Банк заданий
ЕГЭ по химии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между веществом и схемой реакции, в результате которой может быть получено это вещество: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО | РЕАКЦИЯ ПОЛУЧЕНИЯ |
А) бензол | 1) C2H5Cl + Na → |
Б) ацетилен | 2) |
В) дивинил | 3) |
Г) метан | 4) |
5) CH3Cl + NaOH → | |
6) Al4C3 + H2O → | |
Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ | ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
1) бензол | |
2) толуол | |
3) фенол | |
4) бензальдегид | |
5) бензойная кислота | |
6) стирол |
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.
1) 2-хлорпропан
2) пропанол-1
3) ацетон
4) пропен
5) 1,2-дихлорпропан
Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ | ТИПЫ РЕАКЦИЙ |
А) дегидрирование этана | 1) разложения, каталитическая |
Б) гидратация ацетилена | 2) присоединения, каталитическая |
В) взаимодействие уксусной кислоты с раствором гидроксида натрия | 3) обмена, гомогенная |
4) замещения, гетерогенная |
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции серы с железом.
1) повышение давления в системе
2) добавление индикатора
3) измельчение железа
4) измельчение серы
5) повышение температуры
Установите соответствие между уравнением реакции и свойством атома водорода в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ | СВОЙСТВО АТОМА ВОДОРОДА |
А) 2NO2 + 2KOH = KNO2 + KNO3 + H2O | 1) только восстановитель |
Б) 2NH3 + 3Са = Са3N2 + 3H2 | 2) и окислитель, и восстановитель |
В) H2 + Ca = CaH2 | 3) не проявляет окислительно восстановительных свойств |
4) только окислитель |
Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СОЛЬ | ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА |
А) нитрат ртути(II) | 1) водород, галоген |
Б) нитрат рубидия | 2) водород, кислород |
В) хлорид алюминия | 3) металл, кислород |
4) металл, галоген |
Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.
Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).
pH («пэ аш») – водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.
1) NaOH
2) Na2S
3) MgCl2
4) HCl
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
SO2(г) + H2O(ж) H+ (р-р) + HSO3 − (р-р) – Q
и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ | ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ |
А) повышение давления | 1) смещается в сторону прямой реакции |
Б) понижение температуры | 2) смещается в сторону обратной реакции |
В) добавление твёрдого гидросульфита калия | 3) практически не смещается |
Г) добавление HCl |
В реактор постоянного объёма поместили оксид азота(II) и кислород. При этом концентрация кислорода составляла 0,06 моль/л. В результате протекания обратимой реакции
2NO(г) + О2(г) 2NO2(г)
в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации оксида азота(II) и оксида азота(IV) стали равными 0,06 моль/л. Определите исходную концентрацию NO (X) и равновесную концентрацию O2 (Y).
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,01 моль/л
2) 0,02 моль/л
3) 0,03 моль/л
4) 0,10 моль/л
5) 0,12 моль/л
6) 0,18 моль/л
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА | РЕАКТИВ |
А) Zn и Fe | 1) KOH (р-р) |
Б) BaCl2 (р-р) и Ba(NO3)2 (р-р) | 2) CH3COOK (р-р) |
В) K2SO4 (р-р) и MgSO4 (р-р) | 3) Al2O3 |
Г) HBr (р-р) и HNO3 (р-р) | 4) KNO3 (р-р) |
5) AgNO3 (р-р) |
Установите соответствие между областью применения и веществом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ | ВЕЩЕСТВО |
А) в качестве антисептика | 1) сульфат бария |
Б) в качестве пищевой добавки | 2) толуол |
В) в качестве растворителя | 3) пероксид водорода |
4) лимонная кислота | |
К 115 г раствора с массовой долей нитрата калия 20 % добавили 58 мл воды и 27 г этой же соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе. (Запишите число с точностью до целых. %)
Определите количество теплоты, которое выделится при сгорании 2,3 г этилового спирта в соответствии с термохимическим уравнением реакции
С2Н5OH(ж) + 3O2(г) = 2CO2(г)+ 3H2O(г) + 1374 кДж.
(Запишите число с точностью до десятых.)
Технический сульфит натрия массой 14 г, в котором массовая доля примеси сульфата натрия составляет 10 %, растворили в избытке соляной кислоты. Определите объём (н.у.) выделившегося при этом газа. (Запишите число с точностью до сотых.)
Для выполнения заданий 29 используйте следующий перечень веществ: хлорид железа(II), хлорид марганца(II), оксид хрома(III), нитрат цинка, гидроксид натрия, перманганат калия. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня выберите вещество-окислитель и вещество восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием оксида, соли и кислоты. В качестве среды для протекания реакции можно использовать ещё одно из веществ, приведённых в перечне, или воду. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Запишите уравнения процессов окисления и восстановления, составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
Для выполнения заданий 30 используйте следующий перечень веществ: хлорид железа(II), хлорид марганца(II), оксид хрома(III), нитрат цинка, гидроксид натрия, перманганат калия. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня выберите два вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, протекающая с образованием амфотерного гидроксида. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной возможной реакции.
Алюминат калия растворили в необходимом количестве серной кислоты. К полученному при этом раствору добавили раствор сульфита натрия. Выделившийся газ разделили на две части, одну из которых поглотили раствором дихромата натрия, подкисленным серной кислотой, а другую – бромной водой. Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
Вещество А содержит по массе 19,25 % углерода, 7,49 % азота, 17,11 % серы, 51,34 % кислорода и водород. Вещество А образуется при действии избытка разбавленной серной кислоты на натриевую соль Б. На основании данных условия задачи: 1) проведите необходимые вычисления и установите молекулярную формулу вещества А; 2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции получения вещества А при взаимодействии натриевой соли Б с серной кислотой (используйте структурные формулы органических веществ).
При нагревании образца нитрата магния часть вещества разложилась. В результате образовался твёрдый остаток, который разделили на две части. Первую часть массой 39,6 г обработали 410 г 30%-ного раствора гидроксида натрия. При этом массовая доля щёлочи в растворе уменьшилась до 25 %. Вычислите массовую долю кислоты в растворе, полученном при полном растворении второй части твёрдого остатка массой 158,4 г в 525 г 30%-ного раствора азотной кислоты. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии имеют одинаковое число неспаренных электронов на внешнем энергетическом уровне.
1) Na
2) Cl
3) As
4) Ge
5) Ca
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения кислотных свойств, образуемых ими летучих водородных соединений. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
1) N
2) S
3) Zn
4) Cl
5) Sr
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в кислородсодержащих анионах могут проявлять степень окисления +5.
1) Na
2) Cl
3) As
4) Ge
5) Ca
Выберите два вещества, для каждого из которых характерно наличие водородной связи между молекулами.
1) Фтороводород
2) Иодоводород
3) Этилен
4) Угарный газ
5) Аммиак
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
