Банк заданий
ЕГЭ по химии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: гипохлорит калия, гидросульфат лития, иод, гидроксид калия, нитрат бария, аммиак. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня выберите кислую соль и вещество, которое вступает с этой солью в реакцию ионного обмена, сопровождающуюся образованием осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.
Нитрид кальция растворили в избытке ортофосфорной кислоты, в результате чего образовался бесцветный раствор. К полученному раствору добавили избыток раствора гидроксида кальция. Образовавшийся при этом осадок отделили и прокалили с углем и песком. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
Вещество А содержит 60,38% углерода, 8,81% азота, 20,13% кислорода по массе и водород. Известно, что вещество А не содержит кратных углерод-углеродных связей и имеет один третичный атом углерода. При гидролизе вещества А образуется вещество, которое вступает в реакцию «серебряного зеркала».
На основании данных условия задачи:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества А;
2) составьте возможную структурную формулу органического вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции вещества А с раствором гидроксида лития (структурные формулы органических веществ).
Для проведения электролиза на инертных электродах взяли 400 мл раствора нитрата меди(II) с молярной концентрацией 1,25 моль/л и плотностью 1,12 г/мл. После того как на аноде выделилось 3,36 л газа процесс остановили. К образовавшемуся раствору добавили 800 мл раствора карбоната натрия с концентрацией 0,25 моль/л и плотностью 1,05 г/мл. Определите массовую долю нитрата меди(II) в образовавшемся растворе.
Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат одинаковое количество электронов на внешнем энергетическом уровне.
1) Zn
2) N
3) Sr
4) S
5) Cl
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые образуют летучие водородные соединения. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения кислотных свойств их летучих водородных соединений.
1) Zn
2) N
3) Sr
4) S
5) Cl
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой ЭОₓ⁻ могут иметь степень окисления +5.
1) Zn
2) N
3) Sr
4) S
5) Cl
Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения, которые имеют связь, образованную по донорно-акцепторному механизму.
1) азотная кислота
2) нитрат аммония
3) серная кислота
4) гидроксид натрия
5) сульфат аммония
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия:
А) соли; Б) кислотного оксида; В) амфотерного гидроксида.
1 Ba(OH)₂ | 2 N₂O | 3 кремнезём |
4 натриевая селитра | 5 азотная кислота | 6 Be(OH)₂ |
7 CO | 8 гашеная известь | 9 едкое кали |
Даны две пробирки с раствором бромоводорода. В первую пробирку добавили вещество X и наблюдали выделение бесцветного газа. Во вторую пробирку добавили раствор вещества Y, при этом произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение
H⁺ + F⁻ = HF
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.
1) AgF
2) KF
3) Zn
4) Cu
5) Na₂SO₄
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО | РЕАГЕНТЫ |
А) Zn(OH)₂ | 1) CO₂, AgNO₃, K₂CO₃ |
Б) H₂S | 2) HBr, Ca(OH)₂, NaOH |
В) FeBr₃ | 3) Ba(OH)₂, NaF, HI |
Г) (NH₄)₂CO₃ | 4) SO₂, CuSO₄, O₂ |
| 5) MgCO₃, HCl, Al(NO₃)₃ |
Установите соответствие между исходными веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ |
А) P и HNO₃ (конц.) | 1) H₂SO₄, NO₂ и H₂O |
Б) Cr(OH)₃ и HNO₃ (конц.) | 2) H₃PO₄, NO₂ и H₂O |
В) CrO и HNO₃ (конц.) | 3) H₂SO₄, NO и H₂O |
Г) S и HNO₃ (конц.) | 4) Cr(NO₃)₃, NO₂ и H₂O |
5) Cr(NO₃)₂, NO₂ и H₂O | |
6) Cr(NO₃)₃ и H₂O |
Задана схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) Cu₂O
2) Cu(OH)₂
3) CuBr₂
4) Cu₃(PO₄)₂
5) Cu(NO₃)₂
Установите соответствие между названием вещества и общей формулой класса/группы органических соединений к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА | ОБЩАЯ ФОРМУЛА |
А) изобутан | 1) CₙH₂ₙ₊₂ |
Б) изопрен | 2) CₙH₂ₙ |
В) бутадиен-1,3 | 3) CₙH₂ₙ₋₂ |
4) CₙH₂ₙ₋₆ |
Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых все атомы углерода находятся в состоянии sp³-гибридизации.
1) пропионовая кислота
2) пропаналь
3) пропанон
4) пропанол-2
5) циклопентан
Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми взаимодействует толуол.
1) KMnO₄
2) HCl
3) Br₂
4) O₂
5) KOH
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые реагируют и с аланином, и с диметиламином.
1) HCl
2) Ca(OH)₂
3) Cl₂
4) O₂
5) H₂O
Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ | ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
А) CH₃-CH=CH-CH₃ + Br₂ → | ![]() |
Б) CH₃-C≡C-CH₃ + HBr (изб.) → | ![]() |
В) CH₃-CH₂-CH₂-CH₃ + Br₂ (1 моль) hv | ![]() |
Г) CH₃-CH=CH-CH₃ + HBr → | ![]() |
| ![]() |
| ![]() |
Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ | ПРОДУКТ РЕАКЦИИ |
А) CH₃CH₂OK + CH₃CH₂Cl → | 1) уксусная кислота |
Б) CH₃CH₂OH + CuO t° | 2) диэтиловый эфир |
В) CH₃CHO + Cu(OH)₂ t° | 3) этанол |
Г) CH₃CH₂OK + H₂O → | 4) этиленгликоль |
| 5) этилацетат |
| 6) этаналь |
Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) CH₃COOH
2) HCl
3) Cl₂
4) CH₃Cl
5) CH₃CHO
Установите соответствие между типами реакции и взаимодействующими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ТИПЫ РЕАКЦИИ | ВЕЩЕСТВА |
А) нейтрализации, гомогенная | 1) уксусная кислота (р-р) и гидроксид натрия (р-р) |
Б) обмена, гетерогенная | 2) муравьиная кислота и карбонат натрия (тв.) |
В) замещения, окислительно-восстановительная | 3) этилен и хлор |
4) фенол и бром (водн.) |
Из предложенного перечня выберите все вещества, для которых при комнатной температуре увеличение давления в системе влияет на скорость их взаимодействия с гидроксидом калия.
1) цинк
2) хлор
3) сера
4) хлороводород
5) оксид фосфора(V)
Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления окислителя в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА РЕАКЦИИ | ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ |
А) KClO₃ ⟶ KCl + KClO₄ | 1) +1 ⟶ -1 |
Б) KClO₃ ⟶ KCl + O₂ | 2) +3 ⟶ -1 |
В) KClO ⟶ KCl + KClO₃ | 3) +1 ⟶ 0 |
| 4) +5 ⟶ -1 |
Установите соответствие между веществом и возможным способом его получения путём электролиза: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО | ПОЛУЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОЛИЗОМ |
А) сера | 1) водного раствора HgCl₂ |
Б) водород | 2) водного раствора Cu(NO₃)₂ |
В) кислород | 3) водного раствора K₂S |
| 4) расплава KCl |
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
