среди тех, кто не только признавал, но и поощрял литературное дарование Н.В. Гоголя.

6) Жизненные обстоятельства иногда вынуждают человека поступать наперекор собственной мечты.

7) Те, кто бывал на западе Мещёрского края, видели среди сосновых лесов восемь Боровых озёр, до которых добраться можно только по карте и компасу.

8) Иван Грозный, взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, старался привлечь на свою сторону новых подданных.

9) Многие из тех, кто посещал парк в Михайловском, обращал особое внимание на старые деревья.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

A) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Д) ошибка в построении предложения с однородными членами

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1) Речь оратора, сердце которого переполняет чувство восхищения учителем, взволнованная и проникновенна.

2) Пишу вам из деревни, где оказался вследствие печальных обстоятельств.

3) В пьесе «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.

4) Р. Тагор писал, что и стебелёк травы достоин великого мира, в котором живёт.

5) А.С. Пушкин в оде «Вольность» поёт гимн воле и свободе.

6) Главным и удивительным свойством А.П. Гайдара было то, что его жизнь нельзя было отделить от его книг.

7) Играя в футбол, время пролетело незаметно.

8) В эпоху Екатерины II в Кремле было воздвигнуто одно из величественнейших и значительнейших с исторической точки зрения зданий, долго называемым Сенатом.

9) Фёдор Абрамов вспоминал, как по приезду в Москву на него обрушилось всё худшее, что таит в себе поздняя осень.