Банк заданий
ОГЭ по биологии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ
Каталог заданий
Найдите нужные задания по ОГЭ, Биология, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Я готовлюсь к
Номер задания
Тема
Список задач
Опорно-двигательная система
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Что характерно для статической работы мышц человека?
1) поочередное сокращение мышц-сгибателей и разгибателей
2) наиболее вероятное затруднение кровоснабжения мышц
3) обеспечивает удержание позы
4) одновременное вовлечение мышц-антагонистов
5) обеспечивает перемещение тела или груза
6) активный отток крови, насыщенной углекислым газом
Ткани человека и кожа
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие функции выполняет кожа человека?
1) фильтрация крови
2) рецепторная функция
3) защита от механических повреждений
4) терморегуляция
5) выработка гормонов
6) накопление гликогена
Эндокринная система
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие органы человека относят к железам смешанной секреции?
1) щитовидная железа
2) слюнные железы
3) поджелудочная железа
4) печень
5) семенники
6) яичники
Опорно-двигательная система
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Что характерно для грудной клетки человека?
1) защищает легкие и сердце
2) образована ребрами, позвонками и грудиной
3) входит в скелет пояса верхних конечностей
4) приводится в движение при дыхании
5) обеспечивает высокую подвижность головы
6) усиливает перистальтику кишечника
Дыхательная система
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Что характерно для трахеи человека?
1) расположена в грудной полости
2) поддерживается хрящевыми полукольцами
3) образует бронхиальные древа
4) имеет в строении надгортанник
5) проводит воздух между гортанью и бронхами
6) обеспечивает газообмен через свои стенки
Дыхательная система
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Что оказывает наибольшее влияние на частоту дыхания человека?
1) дыхательный центр в продолговатом мозге
2) высшие дыхательные центры коры больших полушарий
3) концентрация углекислого газа в крови
4) интенсивность работы почек
5) перистальтика кишечника
6) степень наполнения мочевого пузыря
Эндокринная система
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие заболевания связаны с нарушениями функций эндокринной системы?
1) сахарный диабет
2) дальнозоркость
3) микседема
4) базедова болезнь
5) сколиоз позвоночника
6) частые ангины
Кровеносная и лимфатическая система
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие функции выполняет кровь человека?
1) переносит питательные вещества
2) обеспечивает непосредственный отток избытка тканевой жидкости
3) доставляет к тканям органов кислород
4) обеспечивает иммунные реакции
5) передаёт нервные импульсы
6) вырабатывает гормоны
Пищеварительная система
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие функции выполняет печень у взрослого человека?
1) образует клетки крови
2) выделяет в кровь половые гормоны
3) вырабатывает пищеварительные ферменты
4) вырабатывает желчь
5) запасает гликоген
6) депонирует кровь
Опорно-двигательная система
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К каким нарушениям в организме человека может привести неправильная осанка?
1) нарушение кровоснабжения органов
2) искривление позвоночника
3) нарушение строения плечевых суставов
4) смещение внутренних органов
5) изменение функций костного мозга
6) возникновение инфекционных заболеваний костной системы
Нервная система
Установите соответствие между характеристиками и отделами головного мозга: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) регулирует сердечно-сосудистую деятельность
Б) содержит нервные центры вдоха и выдоха
В) контролирует защитные рефлексы
Г) осуществляет координацию движений
Д) имеет борозды и извилины
ОТДЕЛЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА
1) продолговатый мозг
2) мозжечок
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Опорно-двигательная система
Установите соответствие между парами костей взрослого человека и типами сочленения: для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.
ПАРЫ КОСТЕЙ
А) плечевая и локтевая
Б) 3-й и 4-й крестцовые позвонки
В) височная и нижнечелюстная
Г) теменная и лобная
Д) первое ребро и грудина
ТИПЫ СОЧЛЕНЕНИЯ
1) неподвижное
2) полуподвижное
3) подвижное
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Анализаторы
Установите соответствие между структурами и отделами сенсорной системы человека: для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.
СТРУКТУРЫ
А) зрительный нерв
Б) сетчатка
В) зрительная зона коры больших полушарий
Г) рецепторы кожи
Д) волосковые клетки улитки
Е) верхняя височная извилина
ОТДЕЛЫ СЕНСОРНОЙ СИСТЕМЫ
1) периферический
2) проводниковый
3) центральный
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Сравнение систем органов человека
Установите соответствие между характеристиками биологически активными веществами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) входят в состав пищеварительных соков
Б) образуются эндокринными железами
В) выделяются непосредственно в кровь
Г) ускоряют химические реакции
Д) участвуют в гуморальной регуляции организма
БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА
1) гормоны
2) ферменты
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Нервная система
Установите соответствие между примерами нервной деятельности человека и функциями спинного мозга: к каждому элементу первого столбца соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
А) разгибание ноги при ударе по сухожилию ниже надколенника
Б) передача сигнала из спинного мозга в головной
В) непроизвольное мочеиспускание у детей грудного возраста
Г) передача сигнала из головного мозга в спинной
Д) отдергивание руки на прикосновение к горячему предмету
ФУНКЦИИ СПИННОГО МОЗГА
1) рефлекторная
2) проводниковая
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Эндокринная система
Установите соответствие между характеристиками и железами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) состоит из двух долей, соединённых перешейком
Б) располагается в костном углублении основания черепа
В) в состав гормона, вырабатываемого железой, входит йод
Г) регулирует работу эндокринной системы
Д) вырабатывает гормон роста
Е) нарушение работы приводит к базедовой болезни
ЖЕЛЕЗЫ
1) гипофиз
2) щитовидная железа
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Анализаторы
Установите соответствие между характеристиками и отделами уха: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) заполнено воздухом
Б) формирует нервные импульсы
В) сообщается с носоглоткой
Г) заполнено жидкостью
Д) усиливает звук
ОТДЕЛЫ УХА
1) внутреннее ухо
2) среднее ухо
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Нервная система
Установите соответствие между характеристиками и подотделами вегетативной нервной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) активизируется в стрессовой ситуации
Б) нервные центры в грудном отделе спинного мозга
В) способствует восстановлению запасов энергии
Г) обеспечивает реакции «бей или беги»
Д) содержит нервные узлы поблизости к спинному мозгу
Е) имеет длинные предузловые и короткие постузловые нервные волокна
ПОДОТДЕЛЫ ВЕГЕТАТИВНОЙ
НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
1) симпатический
2) парасимпатический
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Эндокринная система
Установите соответствие между характеристиками и органами эндокринной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) при гипофункции развивается сахарный диабет
Б) железа смешанной секреции
В) вырабатывает гормон стресса
Г) непарный орган
Д) состоит из коры и мозгового слоя
ОРГАНЫ ЭНДОКРИННОЙ
СИСТЕМЫ
1) поджелудочная железа
2) надпочечник
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Дыхательная система
Установите соответствие между характеристиками и органами дыхательной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) обеспечивает непосредственное насыщение крови кислородом
Б) содержит голосовые связки
В) является парным органом
Г) защищает дыхательные пути от попадания в них пищи
Д) поддерживается хрящевыми полукольцами
Е) оплетен капиллярами малого круга
кровообращения
ОРГАНЫ ДЫХАТЕЛЬНОЙ
СИСТЕМЫ
1) гортань
2) трахея
3) лёгкое
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Сравнение систем органов человека
Установите соответствие между характеристиками и витаминами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) является водорастворимым
Б) влияет на работу нервной системы
В) при недостатке развивается болезнь бери-бери
Г) повышает эластичность кожи
Д) влияет на остроту сумеречного зрения
ВИТАМИНЫ
1) А
2) В
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Нервная система
Установите соответствие между структурами и отделами нервной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
СТРУКТУРЫ
А) черепномозговой нерв
Б) нервное сплетение
В) кора больших полушарий
Г) нервный узел
Д) серое вещество спинного мозга
Е) спинномозговой нерв
ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
1) центральная нервная система
2) периферическая нервная система
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Эндокринная система
Установите соответствие между характеристиками заболеваниями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) развивается при гипофункции щитовидной железы
Б) провоцируется избытком гормона тироксина
В) сопровождается повышением частоты сердечных сокращений
Г) повышается нервная возбудимость
Д) развивается отёчность
ЗАБОЛЕВАНИЯ
1) микседема
2) базедова болезнь
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Нервная система
Установите соответствие между примерами и типами рефлексов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) резкий поворот головы и тела кошки в направлении сильного хлопка
Б) отдёргивание человеком руки от холодного поручня в транспорте зимой
В) обильное выделение слюны у лисицы, забравшейся в курятник
Г) плач ребёнка при виде врача
Д) сильное слюноотделение у коровы при попадании травы в ротовую полость
ТИПЫ РЕФЛЕКСОВ
1) безусловный
2) условный
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Нервная система
Установите соответствие между функциями и подотделами вегетативной нервной системы человека: для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ
А) активизирует перистальтику кишечника
Б) расширяет зрачки
В) усиливает слюноотделение
Г) расширяет просвет бронхов
Д) увеличивает частоту сердечных сокращений
Е) снижает частоту дыхания
ПОДОТДЕЛЫ ВЕГЕТАТИВНОЙ
СИСТЕМЫ
1) симпатический
2) парасимпатический
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Основная информация об экзамене
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
2 Ч 30 МИН
Результаты выпускников 2025 года
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
3.61Средняяоценка
5.5%Процентнесдавших
52.0%Сдавшихна 4 и 5
5.5%
0–1242.5%
13–2537.5%
26–3714.5%
38–47Ниже порога 13БВыше порога
Твой путь к высоким баллам начинается здесь
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам
- Все задания создают реальные эксперты ОГЭ
- Фильтры по предметам, номерам и темам
- Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
- Можно готовиться в удобной мобильной версии
Выбирай предмети начинай подготовку
В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»
Получай подсказки, если задача слишком сложная
Тренируйся по 10–15 минут каждый день
Отрабатывай западающие задания и темы
ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?
Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
