ЕГЭОГЭСредняя школа

Хочу к вам

В тренажёр

Банк заданий
ОГЭ по биологии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ОГЭ по биологии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ОГЭ, Биология, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 321662 балла

        Опорно-двигательная система

        Установите соответствие между характеристиками и структурами трубчатой кости: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) обеспечивает рост кости в толщину

        Б) имеет ячеистое строение

        В) заполняет утолщённые концы крупных костей

        Г) участвует в срастании кости при переломе

        Д) содержит красный костный мозг

        СТРУКТУРЫ ТРУБЧАТОЙ

        КОСТИ

        1) надкостница

        2) губчатое вещество

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321672 балла

        Дыхательная система

        Установите соответствие между характеристиками и отделами дыхательной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) согревают и увлажняют вдыхаемый воздух

        Б) непосредственно участвуют в голосообразовании

        В) осуществляют газообмен между воздухом и кровью

        Г) содержат хрящевые образования

        Д) имеют альвеолярное строение

        ОТДЕЛЫ ДЫХАТЕЛЬНОЙ

        СИСТЕМЫ

        1) дыхательные пути

        2) лёгкие

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321682 балла

        Анализаторы

        Установите соответствие между характеристиками и оболочками глаза человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) имеет места крепления глазодвигательных мышц

        Б) богата пигментами

        В) имеет отверстие - зрачок

        Г) содержит зрительные рецепторы

        Д) имеет жёлтое пятно

        Е) образует поверхность глазного яблока

        ОБОЛОЧКИ ГЛАЗА

        1) сетчатка

        2) сосудистая

        3) белочная

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321692 балла

        Анализаторы

        Установите соответствие между нарушениями зрения и заболеваниями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ

        А) глазное яблоко удлиненной формы

        Б) четкое изображение фокусируется перед сетчаткой

        В) ресничные мышцы ослаблены и не способны менять

        кривизну хрусталика

        Г) удаленные предметы видятся расплывчато

        Д) близко расположенные предметы видятся расплывчатыми

        ЗАБОЛЕВАНИЯ

        1) близорукость

        2) дальнозоркость

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321702 балла

        Пищеварительная система

        Установите соответствие между характеристиками и отделами кишечника: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) липиды расщепляются до глицерина

        и жирных кислот

        Б) аминокислоты всасываются в кровь

        В) синтезируется витамин К

        Г) расщепляется клетчатка

        Д) формируются каловые массы

        ОТДЕЛЫ КИШЕЧНИКА

        1) толстый

        2) тонкий

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321712 балла

        Кровеносная и лимфатическая система

        Установите соответствие между признаками и форменными элементами крови человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ПРИЗНАКИ

        А) имеет ядро на всех стадиях развития

        Б) в зрелом состоянии транспортирует кислород

        В) способен к фагоцитозу

        Г) способен к самостоятельному движению

        Д) содержит гемоглобин

        Е) придаёт крови красный цвет

        ФОРМЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ 

        КРОВИ

        1) эритроцит

        2) лейкоцит

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321722 балла

        Выделительная система

        Установите соответствие между характеристиками и структурами нефрона почки: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) непосредственно контактирует с капиллярной сетью

        Б) содержит капиллярный клубочек

        В) образует вторичную мочу

        Г) осуществляет фильтрацию крови

        Д) обеспечивает обратное всасывание в кровь нужных веществ

        СТРУКТУРЫ НЕФРОНА

        1) капсула

        2) каналец

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321732 балла

        Опорно-двигательная система

        Установите соответствие между костями и отделами скелета человека: к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

        КОСТИ

        А) бедренная

        Б) локтевая

        B) лучевая

        Г) малая берцовая

        Д) пяточная

        Е) плечевая

        ОТДЕЛЫ СКЕЛЕТА

        1) нижняя конечность

        2) верхняя конечность

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321742 балла

        Пищеварительная система

        Установите соответствие между характеристиками и железами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) выполняет барьерную функцию

        Б) вырабатывает пищеварительные ферменты

        B) выделяет желчь 

        Г) является местом накопления гликогена

        Д) образует гормон инсулин

        ЖЕЛЕЗЫ

        1) печень

        2) поджелудочная железа

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321752 балла

        Кровеносная и лимфатическая система

        Установите соответствие между характеристиками и кругами кровообращения: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) начинается в левом желудочке

        Б) кровь течет в легкие

        В) кровь артериальная превращается в венозную

        Г) заканчивается в левом предсердии

        Д) кровь возвращается в сердце по легочным венам

        Е) кровь выходит из сердца в аорту

        КРУГИ

        КРОВООБРАЩЕНИЯ

        1) большой

        2) малый

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321762 балла

        Кровеносная и лимфатическая система

        Установите соответствие между характеристиками и кровеносными сосудами: для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) имеются клапаны

        Б) кровь движется от сердца

        В) стенки образованы одним слоем клеток

        Г) через стенки осуществляется газообмен

        Д) кровь движется под самым высоким давлением

        Е) кровь движется к сердцу

        КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ

        1) артерия

        2) вена

        3) капилляр

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321772 балла

        Пищеварительная система

        Установите соответствие между характеристиками и отделами пищеварительной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) формируется пищевой комок

        Б) содержится соляная кислота

        В) механически измельчается пища

        Г) расщепляются белки

        Д) открываются протоки слюнных желез

        ОТДЕЛЫ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ

        СИСТЕМЫ

        1) ротовая полость

        2) полость желудка

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321782 балла

        Ткани человека и кожа

        Установите соответствие между характеристиками и слоями кожи: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) имеет слой ороговевающих клеток

        Б) пронизан кровеносными капиллярами

        В) обеспечивает защиту от ультрафиолета

        Г) содержит большинство рецепторов

        Д) вырабатывает витамин D

        СЛОИ КОЖИ

        1) дерма

        2) эпидермис 

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321792 балла

        Нервная система

        Установите соответствие между регуляциями функций и отделами нервной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. 

        РЕГУЛЯЦИИ ФУНКЦИЙ

        А) работа сердца

        Б) сокращение гладкой мускулатуры сосудов

        В) сокращение скелетной мускулатуры

        Г) восприятие внешних раздражений

        Д) работа пищеварительной системы

        ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

        1) соматический

        2) вегетативный

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321802 балла

        Кровеносная и лимфатическая система

        Установите соответствие между характеристиками и камерами сердца: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

        ХАРАКТЕРИСТИКИ

        А) содержит артериальную кровь

        Б) в неё впадают полые вены

        В) завершается малый круг кровообращения

        Г) отделена от желудочка трехстворчатым клапаном

        Д) принимает кровь из большого круга

        КАМЕРЫ СЕРДЦА

        1) левое предсердие

        2) правое предсердие

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 321812 балла

        Экологическое описание вида

        Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания зоопланктона.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Список характеристик:

        1) пассивно переносятся вместе с водными массами

        2) донные организмы

        3) консументы первого порядка

        4) продуценты

        5) консументы второго порядка

        6) обитатели толщи воды

        Запишите в таблицу номера выбранных характеристик.

      • id 321822 балла

        Взаимоотношения между организмами экосистем

        Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы пресного водоёма. 

        Как изменится численность прудовиков и зоопланктона, если в течение нескольких лет шло увеличение численности карасей?

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для каждого примера определите соответствующий характер изменения:

        1) увеличится

        2) уменьшится

        3) не изменится

        Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. 

        Цифры в ответе могут повторяться.

        Численность прудовиков

        Численность зоопланктона

      • id 321832 балла

        Взаимоотношения между организмами экосистем

        Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана. 

        Как изменится численность пингвинов Адели и императорских пингвинов, если в течение нескольких лет шло сокращение численности кальмаров?

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для каждого примера определите соответствующий характер изменения:

        1) увеличится

        2) уменьшится

        3) не изменится

        Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

        Численность пингвинов Адели 

        Численность императорских пингвинов 

      • id 321842 балла

        Взаимоотношения между организмами экосистем

        Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы пустыни.

        Как изменится численность песчаных удавчиков и джейранов, если в течение нескольких лет шло сокращение численности сусликов?

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для каждого примера определите соответствующий характер изменения:

        1) увеличится

        2) уменьшится

        3) не изменится

        Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

        Численность песчаных удавчиков

        Численность джейранов 

      • id 321852 балла

        Взаимоотношения между организмами экосистем

        Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы леса. Как изменится численность белок и ястребов, если в течение нескольких лет шло  сокращение численности зябликов?

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для каждого примера определите соответствующий характер изменения:

        1) увеличится

        2) уменьшится 

        3) не изменится

        Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут

        Численность белок 

        Численность ястребов

      • id 321862 балла

        Взаимоотношения между организмами экосистем

        Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы пресного водоёма.

        Как изменится численность личинок стрекозы и щук, если в течение нескольких лет шло сокращение численности речных раков?

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для каждого примера определите соответствующий характер изменения:

        1) увеличится

        2) уменьшится 

        3) не изменится

        Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут

        Численность личинок поденки 

        Численность щук 

      • id 321872 балла

        Взаимоотношения между организмами экосистем

        Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана.

        Как изменится численность косаток и альбатросов, если в течение нескольких лет шло увеличение численности пингвинов Адели?

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для каждого примера определите соответствующий характер изменения:

        1) увеличится

        2) уменьшится 

        3) не изменится

        Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут

        Численность косаток 

        Численность альбатросов

      • id 321882 балла

        Взаимоотношения между организмами экосистем

        Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы леса. 

        Как изменится численность мышей и ястребов, если в течение нескольких лет шло сокращение численности куниц?

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для каждого примера определите соответствующий характер изменения:

        1) увеличится

        2) уменьшится 

        3) не изменится

        Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут

        Численность мышей 

        Численность ястребов 

      • id 321892 балла

        Взаимоотношения между организмами экосистем

        Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы опушки леса. 

        Как изменится численность мышей и гадюк, если в течение нескольких лет шло сокращение численности сов?

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для каждого примера определите соответствующий характер изменения:

        1) увеличится

        2) уменьшится 

        3) не изменится

        Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут

        Численность мышей

        Численность гадюк 

      • id 321902 балла

        Взаимоотношения между организмами экосистем

        Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана.

        Как изменится численность синих китов и косаток, если в течение нескольких лет шло сокращение численности морских леопардов?

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для каждого примера определите соответствующий характер изменения:

        1) увеличится

        2) уменьшится 

        3) не изменится

        Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут

        Численность синих китов

        Численность косаток

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      5 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      3 И 6 ИЮЛЯ

      Экзамен длится

      2 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      3.61Средняяоценка
      5.5%Процентнесдавших
      52.0%Сдавшихна 4 и 5
      5.5%
      0–12
      42.5%
      13–25
      37.5%
      26–37
      14.5%
      38–47
      Ниже порога 13БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ОГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора