Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Обычаи от других видов социальных норм отличаются тем, что в них всегда выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и т. д. 2) Социальные нормы закрепляют образцы принятого в обществе поведения. 3) Любая организация может устанавливать нормы права. 4) Социальные нормы способствуют интеграции индивида в социум. 5) Социальная норма — установленное в обществе правило поведения, регулирующее взаимодействие между людьми, общественную жизнь.

Обычаи от других видов социальных норм отличаются тем, что в них всегда выражаются представления людей о добре и зле — неверно. Представления о добре и зле прежде всего выражаются в нормах морали. Обычаи — это исторически сложившиеся и закрепившиеся в результате многократного повторения правила поведения. Социальные нормы закрепляют образцы принятого в обществе поведения — верно. Они показывают, какое поведение считается допустимым, ожидаемым или обязательным. Любая организация может устанавливать нормы права — неверно. Нормы права устанавливаются или санкционируются государством. Обычные организации могут устанавливать, например, корпоративные нормы, но не нормы права. Социальные нормы способствуют интеграции индивида в социум — верно. Усваивая нормы и правила поведения, человек включается в систему общественных отношений и учится взаимодействовать с другими людьми. Социальная норма — установленное в обществе правило поведения, регулирующее взаимодействие между людьми и общественную жизнь — верно. Это соответствует определению социальной нормы.

В ходе социологических опросов совершеннолетним россиянам задавали вопрос: «Вы предпочитаете покупать непродовольственные товары — одежду, обувь, бытовую технику и другие — российского или иностранного производства? Или вы не обращаете внимания на то, где товар произведён?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Доля тех, кто предпочитает непродовольственные товары иностранного производства, среди 46–60-летних опрошенных больше, чем среди 18–30-летних опрошенных. 2) Среди 18–30-летних опрошенных доля тех, кто не обращает внимания на то, где товар произведён, больше доли тех, кто предпочитают непродовольственные товары иностранного производства. 3) Среди 18–30-летних опрошенных доля тех, кто предпочитает непродовольственные товары российского производства, больше доли тех, кто затруднился ответить. 4) Одинаковые доли 46–60-летних опрошенных ответили, что предпочитают непродовольственные товары как российского, так и иностранного производства. 5) Страна-производитель не имеет значения для равных долей опрошенных обеих групп.

Внимательно изучите диаграмму!

Выберите верные суждения о политической культуре и политическом поведении. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Политическое поведение граждан обусловлено только особенностями политической системы общества. 2) Показателем развития политической культуры общества служит политическая активность людей и их гражданская зрелость. 3) Политическая психология как элемент политической культуры оказывает влияние на формирование и развитие стереотипов политического поведения, участия, норм и правил, политического мировоззрения. 4) Политическая культура проявляется в политическом поведении субъектов политики. 5) Политическая субкультура, в отличие от политической контркультуры, характеризует совокупность ценностей, норм, представлений, которые разделяются большей частью граждан.

Политическое поведение граждан обусловлено только особенностями политической системы общества — неверно. На политическое поведение человека влияет не один фактор. Значение имеют политические взгляды и ценности личности, уровень политической культуры, образование, социальное положение, интересы, деятельность СМИ, конкретная политическая ситуация и другие обстоятельства. Поэтому связывать политическое поведение исключительно с особенностями политической системы неправильно. Показателем развития политической культуры общества служит политическая активность людей и их гражданская зрелость — верно. Развитая политическая культура предполагает осознанное участие граждан в политической жизни, понимание ими своих прав и обязанностей, способность самостоятельно оценивать политические события и нести ответственность за свой политический выбор. Подобные качества характеризуют гражданскую зрелость личности. Политическая психология как элемент политической культуры оказывает влияние на формирование и развитие стереотипов политического поведения, участия, норм и правил, политического мировоззрения — верно. Политическая психология включает политические чувства, настроения, эмоции, привычки и устойчивые представления людей о политике. Они во многом определяют отношение граждан к власти, выборам, политическим организациям и различным формам политического участия, а также влияют на складывающиеся модели политического поведения. Политическая культура проявляется в политическом поведении субъектов политики — верно. Политические знания, ценности, убеждения и установки находят выражение в конкретных действиях людей. Например, гражданин может участвовать в выборах, обращаться в органы государственной власти, вступать в политическую партию или сознательно воздерживаться от определённых форм политической активности. Характер такого поведения во многом отражает уровень и особенности политической культуры. Политическая субкультура, в отличие от политической контркультуры, характеризует совокупность ценностей, норм, представлений, которые разделяются большей частью граждан — неверно. Политическая субкультура представляет собой систему политических ценностей, установок и моделей поведения, характерных для определённой социальной группы, например молодёжи, профессионального сообщества, этнической или региональной группы. Политическая контркультура отличается тем, что её ценности и нормы противостоят господствующей политической культуре. Признак «разделяются большей частью граждан» относится скорее к доминирующей политической культуре, а не к субкультуре.

Партия V создала сеть первичных организаций в разных уголках страны. Члены политического совета партии имеют большинство мандатов в федеральных и местных органах власти. Партия выступает с идеей защиты прав трудящихся, является сторонницей построения правового и социального государства. Найдите в приведённом ниже списке характеристики данной партии и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) кадровая 2) консервативная 3) социалистическая 4) правящая 5) массовая 6) революционная

Кадровая — неверно. Кадровые партии обычно немногочисленны и не имеют разветвлённой сети первичных организаций. В условии, напротив, говорится о широкой партийной структуре по всей стране. Консервативная — неверно. Консервативные партии ориентируются на сохранение традиционных ценностей и существующих общественных порядков. В условии подобных идей не указано. Социалистическая — верно. Защита прав трудящихся и поддержка социального государства характерны для социалистической идеологии. Правящая — верно. Представители партии имеют большинство мандатов в федеральных и местных органах власти, следовательно, партия занимает ведущие позиции в управлении государством. Массовая — верно. Разветвлённая сеть первичных организаций в разных регионах является характерным признаком массовой партии. Революционная — неверно. В условии не говорится о стремлении к насильственному изменению политического строя или радикальному переустройству общества.

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие культурные права (свободы) человека и гражданина Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. 2) Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей. 3) Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. 4) Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами. 5) Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.

Свобода творчества и преподавания — верно. Данные возможности относятся к культурным правам, поскольку связаны с духовной и творческой деятельностью человека. Право участвовать в управлении делами государства — неверно. Данное право относится к политическим правам граждан. Право свободно распоряжаться способностями к труду и выбирать профессию — неверно. Данное положение характеризует социально-экономические права. Право иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им — неверно. Право частной собственности относится к экономическим правам. Право участвовать в культурной жизни, пользоваться учреждениями культуры и иметь доступ к культурным ценностям — верно. Данное положение непосредственно характеризует культурные права человека.