Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по обществознанию от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, обществознанию, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
  • id 330552 балла

    Социальная сфера

    Прочитайте текст и выполните задание.

    Проблемы социальных конфликтов занимают ключевое место в социологической науке.

    Конфликты встречаются на всех возможных уровнях, начиная с ролевого конфликта индивидов и заканчивая международным государственным конфликтом. Поэтому определение конфликта зависит от того, с позиций какого уровня он рассматривается.

    В социологии наиболее устоявшимся является подход, рассматривающий конфликт как столкновение интересов взаимодействующих групп. Составляющие социальную структуру общества группы имеют не только общие, но и специфические интересы, реализация которых может вызвать несогласие, противодействие преследующих свои цели других групп. Несовпадение интересов по тем или иным вопросам создаёт возможность потенциального конфликта.

    Осознание противодействия собственным притязаниям и ожиданиям формирует в групповом сознании образ противника, врага, приводит к пониманию необходимости мобилизации усилий и выбора ситуации способов борьбы.

    Выбор способа противодействия осуществляется не всей социальной группой, а наиболее организованной и активной её частью, выражающей её интересы и представленной институтами, политическими и духовными лидерами.

    Симптомом социального конфликта, позволяющими зафиксировать его возникновение и развитие, является проявление недовольства той или иной группы, взаимодействующей с другими группами. Возникает социальная напряжённость, социальное беспокойство, поляризация и мобилизация противодействующих сил и организаций, готовность действовать определённым (чаще всего радикальным) образом. <...>

    Сам по себе конфликт не есть какой-то временный акт. Его необходимо рассматривать как своего рода процесс, имеющий определённые стадии. Для признания конфликта начавшимся требуется совпадение трёх условий: первый участник сознательно действует в ущерб другому участнику; второй участник осознаёт, что указанные действия направлены против его интересов; в связи с этим оппонент предпринимает ответные действия против первого участника. Конфликт включает в себя определённые периоды, этапы. <...> Роль конфликта в жизни общества неоднозначна.

    (По Т.Н. Жуйковой)

    Что создаёт возможность потенциального конфликта? Что является симптомом социального конфликта? Совпадение каких трёх условий требуется для признания конфликта начавшимся? (Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)

  • id 330562 балла

    Социальная сфера

    Прочитайте текст и выполните задание.

    Проблемы социальных конфликтов занимают ключевое место в социологической науке.

    Конфликты встречаются на всех возможных уровнях, начиная с ролевого конфликта индивидов и заканчивая международным государственным конфликтом. Поэтому определение конфликта зависит от того, с позиций какого уровня он рассматривается.

    В социологии наиболее устоявшимся является подход, рассматривающий конфликт как столкновение интересов взаимодействующих групп. Составляющие социальную структуру общества группы имеют не только общие, но и специфические интересы, реализация которых может вызвать несогласие, противодействие преследующих свои цели других групп. Несовпадение интересов по тем или иным вопросам создаёт возможность потенциального конфликта.

    Осознание противодействия собственным притязаниям и ожиданиям формирует в групповом сознании образ противника, врага, приводит к пониманию необходимости мобилизации усилий и выбора ситуации способов борьбы.

    Выбор способа противодействия осуществляется не всей социальной группой, а наиболее организованной и активной её частью, выражающей её интересы и представленной институтами, политическими и духовными лидерами.

    Симптомом социального конфликта, позволяющими зафиксировать его возникновение и развитие, является проявление недовольства той или иной группы, взаимодействующей с другими группами. Возникает социальная напряжённость, социальное беспокойство, поляризация и мобилизация противодействующих сил и организаций, готовность действовать определённым (чаще всего радикальным) образом. <...>

    Сам по себе конфликт не есть какой-то временный акт. Его необходимо рассматривать как своего рода процесс, имеющий определённые стадии. Для признания конфликта начавшимся требуется совпадение трёх условий: первый участник сознательно действует в ущерб другому участнику; второй участник осознаёт, что указанные действия направлены против его интересов; в связи с этим оппонент предпринимает ответные действия против первого участника. Конфликт включает в себя определённые периоды, этапы. <...> Роль конфликта в жизни общества неоднозначна.

    (По Т.Н. Жуйковой)

    В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

    - укажите не менее трёх основных признаков социальной группы как совокупности людей;

    - объясните характер положения маргиналов по отношению к другим социальным группам в социальной структуре. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

  • id 330572 балла

    Правовое регулирование общественных отношений в РФ

    Прочитайте текст и выполните задание.

    Правовое регулирование — это процесс наделения участников общественных отношений правомочиями, обязанностями, ответственностью, реализации этих правомочий, обязанностей, ответственности, превращения этих участников в субъектов правовых отношений.

    Правомочия, обязанности, ответственность, которыми наделяются участники общественных отношений, превращая их в субъектов правоотношений, заключены в нормах права, или, иначе, что одно и то же, в «положительном» (позитивном) праве, в объективном праве (законах, прецедентах, правовых обычаях и т.д.). Поэтому правоотношение в своей основной характеристике — это итог, результат действия, реализации нормы права, её воплощения в поведении конкретных субъектов права. Правоотношение — это право в действии, в жизни, это превращение абстрактного правила поведения (нормы) в конкретное действие или бездействие конкретного индивида или коллективных образований.

    Правоотношение — это особая, юридическая связь участников различных социальных процессов, их сцепление в человеческое общество. Поэтому весь инструментарий правового регулирования (запреты, дозволения, управомочия) распределяется между участниками общественных отношений в соответствии с социальной ролью и местом этих участников в общественной жизни. Правомочия одних субъектов подкрепляются, обеспечиваются соответствующими обязанностями других субъектов. Иными словами, правомочия одних субъектов корреспондируют обязанности других. И именно нормы права в своём конкретном бытии сцепляют своих адресатов, своих субъектов в единые правовые отношения.

    Государство всегда незримо, но весьма мощно присутствует в правоотношении в качестве «третьего нелишнего». Всё зависит от того, о каком правоотношении идёт речь, каково конкретное содержание нормы, воплощаемой в поведении субъектов правоотношения.

    Правоотношения, как правило, имеют волевой, сознательный характер. Участники общественных отношений сами желают вступить в правоотношения (трудовые, семейно-брачные, имущественные и т.п.). Им это нужно для достижения своих целей, устойчивого обеспечения своей жизнедеятельности.

    Однако многие правоотношения возникают и помимо воли и желания субъектов — событие порождает их.

    (А.Б. Венгеров)

    Как автор характеризует правоотношения? (Приведите любые две авторские характеристики правоотношений.) Какие три элемента инструментария правового регулирования упомянуты в тексте? Для чего, по мнению автора, участники общественных отношений желают вступить в правоотношения?

  • id 330582 балла

    Правовое регулирование общественных отношений в РФ

    Прочитайте текст и выполните задание.

    Правовое регулирование — это процесс наделения участников общественных отношений правомочиями, обязанностями, ответственностью, реализации этих правомочий, обязанностей, ответственности, превращения этих участников в субъектов правовых отношений.

    Правомочия, обязанности, ответственность, которыми наделяются участники общественных отношений, превращая их в субъектов правоотношений, заключены в нормах права, или, иначе, что одно и то же, в «положительном» (позитивном) праве, в объективном праве (законах, прецедентах, правовых обычаях и т.д.). Поэтому правоотношение в своей основной характеристике — это итог, результат действия, реализации нормы права, её воплощения в поведении конкретных субъектов права. Правоотношение — это право в действии, в жизни, это превращение абстрактного правила поведения (нормы) в конкретное действие или бездействие конкретного индивида или коллективных образований.

    Правоотношение — это особая, юридическая связь участников различных социальных процессов, их сцепление в человеческое общество. Поэтому весь инструментарий правового регулирования (запреты, дозволения, управомочия) распределяется между участниками общественных отношений в соответствии с социальной ролью и местом этих участников в общественной жизни. Правомочия одних субъектов подкрепляются, обеспечиваются соответствующими обязанностями других субъектов. Иными словами, правомочия одних субъектов корреспондируют обязанности других. И именно нормы права в своём конкретном бытии сцепляют своих адресатов, своих субъектов в единые правовые отношения.

    Государство всегда незримо, но весьма мощно присутствует в правоотношении в качестве «третьего нелишнего». Всё зависит от того, о каком правоотношении идёт речь, каково конкретное содержание нормы, воплощаемой в поведении субъектов правоотношения.

    Правоотношения, как правило, имеют волевой, сознательный характер. Участники общественных отношений сами желают вступить в правоотношения (трудовые, семейно-брачные, имущественные и т.п.). Им это нужно для достижения своих целей, устойчивого обеспечения своей жизнедеятельности.

    Однако многие правоотношения возникают и помимо воли и желания субъектов — событие порождает их.

    (А.Б. Венгеров)

    В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

    - укажите две основные характеристики субъекта права согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации;

    - объясните влияние любого из упомянутых в тексте правоотношений на развитие общественных отношений. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

  • id 330592 балла

    Экономическая жизнь общества

    Прочитайте текст и выполните задание.

    Работники, предлагающие на рынке труда свою рабочую силу (способность к труду), представляют продавцов на данном рынке, покупателями выступают предприниматели. Специфика рынка труда обусловлена особенностями объекта данного рынка, субъектами рынка, а также особенностями динамики спроса и предложения.

    Ключевое отличие труда от остальных товаров, предлагаемых к продаже, состоит в том, что он представляет собой форму жизнедеятельности человека, а также его целей и устремлений. Носитель и собственник этого товара заключён в одном лице — человек, чьи права и обязанности охраняются законом. Другие виды рынков отличаются прекращением взаимоотношений между продавцом и покупателем после купли-продажи товара, трудовые отношения непрерывны с момента найма до момента увольнения и регулируются правовыми, а также другими социальными нормами. Существенное отличие являет собой товар производственного назначения, который не исчезает при потреблении, а участвует в создании благ. Помимо традиционных критериев товара — цены и качества — для труда значимую роль играют также условия труда, заявленные покупателем.

    Рынок труда являет собой систему противоречивых экономических отношений между его субъектами: трудящимися (как занятыми, так и активно ищущими работу), предпринимателями, а также государством. Институциональным оформлением выступают профсоюзы — со стороны работников, ассоциации предпринимателей — с другой стороны. Государство может также предъявлять спрос на рабочую силу на государственных предприятиях, тем не менее, более значимой государственной функцией выступает определение правил регулирования экономических интересов противостоящих сил.

    Рынок труда подразделяется в соответствии с различными критериями: внешний (мобильность рабочей силы между фирмами) и внутренний (движение кадров внутри предприятия); рынок квалифицированного и неквалифицированного труда; в соответствии с географическим признаком — локальный, региональный, национальный и международный. На рынке труда ценой, или денежным выражением стоимости труда, является заработная плата. Мотивация и заработная плата тесно связываются с соотношением между рабочим и свободным временем. Повышение ставок заработной платы стимулирует работника заместить свободное время дополнительным рабочим временем.

    (По Н.Э. Чумаченко)

    Кто является продавцом на рынке труда? Какую функцию государства на рынке труда автор считает наиболее значимой? Какой пример влияния уровня заработной платы на трудовую мотивацию сотрудников приводит автор?

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

11 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 30 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

53.6Среднийбалл 2025
~8%Набрали80+ баллов
161Стобалльниковв 2025
19.7%
0–30
28.9%
31–50
27.5%
51–70
15.9%
71–85
8%
86–100
Ниже порога 42БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно заниматься в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай заниматься

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

Выбирай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай заниматься от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора