Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 880271 балл

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

        3FeO(тв)+H2O(г)⇌Fe3O4(тв)+H2(г)+Q3 \mathrm{FeO} _ {(\mathrm{тв})} + \mathrm{H} _ {2} \mathrm{O} _ {(\mathrm{г})} \rightleftharpoons \mathrm{Fe} _ {3} \mathrm{O} _ {4 (\mathrm{тв})} + \mathrm{H} _ {2 (\mathrm{г})} + Q

        и направлением смещения химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СПОСОБ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА СИСТЕМУ

        A) увеличение концентрации водорода

        Б) понижение температуры

        В) повышение давления

        Г) уменьшение концентрации паров воды

        НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

        1) смещается в сторону прямой реакции

        2) смещается в сторону обратной реакции

        3) практически не смещается

      • id 880292 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между двумя веществами и признаком(ами) протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        A) Cu и HNO3_{3} (p-p)

        B) Na2_{2}CrO4_{4} и H2_{2}SO4_{4}

        B) Mg(OH)2_{2} и HCl (p-p)

        Γ) Al(OH)3_{3} и NaOH (p-p)

        ПРИЗНАК(И)РЕАКЦИИ

        1) выделение газа и растворение твёрдого вещества

        2) образование белого осадка

        3) образование жёлтого осадка

        4) изменение окраски раствора на оранжевую

        5) растворение осадка

      • id 880301 балл

        Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

        Установите соответствие между аппаратом, используемым в химической промышленности, и процессом, протекающим в этом аппарате: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        АППАРАТ

        A) колонна синтеза

        Б) ректификационная колонна

        В) электролизёр

        ПРОЦЕСС

        1) получение аммиака

        2) обжит пирита

        3) перегонка нефти

        4) получение алюминия

      • id 880311 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Какую массу нитрата кальция следует растворить в 150 г 10%-ного раствора этой соли, чтобы массовая доля соли тара вавиной 15 %? (Запишите число с точностью до десятых.)

        Ответ: ____ r.

      • id 880331 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        Из 3,5 кг технического карботана натрия получили 3510 г хлорида натрия. Вычислите массовую долю (%) карбоната натрия в указанном образце. (Запишите число с точностью до целых.)

        Ответ: ____ %.

      • id 880364 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Газ, полученный при взаимодействии пероксида натрия с оксидом углерода(IV), прореагировал с раскалённым железом с образованием железной оксалины. Полученное вещество растворили в концентрированной азотной кислоте, при этом наблюдали выделение газа. Образовавшуюся при этом соль выделили и добавили к раствору карбоната калия.

        Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 880394 балла

        Задачи на атомистику

        Смешали фосфид цинка и нитрид магния. Полученную смесь общей массой 65,7 г, в которой общее число электронов в 32 раза больше числа Авогадро, растворили в 876 г 25%-ной соляной кислоты. Вычислите массовую долю кислоты в конечном растворе.

        В ответе запишите уравнение реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).

        Колонрование, распространение и использование в коммерческих целях без экзаменного разрешения правообладается не допускается

      • id 880431 балл

        Виды химической связи и механизмы её образования

        Из предложенного перечня веществ выберите два вещества молекулярного строения, в которых присутствует ковалентная неполярная связь.

        1) аммиак

        2) йод

        3) кислород

        4) оксид магния

        5) метан

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 880462 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        В одну пробирку с разговором гидроксида кальция добавили раствор юноценки X и в результате реакции наблюдали обрваниние осадка. В другую пробирку с разговором гидроксида калъции добавили раствор венцетин Y. В результате произошла реакция, которую описывает сокращённое юнося ужавленное

        H++OH−=H2O\mathrm{H} ^ {+} + \mathrm{OH} ^ {-} = \mathrm{H} _ {2} \mathrm{O}

        Из предложенного перения изборите веществен X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

        1) авостистая кислота

        4) хлорид аммоции

        2) нитрат меди(11)

        5) ацетат калия

        3) водоподородная кислота

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

        Ответ: X Y

      • id 880472 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        7 Установите соответствие между формулой вещества и реакциям, с каждым из которых это внешство может внимательствовать: к каждой линией, обозначенной буквой, подборите соответствующую позицию, обозначенную линией.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        A) S

        B) SiO2_{2}

        B) FeBr2_{2}

        Γ) K2_{2}Cr2_{2}O7_{7}

        РЕАГЕНТЫ

        1) KOH, H, HCl

        2) Cl2_{2} , NaOH , AgNO3_{3}

        3) H2_{2} , NaOH, HNO3_{3}

        4) C, HF, NaOH

        5) O2_{2} , HCl, H2_{2}SO4_{4}

      • id 880482 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        A) K2_{2}SiO3_{3} + H2_{2}O + CO2_{2} →

        B) K2_{2}SiO3_{3} + HCl →

        B) AlCl3_{3} + K2_{2}CO3_{3} + H2_{2}O →

        Γ) AlCl3_{3} + KOH →

        ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        1) Al(OH)3_{3} и KCl

        2) Al(OH)3_{3} , CO2_{2} и KCl

        3) H2_{2}SiO3_{3} и K2_{2}CO3_{3}

        4) H2_{2}SiO3_{3} и KCl

        5) H2_{2}SiO3_{3} и KOH

        6) KCl, Al2_{2}O3_{3} , CO2_{2} и H2_{2}O

      • id 880491 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задача следующая схема превращений веществ:

        Fe(OH)3⟶X→+HClY\mathrm{Fe} (\mathrm{OH}) _ {3} \longrightarrow \mathrm{X} \xrightarrow {+ \mathrm{HCl}} \mathrm{Y}

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) Fe2_{2}O3_{3}

        2) FeCl2_{2}

        3) FeCl3_{3}

        4) FeO

        5) Fe(OH)2_{2}

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

      • id 880501 балл

        Гомология органических соединений

        Установите соответствие между формулой вещества и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        A) C6_{6}H5_{5}ONa

        B) C6_{6}H5_{5}COONa

        B) C6_{6}H5_{5}-O-CH3_{3}

        НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

        1) метилбензоат

        2) фенолят натрия

        3) бензоат натрия

        4) метилбензиловый эфир

      • id 880511 балл

        Типы связей в молекулах органических соединений. Гибридизация атомных орбиталей

        Для вещества состава C3_{3}H8_{8} характерны:

        1) существование структурных изомеров,

        2) одинарная связь между атомами углерода

        3) sp2^{2} -гибридизация орбиталей атомов углерода

        4) наличие г-связи между атомами углерода

        5) sp3^{3} -гибридизация орбиталей атомов углерода

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 880521 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми вступают в реакцию как бутан, так и этиленгликоль.

        1) кислород

        4) бром (водн.)

        2) бромоводород

        5) азотная кислота

        3) водород

        Запишите номер выбранных ответов.

      • id 880531 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Этиламин можно получить при взаимодействии:

        1) C2_{2}H6_{6} и HONO2_{2}

        2) [C2_{2}H5_{5}NH3_{3}]Cl и NaOH

        3) C2_{2}H4_{4} и NH3_{3}

        4) C2_{2}H5_{5}NO2_{2} и H2_{2}

        5) C2_{2}H5_{5}OH и N2_{2}

      • id 880552 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между схемой реакции и веществом X, принимающим в ней участие: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        A) фенол + X → 2,4,6-трибромфенол

        Б) глицерин + X → тринитрат глицерина

        В) метанол + X → формальдегид

        Г) ацетальдегид + X → ацетат аммония

        ВЕЩЕСТВО X

        1) HNO3_{3}

        2) NH4_{4}NO3_{3}

        3) CuO

        4) HBr

        5) Br2_{2} (водн.)

        6) Ag2_{2}O ( NH3_{3} p-p)

      • id 880561 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        уксусная кислота → X → Y → ацетилен

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) ацетат натрия

        2) диметиловый эфир

        3) метан

        4) ацетальдегид

        5) 1,2-дибромэтан

      • id 880571 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Установите соответствие между взаимодействующими веществами и типами реакции, протекающей между этими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        A) натрий и вода

        Б) оксид серы(IV) и кислород

        В) соляная кислота и оксид цинка

        ТИПЫ РЕАКЦИИ

        1) обмена, необратимая

        2) соединения, необратимая

        3) замещения, экзотермическая

        4) соединения, каталитическая

      • id 880581 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к уменьшению скорости реакции между раствором серной кислоты и карбонатом кальция.

        1) охлаждение реакционной смеси

        2) повышение давления

        3) разбавление кислоты

        4) понижение давления

        5) измельчение карбоната кальция

      • id 880591 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и свойством фосфора, которое этот элемент проявляет в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую пожищю, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        A) PH2_{2} + O2_{2} → H2_{2}PO4_{4}

        B) P + HNO3_{3} → H3_{3}PO4_{4} + NO2_{2} + H2_{2}O

        B) Ca3_{3}(PO4_{4})2_{2} + C → Ca3_{3}P2_{2} + CO

        СВОЙСТВО ФОСФОРА

        1) не проявляет окислительно-восстановительных свойств

        2) является окислителем

        3) является и окислителем, и восстановителем

        4) является восстановителем

      • id 880601 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, которые выделялись на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        A) K2_{2}PO4_{4}

        B) NaCl

        B) CuBr2_{2}

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        1) H2_{2} , O2_{2}

        2) Cu, O2_{2}

        3) Cu, галоген

        4) H2_{2} , галоген

      • id 880611 балл

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) K3_{3}PO4_{4}

        3) Pb(NO3_{3})2_{2}

        2) H2_{2}SO4_{4}

        4) KClO3_{3}

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.

      • id 880641 балл

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между реагирующими вещества и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        A) K2_{2}CO3_{3} и HCl

        B) K2_{2}CO3_{3} и BaCl2_{2}

        B) HI и AgNO3_{3}

        Γ) Ag и HNO3_{3} (конц.)

        ПРИЗНАК РЕАКЦИИ

        1) выпал жёлтый осадок

        2) выпал белый осадок

        3) выпал бурый осадок

        4) выделился бесцветный газ

        5) выделился бурный газ

      • id 880651 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Установите соответствие между названием высокомолекулярного вещества и формулой соответствующего ему мономера: к каждой родичи, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

        A) полиэтилен

        B) крахмал

        В) хлоропреновый каучук

        ФОРМУЛА МОНОМЕРА

        1) C6_{6}H12_{12}O6_{6}

        2) C2_{2}H4_{4}

        3) C6_{6}H12_{12}Cl

        4) CH2_{2}=CCl-CH=CH2_{2}

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора