Банк заданий
ЕГЭ по обществознанию

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами предоставление домохозяйствами любых трёх факторов производства другим экономическим агентам. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите фактор производства. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих необходимость активного вмешательства государства в экономику. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

На графике изображено изменение ситуации на рынке джинсовой одежды. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях повседневная спортивная одежда войдёт в моду?

Семья Филатовых состоит из пяти человек: Арины, Петра и их троих детей. Супруги работают инженерами на машиностроительном предприятии, дети учатся в школе. Средства семьи расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарств, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке.

Какая функция семьи описана в условии задачи? Какие ещё функции выполняет семья? (Назовите любые две функции.) Почему семья Филатовых относится к нуклеарному типу? Какая информация Вам необходима для того, чтобы установить, является семья Филатовых патриархальной или демократической? (Сформулируйте два вопроса, необходимых для получения этой информации.)

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.

На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) государство с республиканской формой правления; 2) демократическое государство; 3) государство с многообразием форм собственности.

(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть, по существу, тему «Судебное разрешение гражданских споров в Российской Федерации». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте значимость гражданского судопроизводства для укрепления законности и правопорядка в Российской Федерации. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) За защитой каких нарушенных либо оспариваемых прав (свобод) или законных интересов в порядке, установленном российским законодательством о гражданском судопроизводстве, заинтересованное лицо вправе обратиться в суд? (Укажите любые три таких права (свободы) или законных интереса.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему конкретную ситуацию, связанную с нарушением/оспариванием каждого из указанных в пункте 2) прав (свобод) или законных интересов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны быть однотипными и дублировать друг друга по содержанию.)

Ниже приведён перечень платежей. Все они за исключением двух, согласно Налоговому кодексу Российской Федерации, относятся к федеральным налогам и сборам.

1) земельный налог; 2) водный налог; 3) налог на прибыль организации; 4) налог на добычу полезных ископаемых; 5) государственная пошлина; 6) торговый сбор.

Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите верные суждения об обществе и его типах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество — это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.

2) Основа экономики индустриального общества - земля и сельское хозяйство.

З) В узком смысле под обществом понимают определённый этап исторического развития.

4) В обществе традиционного типа экономика носит аграрно-сырьевой характер, господствует натуральное хозяйство, преобладают экстенсивная технология и ручной труд.

5) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.

Установите соответствие между характеристиками и типами мировоззрения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Популярный актер и телеведущий на собственные средства снял чёрно-белый фильм о судьбе своего поколения. Критики отнесли это произведение к элитарному искусству. Выберите в приведенном ниже списке характеристики произведения элитарной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) коммерческий характер

2) содержательная сложность

3) необходимость специальной подготовки зрителей к просмотру

4) использование спецэффектов

5) привлечение кинозвёзд

6) колоссальный интерес зрителей

Выберите верные суждения о государственном бюджете и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Государственный бюджет — это принятый высшим законодательным органом на определенный период финансовый план государства.

2) Государство перераспределяет через бюджет полученные доходы и направляет средства на обеспечение проведения внутренней и внешней политики.

3) К доходам государственного бюджета относят таможенные пошлины и сборы.

4) Социальные выплаты - одна из статей доходов государственного бюджета.

5) Бюджет называют дефицитным, если доходы государства равны его планируемым расходам.

Установите соответствие между факторами предложения и возможными изменениями предложения телевизоров на соответствующем рынке; к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по, теме «Многообразие конкурентных рынков». Один из слайдов называется «Олигополия». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запищите цифры, под которыми указаны эти признаки.

1) Барьером, препятствующим выходу на такой рынок, может стать неспособность обеспечить необходимые преимущества своего продукта.

2) Никто из участников рынка не располагает информацией больше, чем все остальные.

3) Множество мелких фирм производит одинаковую продукцию, не имея возможности контролировать цену на неё.

4) Рыночная структура, при которой рынок поделён между несколькими крупными фирмами, другие производители не представлены

5) В условиях такой рыночной структуры барьером выхода на рынок является огромный стартовый капитал, необходимый для производства данного товара.

6) Раздел рынка может быть основан, например, на тайном сговоре фирм в целях установления высокой цены продукции.

Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Причины социальных конфликтов связаны с противоречием интересов разных социальных групп.

2) Одним из путей разрешения социального конфликта является продолжение конфронтации.

3) Социальный конфликт всегда порождён экономическими причинами.

4) Основой социального конфликта обычно являются неприязненные личные отношения конкретных индивидов.

5) Социальный конфликт может охватывать разные стороны общественных отношений

В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить их отношение к работе. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Равные доли респондентов в обоих опросах ответили, что работа является для них неприятной обязанностью.

2) Доля тех, кто отметили, что работа важна и интересна сама по себе, увеличилась за 10 лет.

3) Доля тех, кто рассматривали работу прежде всего как источник средств к существованию, выросла за 10 лет.

4) Среди опрошенных в 2024 г. доля тех, кто отметили, что в жизни есть более важные вещи, больше доли тех, кто затруднились ответить.

5) Среди опрошенных в 2014 г. доля тех, кто затруднились ответить, меньше доли тех, кто рассматривали работу как источник средств к существованию.

Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политической системой общества называют устойчивую форму общественных отношений, в рамках которой принимаются и реализуются властные решения

2) Политологи различают мажоритарные и пропорциональные политические системы.

3) Политические ценности, идеологии относятся к коммуникативной подсистеме политической системы общества.

4) Политическая система общества осуществляет мобилизацию больших социальных групп для достижения общественно значимых целей,

5) В рамках политической системы общества осуществляется привлечение граждан к участию в политике.

В государстве Z установился демократический политический режим. Правительство осуществляет свою деятельность на внутреннем и внешнем направлениях. Что из перечисленного ниже относится к социальной и культурно-образовательной функциям государства? Запишите цифры, под которыми указаны проявления соответствующих функций государства.

1) поддержание мирных отношений с соседними государствами

2) поддержка конкуренции и развитие предпринимательской деятельности

3) контроль за расходованием налогов

4) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие граждан

5) развитие образования, здравоохранения

6) трансляция позитивных социальных ценностей

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие — социально-экономические права (свободы) гражданина Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Граждане Российской Федерации имеют равный доступ к государственной службе

2) Владение, пользование и распоряжение землёй и другими природными ресурсами осуществляются их собственниками свободно, если это не наносит ущерба окружающей среде и не нарушает прав и законных, интересов иных лиц

3) Каждый имеет право на отдых.

4) Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений.

5) Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите верные суждения о нормах административного права в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Административная юрисдикция — это основанная на законе деятельность управомоченных органов и лиц по расследованию преступлений.

2) Предупреждение — это мера административного наказания, выраженная в официальном порицании физического или юридического лица.

3) Лицо подлежит административной ответственности только за те административные правонарушения, в отношении которых установлена его вина.

4) По некоторым сложным делам до разбирательства проводится административное расследование.

5) Административную юрисдикцию могут осуществлять только органы внутренних дел (полиция).

Установите соответствие между обстоятельствами расторжения брака и способами его расторжения в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

15-летняя Марина хочет устроиться на работу курьером. При каких условиях работодатель может заключить с ней трудовой договор? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

1) устное согласие органа опеки и попечительства

2) согласие обоих родителей (попечителей)

3) наличие решения суда об эмансипации

4) выполнение лёгкого труда

5) труд не должен причинять вреда здоровью

6) прохождение медицинского осмотра

Прочитайте текст и выполните задание.

Главная особенность правомерного поведения — строгое и неуклонное следование содержащимся в нормах права требованиям и велениям. О правомерности или неправомерности поведения можно судить на основании того, согласуются ли действия и поступки людей с правовыми предписаниями или не согласуются. Это же касается и деятельности различных государственных и негосударственных органов и организаций, а также издаваемых ими юридических актов.

Наряду с констатацией факта правомерности поведения есть все основания говорить о различной степени её в отношении того или иного деяния. Критерием определения степени правомерности служат соответствие действий людей заложенным в нормах права поведенческим моделям. Исходя из сказанного, правомерное поведение можно определить как такое поведение людей, которое в полной мере согласуется со всеми требованиями норм права.

Важная особенность правомерного поведения состоит, в том, что оно является общественно необходимым и общественно полезным поведением. Оно создаёт основу стабильности и организованности общества, формирует предпосылки для его развития и совершенствования. Правомерное поведение, способствует укреплению законности и конституционности.

Не могут подвергаться правовой оценке на предмет установления правомерности или неправомерности поведения деяния лиц, обладающих правоспособностью, но не имеющих дееспособности. Деяния несовершеннолетних лиц или невменяемых несмотря на то, что они урегулированы нормами права, не будут иметь юридических последствий в силу указанных причин. Правомерное поведение (действия и поступки, согласующиеся с правовыми предписаниями) в зависимости от характера может выступать в формах соблюдения, использования, исполнения или применения права. При этом мотивы такого поведения могут быть самыми разнообразными, диапазон их широк: от глубокого осознания и понимания необходимости правомерного поведения в интересах всего общества, тех или иных его слоёв или лиц до вынужденного следования правовым велениям в силу потенциально существующей угрозы государственного принуждения,

Правомерное поведение неразрывно связано с различными формами реализации права. Правомерное поведение (действия и поступки, согласующиеся с правовыми предписаниями) в зависимости от характера может выступать в формах соблюдения, использования, исполнения или применения права.

(По М. Н. Марченко, Е. М. Дерябиной)

Что авторы характеризуют как главную особенность правомерного поведения? Что, по их мнению, служит критерием определения степени правомерности поведения? Как в тексте характеризуется положительное воздействие правомерного поведения на общество? (Укажите любые две характеристики.)

Прочитайте текст и выполните задание.

Главная особенность правомерного поведения — строгое и неуклонное следование содержащимся в нормах права требованиям и велениям. О правомерности или неправомерности поведения можно судить на основании того, согласуются ли действия и поступки людей с правовыми предписаниями или не согласуются. Это же касается и деятельности различных государственных и негосударственных органов и организаций, а также издаваемых ими юридических актов.

Наряду с констатацией факта правомерности поведения есть все основания говорить о различной степени её в отношении того или иного деяния. Критерием определения степени правомерности служат соответствие действий людей заложенным в нормах права поведенческим моделям. Исходя из сказанного, правомерное поведение можно определить как такое поведение людей, которое в полной мере согласуется со всеми требованиями норм права.

Важная особенность правомерного поведения состоит, в том, что оно является общественно необходимым и общественно полезным поведением. Оно создаёт основу стабильности и организованности общества, формирует предпосылки для его развития и совершенствования. Правомерное поведение, способствует укреплению законности и конституционности.

Не могут подвергаться правовой оценке на предмет установления правомерности или неправомерности поведения деяния лиц, обладающих правоспособностью, но не имеющих дееспособности. Деяния несовершеннолетних лиц или невменяемых несмотря на то, что они урегулированы нормами права, не будут иметь юридических последствий в силу указанных причин. Правомерное поведение (действия и поступки, согласующиеся с правовыми предписаниями) в зависимости от характера может выступать в формах соблюдения, использования, исполнения или применения права. При этом мотивы такого поведения могут быть самыми разнообразными, диапазон их широк: от глубокого осознания и понимания необходимости правомерного поведения в интересах всего общества, тех или иных его слоёв или лиц до вынужденного следования правовым велениям в силу потенциально существующей угрозы государственного принуждения,

Правомерное поведение неразрывно связано с различными формами реализации права. Правомерное поведение (действия и поступки, согласующиеся с правовыми предписаниями) в зависимости от характера может выступать в формах соблюдения, использования, исполнения или применения права.

(По М. Н. Марченко, Е. М. Дерябиной)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,

— укажите две основные характеристики дееспособности;

— объясните связь любого из названных в тексте мотивов правомерного поведения с реализацией функций семьи. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)