Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 887272 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктов(-ами), который(-е) образуется(-ются) при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        A) Na2_{2}CO3_{3} + HCl →

        1) NaCl и CaCO3_{3}

        B) Na2_{2}CO3_{3} + CO2_{2} + H2_{2}O →

        2) NaHCO3_{3}

        B) NaHCO3_{3} + HCl →

        3) NaHCO3_{3} и HCl

        T) Na2_{2}CO3_{3} + CaCl2_{2} →

        4) NaOH, CO2_{2} и H2_{2}O

        5) NaOH и NaHCO3_{3}

        6) NaCl, CO2_{2}, H2_{2}O

      • id 887281 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задача схема превращений веществ:

        Cu(NO3)2→t∘X→HClY\mathrm{Cu} \left(\mathrm{NO} _ {3}\right) _ {2} \xrightarrow {t ^ {\circ}} \mathrm{X} \xrightarrow {\mathrm{HCl}} \mathrm{Y}

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) Cu(NO2_{2})2_{2}

        2) CuCl

        3) CuO

        4) CuCl2_{2}

        5) Cu

      • id 887311 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Из предложенного перечня выберите все вещества, которые вступают в реакцию присоединения с бромом.

        1) этап

        4) циклопропан

        2) этилен

        5) пентан

        3) этанол

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 887321 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых взаимодействует диметиламин.

        1) C2_{2}H4_{4}

        2) HCl

        3) CH3_{3}Cl

        4) NH4_{4}Cl

        5) Cu(OH)2_{2}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 887361 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между реакцией и типами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАКЦИЯ

        A) обжиг пирита

        Б) хлорирование метана

        В) гидролиз этилацетата

        ТИПЫ РЕАКЦИИ

        1) соединения, каталитическая

        2) замещения, гомогенная

        3) обратимая, обмена

        4) окислительно-восстановительная, гетерогенная

      • id 887371 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все реакции, для которых увеличение давления не приводит к увеличению скорости реакции.

        1) Cl2_{2} + H2_{2} = 2HCl

        4) Zn + 2HCl (p−p)_{(p-p)} = ZnCl 2_{2} + H 2_{2}

        2) 4P (белый) + 5O2_{2} = 2P2_{2}O5_{5}

        5) C + 2H2_{2} = CH4_{4}

        3) Fe (тв) + S (тв) = FeS

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 887391 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        A) Na2_{2}CO3_{3}

        B) Cu(NO3_{3})2_{2}

        B) AuCl3_{3}

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        1) O2_{2} , H2_{2} , металл

        2) Cl2_{2} , металл

        3) O2_{2} , металл

        4) O2_{2} , H2_{2}

      • id 887401 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) НСООН

        3) Sr(OH) 2_{2}

        2) CH3_{3}COOK

        4) KI

        Запишите номера веществ в порядке убывания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 887412 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между внешним воздействием на систему

        2NO(г)+O2(г)⇌2NO2(г)+Q2 \mathrm{NO} _ {(г)} + \mathrm{O} _ {2 (г)} \rightleftharpoons 2 \mathrm{NO} _ {2 (г)} + Q

        и смещением химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующиею позицию, обозначенную цифрой.

        ВНЕШНЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

        A) уменьшение давления

        Б) увеличение температуры

        В) увеличение концентрации NO2_{2}

        Г) добавление O2_{2}

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

        1) смещается в сторону прямой реакции

        2) смещается в сторону обратной реакции

        3) практически не смещается

      • id 887422 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        В реактор постоянного объёма поместили монооксид азота и озон. При этом исходные концентрации монооксида азота и озона составляли 0,25 моль/л и 0,30 моль/л соответственно. В результате протекания обратимой реакции

        NO(г)+O2(г)⇌NO2(г)+O2(г)\mathrm{NO} _ {(г)} + \mathrm{O} _ {2 (г)} \rightleftharpoons \mathrm{NO} _ {2 (г)} + \mathrm{O} _ {2 (г)}

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрация монооксида азота составила 0,05 моль/л. Определите равновесные концентрации O3_{3}(X) и NO2_{2}(Y) .

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,05 моль/л.

        4) 0,20 моль/л

        2) 0,10 моль/л

        5) 0,25 моль/л

        3) 0,15 моль/л

        6) 0,30 моль/л

      • id 887432 балла

        Качественные реакции органических соединений

        Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить растворы этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        А) хлорид цинка и хлорид магния

        Б) сульфат натрия и хлорид натрия

        В) карбонат калия и силикат калия

        Г) серная кислота и азотная кислота

        РЕАКТИВ

        1) гидроксид натрия

        2) соляная кислота

        3) нитрат бария

        4) фенолфталеин

        5) нитрат магния

      • id 887441 балл

        Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

        Установите соответствие между названием высокомолекулярного вещества и формулой соответствующего ему мономера: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

        A) полистирол

        B) целлюлоза

        В) изопреновый каучук

        ФОРМУЛА МОНОМЕРА

        (1) C6_{6}H12_{12}O6_{6}

        2) CH2_{2}=C(CH3_{3})-CH=CH2_{2}

        3) C6_{6}H5_{5}-CH=CH2_{2}

        4) C6_{6}H5_{5}NO2_{2}

      • id 887451 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Сколько граммов 18%-ного раствора нитрата натрия надо добавить к 110 г 8%-ного раствора этой же соли, чтобы получить 12%-ный раствор? (Запишите число с точностью до десятых.)

        Ответ: ____ r.

      • id 887471 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        В результате нитрования 468 г бензола было получено 676,5 г нитробензола. Определите выход продукта реакции в проценах от теоретических возможного. (Запишите число с точностью до целых.)

        Ответ: ____ %.

      • id 887504 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Водный раствор гидрокарбената калия прокиптили до прекращения выделения газа. К полученному раствору добавили раствор нитрата хрома(III), в результате образовался осадок. Осадок отделили и обработали при нагревании концентрированным раствором, содержащим пероксид водорода и гидроксид натрия. Полученный в результате раствор жёлтого цвета смешали с раствором хлорида бария, при этом образовался осадок.

        Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 887534 балла

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        В смеси оксида и яkorоксида натрия соотношение числа втором кислорода к числу атомов натрия равно 2:3. Данную смесь наречи в избытке углекислого газа. Полученное вещество растворили в воде и получили 600 г раствора. К этому раствору добавили 229,6 г раствора бромида железа(III). После завершения реакции масса раствора составила 795 г, а массовая доля карбоната натрия в нём составила 4 %. Вычислите массу исходной смеси оксида и пероксида натрия.

        В ответе запишите уравнения реакции, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

      • id 887571 балл

        Виды химической связи и механизмы её образования

        Из предложенного перечня веществ выберите два вещества молекулярного строения, в которых присутствует ковалентная неполярная связь.

        1) водород

        2) йод

        3) азотная кислота

        4) метан

        5) этиловый спирт

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 887592 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Даны две пробирки с раствором хлорида магния. В одну из них добавили раствор вещества X, а в другую — раствор вещества Y. В результате в пробирке с веществом X образовался нерастворимый гидроксид, а в пробирке с веществом Y образовалась нерастворимая соль. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

        1) CH3_{3}COOK

        2) Ba(OH)2_{2}

        3) CaSO4_{4}

        4) Na3_{3}PO4_{4}

        5) {Cu(NO3_{3})2_{2}

      • id 887602 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

        A) Fe

        B) CO

        B) HNO 3_{3}

        Γ) NH4_{4}Br

        РЕАГЕНТЫ

        1) S, Na2_{2}SO3_{3} , NH3_{3}

        2) Cl2_{2} , AgNO3_{3} , Ca(OH)2_{2}

        3) Br2_{2} , CuSO4_{4} , Fe2_{2}O3_{3}

        4) ZnO, Na2_{2}CO3_{3} , O2_{2}

        5) O2_{2} , CuO, FeO

      • id 887612 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        A) MgO и SO2_{2}

        1) MgSO3_{3}

        B) MgO и SO3_{3}

        2) MgSO3_{3}, H2_{2}

        B) Mg и H2_{2}SO4_{4} (p-p)

        3) MgSO3_{3}, H2_{2}O

        Γ) MgO и H2_{2}SO4_{4}

        4) MgSO4_{4}

        5) MgSO4_{4}, H2_{2}

        6) MgSO4_{4}, H2_{2}O

      • id 887621 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задача следующая схема превращений веществ:

        Ba⟶X−Y→BaSO4\mathrm{Ba} \longrightarrow \mathrm{X} - \mathrm{Y} \rightarrow \mathrm{BaSO} _ {4}

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) NaCl

        2) BaCl2_{2}

        3) SO2_{2}

        4) PbSO4_{4}

        5) Na2_{2}SO4_{4}

      • id 887631 балл

        Гомология органических соединений

        Установите соответствие между названием вещества и общей формулой класса органических веществ, к которому это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующие позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

        A) анилин

        Б) аланин

        В) нитроэтан

        ОБЩАЯ ФОРМУЛА

        1) Cn_{n}H2n+1_{2n+1}N

        2) Cn_{n}H2n−7_{2n-7}NO2_{2}

        3) Cn_{n}H2n+1_{2n+1}NO2_{2}

        4) Cn_{n}H2n−6_{2n-6}N

      • id 887641 балл

        Типы связей в молекулах органических соединений. Гибридизация атомных орбиталей

        Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых все атомы углерода находятся в состоянии sp2^{2} -гибридизации.

        1) дивинил

        3) стирол

        5) ацетилен

        2) бутин-1

        4) ацетон

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 887651 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми уксусная кислота не взаимодействует.

        1) Cu

        2) HCl

        3) Cu(OH) 2_{2}

        4) Na2_{2}CO3_{3}

        5) Na2_{2}SO4_{4}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 887661 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми не взаимодействует глюкоза.

        1) водород

        2) кислород

        3) азот

        4) серебро

        5) натрий

        Запишите номера выбранных ответов.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора