Косвенная речь в заданиях ЕГЭ по английскому языку

Для введения чужих слов используются специальные глаголы: say, tell, ask, wonder, explain.
Однако помни, что между глаголами say и tell есть принципиальная разница:

• глагол tell всегда требует указания собеседника (дополнения);
• глагол say используется без такого дополнения.

Прямая речь: I drink apple juice.

Косвенная речь:

• The boy said that he drank apple juice.
• The boy told me that he drank apple juice.

В разговорной неформальной речи союз that часто опускается.
Пример: The girl said she wanted a new bicycle.

Если вводный глагол стоит в прошедшем времени, то всё предложение делает шаг назад в прошлое. Поскольку слова были произнесены в прошлом, сама ситуация осталась в прошлом, то время нужно отодвинуть.

Основные соответствия времён:

При переходе из прямой речи в косвенную местоимения, как и глаголы, меняются в зависимости от того, от чьего лица теперь звучит фраза. Личные местоимения I или we превращаются в he, she или they, в то время как притяжательные формы my или our переходят в his, her или their.

Прямая речь: I love my new car.
Косвенная речь: The driver said that he loved his new car.

Прямая речь: We enjoy our vacation.
Косвенная речь: The tourists told me they enjoyed their vacation.

Слова, которые указывают на близость во времени или пространстве, также отодвигаются от говорящего:

Пример:
Оригинал: I need this document now.
Перевод: The manager said he needed that document then.

Если нужно переделать общий вопрос, на который можно ответить «да» или «нет», используй союзы if или whether. В русском языке этим двум словам будет близка по значению частица «ли».

Оригинал: Do you drink black coffee?
Перевод: The barista asked if I drank black coffee.

Если вопрос начинается со специального вопросительного слова (where, what, why), оно сохраняется.

Оригинал: Where is the nearest bank?
Перевод: The tourist asked where the nearest bank was.

Для передачи просьб, приказов и советов применяется особая конструкция с инфинитивом: глагол + дополнение + частица to. Выбор осуществляется между глаголами ask, order, advise, warn. Отрицание передаётся связкой not to, никаких вспомогательных глаголов не нужно.

Оригинал: Wash the deck.
Команда: The captain ordered the sailor to wash the deck.

Оригинал: Do not touch the hot stove.
Предупреждение: The mother warned the boy not to touch the hot stove.

Бывает, что при переводе высказываний в косвенную речь не нужно сдвигать времена на шаг назад в прошлое. Есть несколько таких ситуаций:

• Вводный глагол стоит в настоящем времени.
  Пример: The teacher says the math test is difficult.
• Говорится о неоспоримых научных или всем известных фактах.
  Пример: The professor explained that water boils at 100 °C.
• Ситуация всё ещё актуальна прямо сейчас.
  Пример: The young man told me he is twenty years old.

На экзамене составители вариантов часто проверяют внимательность выпускников. Рассмотрим текст реального задания из открытого банка ФИПИ:

A sleepy female voice answered and told me he was at work and would come home late in the evening.

В этом примере глагол come поставлен в форму would come (future in the past) именно потому, что перед ним стоит вводный глагол told в прошедшем времени, что склоняет использовать косвенную речь.
Какие ошибки часто совершают ученики при выполнении подобных экзаменационных заданий:

1. Ошибка с дополнением: использование конструкции tell to me.
   Как правильно: глагол tell крепко связан с объектом и никогда не требует предлога направления. Частица to не нужна.
2. Отказ от прямого порядка слов в вопросах.
   Как правильно: He asked where I lived. Косвенный вопрос перестаёт быть вопросом по своей сути — он превращается в обычное утверждение с прямым порядком слов.
3. Игнорирование контекста и маркеров времени.
   Как правильно: The girl said she had bought the dress the day before. Маркер the day before указывает на то, что действие произошло ещё до момента речи, поэтому требуется время Past Perfect.

Чтобы быстро выполнить задание и не запутаться, следуй по шагам:

1. Определи время вводного глагола. Если он в настоящем времени, то сдвигать остальные глаголы и слова не нужно. Если глагол в прошедшем времени — начинай изменения остального предложения.
2. Найди исходное время внутри кавычек или по контексту фразы.
3. Сделай ровно один шаг назад в прошлое по таблице времён.
4. Проверь указатели времени и пространства, замени их на дальние аналоги.
5. В вопросах убери вспомогательный глагол и поставь подлежащее на первое место.

Выполни три задания, ориентируясь на описанный выше алгоритм. Вставь нужную форму слова в пропуск, преобразуя прямую речь в reported speech.

Задание 1

Прямая речь: I read a fantastic book yesterday.
Преобразование: My sister said that she (READ) a fantastic book.

Задание 2

Прямая речь: Where is the post office?
Преобразование: The delivery man asked me where the post office (BE).

Задание 3

Прямая речь: I will call you later.
Преобразование: The clients promised they (CALL) us later.

Теперь ты знаешь, как правильно переводить прямую речь в косвенную и не терять баллы на экзамене. Умение различать say и tell, менять маркеры времени и строить косвенные вопросы с прямым порядком слов — база, без которой не обойтись в блоке грамматики и при написании электронного письма. Чтобы довести навык до автоматизма и закрепить тему, рекомендуем прорешать задания в «100балльном банке» с фокусом на номера 19–24.