Банк заданий
ЕГЭ по химии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
При сгорании 2,28 г органического вещества получено 2,016 л (н.у.) углекислого газа и 2,16 г воды. Известно, что это вещество реагирует с натрием, азотной кислотой и со свежеосаждённым гидроксидом меди(II).
На основании данных условия задачи:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества;
2) составьте структурную формулу исходного вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции исходного вещества с азотной кислотой (используйте структурные формулы органических веществ).
Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого можно различить их водные растворы; к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАКТИВ |
А) карбонат натрия и сульфат натрия | 1) гидроксид меди(II) |
Б) хлорид алюминия и хлорид калия | 2) медь |
В) сульфат магния и сульфат лития | 3) соляная кислота |
Г) иодид калия и хлорид натрия | 4) хлорная вода |
| 5) гидроксид калия |
Установите соответствие между двумя реагирующими веществами и признаком реакции, протекающей между ними; к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
А) ацетилен и аммиачный раствор оксида серебра | 1) видимые признаки реакции отсутствуют |
Б) толуол и подкисленный раствор перманганата калия | 2) появление окраски раствора |
В) муравьиная кислота и гидрокарбонат натрия | 3) образование осадка |
Г) ацетальдегид и бромная вода | 4) выделение газа |
| 5) обесцвечивание раствора |
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества; к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАКТИВ |
А) этанол и ацетон | 1) FeCl₃ |
Б) метилформиат и этилацетат | 2) CuO |
В) бензол и стирол | 3) NaOH |
Г) дивинил и ацетилен | 4) Br₂ (водн.) |
| 5) [Ag(NH₃)₂]OH |
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
А) CH₂(OH)–CH(OH)–CH₂(OH) и Cu(OH)₂ | 1) обесцвечивание раствора |
Б) CH₃CH=CHCH₃ и KMnO₄ (H⁺) | 2) растворение осадка с образованием синего раствора |
В) CH₃CHO и Cu(OH)₂ | 3) образование белого осадка |
Г) CH₂=CHCOOH и Br₂ | 4) выделение газа |
| 5) образование кирпично-красного осадка |
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
А) C₆H₅OH и FeCl₃(р-р) | 1) обесцвечивание раствора |
Б) CH₃CH=CHCH₃ и Br₂(водн.) | 2) образование синего раствора |
В) бутандиол-2,3 и Cu(OH)₂ | 3) выделение газа |
Г) CH₃COOH и Mg | 4) появление фиолетовой окраски |
| 5) образование кирпично-красного осадка |
Установите соответствие между названиями двух веществ и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| РЕАКТИВ |
А) пропин и бутадиен-1,3 | 1) бромная вода |
Б) пропен и пропан | 2) AlCl₃ |
В) фенол и этандиол | 3) фенолфталеин |
Г) уксусная кислота и пропанол-2 | 4) [Ag(NH₃)₂]OH |
| 5) лакмус |
Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.
| ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
A) ![]() | 1) этан |
Б) ![]() | 2) этен |
B) ![]() | 3) бутан |
Г) ![]() | 4) бутен-1 |
| 5) бутен-2 |
| 6) бутин-2 |
Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ |
А) S + H₂SO₄ | 1) S + H₂O |
Б) SO₂ + H₂S | 2) SO₃ + H₂ |
В) FeS + H₂SO₄ (разб.) | 3) SO₂ + H₂O |
Г) FeS + H₂SO₄ (конц.) | 4) FeSO₄ + H₂S |
| 5) FeSO₄ + SO₂ + H₂O |
| 6) Fe₂(SO₄)₃ + SO₂ + H₂O |
Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащими продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную буквой.
| ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
А) CH₃-C≡CH + H₂ → (кат. Pt) | 1) CH₃-CH₂-CHO |
Б) CH₃-C≡CH + H₂O → (кат. Hg²⁺) | 2) CH₃-C(O)-CH₃ |
В) CH₃-C≡CH + KMnO₄ (H⁺) → | 3) CH₃-CH₂-CH₃ |
Г) CH₃-C≡CH + Ag₂O (NH₃ р-р) → | 4) CH₃-COOH и CO₂ |
| 5) CH₃-CH₂-COOAg |
| 6) CH₃-C≡CAg |
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции между фосфором и кислородом.
1) охлаждение реакционной смеси
2) повышение температуры
3) добавление ингибитора
4) увеличение концентрации кислорода
5) понижение давления
Из предложенного перечня выберите все реакции, скорость которых не зависит от давления углекислого газа.
1) C + O₂ = CO₂
2) CaCO₃ + 2HNO₃(р-р) = Ca(NO₃)₂ + CO₂ + H₂O
3) CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃ + H₂O
4) 2CO₂ + 2Na₂O₂ = 2Na₂CO₃ + O₂
5) 2NaHCO₃ = Na₂CO₃ + CO₂ + H₂O
Из предложенного перечня выберите все реакции, для которых уменьшение концентрации кислоты приведет к уменьшению скорости реакции
1) SO₂ + H₂O = H₂SO₃
2) CH₃NH₂ + H⁺ = CH₃NH₃⁺
3) Al₂O₃ + 3H₂SO₄ = Al₂(SO₄)₃ + 3H₂O
4) Mg + 2H⁺ = Mg²⁺ + H₂
5) Cl₂ + H₂O = HCl + HClO
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости обжига пирита.
1) увеличение давления
2) применение ингибитора
3) измельчение пирита
4) повышение температуры
5) увеличение концентрации кислорода
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции железа с серой.
1) измельчение железа
2) увеличение температуры
3) уменьшение давления
4) измельчение серы
5) увеличение давления
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) кислотного оксида; Б) амфотерного оксида; В) одноосновной кислоты.
N₂O₅
| 2 NaHCO₃
| 3 гидроксид хрома(III)
|
4 сульфат бария
| 5 уксусная кислота
| 6 Li₂SO₃
|
7 NO
| 8 Al₂O₃
| 9 ортофосфорная кислота |
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) основного оксида; Б) кислой соли; В) амфотерного гидроксида.
P₂O₃
| 2 гидроксид железа(III) | 3 HMnO₄
|
4 оксид хрома(VI)
| 5 Cr₂O₃
| 6 CaO
|
7 Cr(OH)₂
| 8 NH₄HCO₃
| 9 Ba(OH)₂
|
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) растворимого основания; Б) кислой соли; В) несолеобразующего оксида.
сода пищевая
| 2 (NH₄)₂CO₃
| 3 H₃BO₃
|
4 гидроксид бария
| 5 метан
| 6 NO
|
7 Cr(OH)₂
| 8 BaO₂
| 9 ZnO
|
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) нерастворимого основания; Б) кислой соли; В) одноосновной кислоты.
CaHPO₄
| 2 гидроксид железа(III)
| 3 бутановая кислота
|
4 сернистая кислота
| 5 (CuOH)₂CO₃
| 6 CaO
|
7 Mn(OH)₂
| 8 NH₄Cl
| 9 Zn(OH)₂
|
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) нерастворимого основания; Б) средней соли; В) двухосновной кислоты.
Ca(HSO₄)₂
| 2 гидроксид железа(III)
| 3 азотная кислота
|
4 сернистая кислота
| 5 CH₄
| 6 CaO
|
7 Cr(OH)₂
| 8 NH₄Cl
| 9 Zn(OH)₂
|
Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ |
А) FeO + H₂SO₄ (конц.) | 1) FeSO₄ + SO₂ + H₂O |
Б) Fe₂O₃ + H₂SO₄ (конц.) | 2) FeSO₄ + S + H₂O |
В) FeS + H₂SO₄ (конц.) | 3) FeSO₄ + H₂O |
Г) Fe₃O₄ + H₂SO₄ (конц.) | 4) Fe₂(SO₄)₃ + H₂O |
| 5) Fe₂(SO₄)₃ + FeSO₄ + H₂O |
| 6) Fe₂(SO₄)₃ + SO₂ + H₂O |
Установите соответствие между схемой реакции и веществом X, участвующим в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО Х |
A) фенол + Х → фенолят калия | 1) CH₃OH |
Б) муравьиная кислота + Х → этилформиат | 2) CuO |
B) метаналь + X → углекислый газ | 3) KMnO₄ (H⁺) |
Г) этанол + Х → этилат калия | 4) CH₃CH₂OH |
| 5) KHCO₃ |
| 6) K |
Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, которое преимущественно образуется в результате реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
A) ![]() | 1) пропилен |
Б) ![]() | 2) пропионовая кислота |
B) ![]() | 3) 1-бромпропан |
Г) ![]() | 4) 2-бромпропан |
| 5) 1,2-дибромпропан |
| 6) пропионат меди(II) |
Через раствор, содержащий 44,1 г серной кислоты, пропустили аммиак до образования средней соли. Вычислите объём (н.у.) прореагировавшего газа. (Запишите число с точностью до сотых.)
При растворении сульфида железа(II) в избытке разбавленной серной кислоты выделилось 11,2 л (н.у.) газа. Вычислите массу сульфида железа(II), вступившего в реакцию. (Запишите число с точностью до целых.)
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
