Банк заданий
ОГЭ по обществознанию Задание №4 Выбор позиции из списка

Десятиклассница Марина посещает студию бальных танцев. Студия бальных танцев является организацией

1) высшего образования

2) дополнительного образования

3) среднего общего образования

4) среднего профессионального образования

Леонид учится на третьем курсе университета. Он является актёром студенческого театра, нередко выступает в составе футбольной команды своего факультета. На каком уровне образования находится Леонид?

1) основное общее образование

2) среднее профессиональное образование

3) среднее общее образование

4) высшее образование

Инна учится в 9-м классе гимназии. Что из перечисленного характеризует одну из её обязанностей как обучающейся?

1) отдыхать во время каникул, в перерывах между уроками, на выходных

2) учиться в достойных условиях (в безопасной обстановке, в чистых и тёплых классах, с возможностью получения качественного питания)

3) с уважением относиться к другим обучающимся, в том числе к младшим школьникам, а также к сотрудникам школы

4) получать доступ к ресурсам общеобразовательного учреждения (например, к книгам из школьной библиотеки) бесплатно

Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры?

1) вера в сверхъестественные силы

2) использование художественных образов

3) возможность влияния на мировоззрение человека

4) критический анализ результатов познания

Что из перечисленного относится к категориям морали?

1) инициативность, хозяйственность

2) честь, долг

3) аккуратность, поддержание порядка

4) характер, темперамент

Что отличает религию от других областей (форм) духовной культуры?
1) вера в сверхъестественные силы
2) критический анализ результатов познания
3) создание художественных образов
4) формирование представлений о прекрасном

Религия, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, предполагает
1) отражение мира в художественных образах
2) особую значимость субъективного восприятия мира
3) эмоциональное воздействие на человека
4) признание идеи сотворения мира сверхъестественными силами

Религию от других форм (областей) духовной культуры отличает:
1) отражение мира в художественных образах
2) особая значимость субъективного восприятия мира
3) доказательность теоретических положений
4) признание идеи сотворения мира сверхъестественными силами

Что отличает религию от других областей (форм) духовной культуры?
1) многообразие художественных стилей
2) поклонение сверхъестественным силам
3) получение достоверных знаний о природе и обществе
4) эмоциональное воздействие на человека

Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?
1) стремление к получению объективных знаний
2) вера в сверхъестественные силы
3) отражение мира в художественных образах
4) ориентация на представления о добре и зле

Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?
1) использование художественных образов
2) обоснованность и доказательность полученных данных
3) обращение к сверхъестественным силам
4) воспитательное воздействие на личность

Что отличает науку от других форм  (областей) культуры?
1) стремление получить истинное знание
2) использование художественных образов
3) опора на представления о добре и зле
4) отражение окружающего мира

Что отличает религию от других областей (сфер) духовной культуры?
1) получение достоверных знаний о природе и обществе
2) вера в божественное происхождение мира и человека
3) обоснованность и доказательность выводов
4) многообразие художественных стилей

Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры?
1) создание и использование художественных образов
2) обращение к сверхъестественным силам
3) постоянное обновление знаний о развитии природы и общества
4) приобщение молодёжи к накопленному социальному опыту

Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?
1) эмоциональное воздействие на человека 
2) отражение представлений о добре и зле
3) открытие объективных законов развития природы
4) обращение к сверхъестественным силам

Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры?
1) многообразие художественных стилей
2) признание существования сверхъестественных сил
3) получение достоверных знаний о природе и обществе
4) формирование представлений о прекрасном

Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры?
1) критическое осмысление результатов познания
2) поклонение сверхъестественным силам
3) многообразие художественных стилей
4) формирование представлений о прекрасном

Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры?
1) объяснение сущности явлений природы и общества
2) использование художественных образов
3) обращение к сверхъестественным силам
4) оценка поступков людей с точки зрения добра и зла

Систему ценностей и требований, регулирующих поведение людей с позиции добра и зла, называют
1) культурой
2) искусством
3) наукой
4) моралью

Как называют форму (область) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом?
1) мораль
2) искусство
3) наука
4) мировоззрение

Принцип одной детской организации гласит: «Ни одного дня без доброго дела!»  Этот принцип выражает
1) норму права
2) научный закон
3) политическое требование
4) норму морали

«Не желай другому человеку зла», – один из принципов

1) морали
2) науки
3) права
4) этикета

Признание абсолютной ценности человеческой личности, её права на свободу и счастье – это основной принцип

1) патриотизма
2) гражданственности
3) гуманизма
4) порядочности

Совокупность норм поведения человека в обществе, основанных на представлениях о добре и зле, –  это

1) мораль
2) право
3) культ
4) религия

Для обозначения особых духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, окружающей среде и самому себе с позиций добра и зла, справедливости и несправедливости, используют термин

1) гражданственность
2) гуманизм
3) мораль
4) право