Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 181741 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все реакции, в ходе которых образуется толуол.

         1) риформинг гептана

        2) дегидрирование метилциклогексана

        3) окисление стирола

        4) сплавление 4-метилбензоата натрия с гидроксидом натрия

        5) алкилирование бензола хлорметаном

      • id 181751 балл

        Характерные химические свойства и получение белков, жиров и углеводов

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые способны вступать с глюкозой в реакцию окисления.

         

        1) H₂

        2) Cu(OH)₂

        3) [Ag(NH₃)₂]OH

        4) C₅H₁₀O₅

        5) CH₃OH

      • id 181772 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

         

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        А) C₂H₂ Cакт, t°

        1) ацетилен

        Б) CH₄ 1500°C

        2) бензол

        В) C₃H₄ + H₂O кат.

        3) ацетон

        Г) C₂H₆ + HNO₃ t°

        4) метанол

        5) нитроэтан

        6) пропанол-2

      • id 181782 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между реакцией и органическим веществом, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

         

        РЕАКЦИЯ

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        А) гидролиз фенолята натрия (HCl)

        1) фенол

        Б) окисление циклогексанола (CuO)

        2) циклогексанол

        В) гидрирование фенола

        3) циклогексанон

        Г) взаимодействие фенола с метаналем

        4) фенолформальдегидная смола

         

        5) бензол

         

        6) метилфениловый эфир

      • id 181811 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

         

        1) пропилен

        2) 1,2-дихлорпропан

        3) этин

        4) н-гексан

        5) пропанол-1

         

      • id 181831 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между процессом и типами протекающей при этом реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

         

        ПРОЦЕСС

        ТИПЫ РЕАКЦИИ

        А) алюмотермия оксида железа(III)

        1) обмена, окислительно-восстановительная

        Б) прокаливание нитрата калия

        2) разложения, без изменения степеней окисления

        В) прокаливание гидроксида магния

        3) разложения, окислительно-восстановительная

        4) замещения, окислительно-восстановительная

      • id 181841 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые оказывают влияние на скорость химической реакции между цинком и раствором гидроксида калия.

         

        1) увеличение давления

        2) уменьшение температуры

        3) использование гранул цинка вместо порошка

        4) увеличение концентрации гидроксида калия

        5) добавление воды в реакционную смесь

      • id 181851 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

         

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ

        ОКИСЛЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕЛЯ

        А) I₂ + HNO₃ ⟶ HIO₃ + NO₂ + H₂O

        1) -1 ⟶ +5

        Б) NH₄NO₃ ⟶ N₂O + H₂O

        2) 0 ⟶ +5

        В) HI + HClO₃ ⟶ HIO₃ + Cl₂ + H₂O

        3) -3 ⟶ +1

         

        4) +4 ⟶ +5

      • id 181871 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

         

        СОЛЬ

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

        А) нитрат бария

        1) металл и галоген

        Б) хлорид меди(II)

        2) металл и азот

        В) нитрат алюминия

        3) водород и кислород

         

        4) металл и кислород

      • id 181881 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов.

         

        1) NaOH

        2) SrCl₂

        3) Zn(NO₃)₂

        4) Li₂S

         

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль/л) одинаковая.

      • id 181902 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему

        HNO₂(р-р) ⇆ H⁺(р-р) + NO₂⁻(р-р) - Q

        и смещением химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

         

        ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

        А) повышение температуры

        1) смещается в сторону прямой реакции

        Б) добавление твёрдого гидроксида калия

        2) смещается в сторону обратной реакции

        В) добавление твёрдого нитрита калия

        3) практически не смещается

        Г) понижение давления

         

      • id 181922 балла

        Обратимые реакции. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ

        В реактор постоянного объёма поместили оксид азота(II) и кислород. При этом их исходные концентрации составили 2 моль/л и 4 моль/л соответственно. В результате протекания обратимой реакции

        2NO(г) + O₂(г) ⇆ 2NO₂(г)

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрация кислорода составила 3,4 моль/л. Определите равновесные концентрации оксида азота(II) (X) и оксида азота(IV) (Y).

         

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,1 моль/л

        2) 0,2 моль/л

        3) 0,4 моль/л

        4) 0,6 моль/л

        5) 0,8 моль/л

        6) 1,2 моль/л

         

      • id 181942 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком(-ами) протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

         

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРИЗНАК(И) РЕАКЦИИ

        А) NaOH (р-р) и H₂SO₄ (р-р)

        1) изменение цвета раствора

        Б) CuO и H₂SO₄ (р-р)

        2) растворение твёрдого вещества и выделение газа

        В) Zn и HNO₃ (р-р)

        3) видимых изменений нет

        Г) K₂Cr₂O₇ (р-р) и KOH (р-р)

        4) растворение твёрдого вещества и изменение цвета раствора

         

        5) только растворение твёрдого вещества

         

      • id 181961 балл

        Высокомолекулярные соединения. Полимеризация и поликонденсация

        Установите соответствие между названием волокна и его типом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

         

        НАЗВАНИЕ ВОЛОКНА

        ТИП ВОЛОКНА

        А) ацетатное

        1) синтетическое

        Б) капрон

        2) натуральное

        В) вискоза

        3) искусственное

         

        4) стекловолокно

      • id 181971 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Вычислите массу 20%-ного раствора хлорида натрия, который нужно добавить к 110 г 13%-ного раствора этой же соли, чтобы получить 16%-ный раствор. (Запишите число с точностью до десятых.)

      • id 181981 балл

        Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

        В результате протекания реакции, термохимическое уравнение которой

        СН₄(г) + 2О₂(г) = СО₂(г) + 2Н₂О(г) + 896 кДж,

        образовалось 3,6 г воды. Определите количество выделившейся при этом теплоты. (Запишите число с точностью до десятых.)

      • id 181991 балл

        Расчёты массовой или объёмной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного

        При крекинге октана массой 570 г образовались н-бутан и бутен-2. Вычислите объём образовавшегося бутена-2 (н. у.), если выход бутена-2 составляет 60% от теоретически возможного. (Запишите число с точностью до десятых.)

      • id 182012 балла

        Окислительно-восстановительные реакции с марганцем и хромом

        Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: аммиак, бромоводород, оксид серы(IV), перманганат калия, гидроксид железа(III), гидроксид магния. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите вещество-окислитель и вещество-восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием раствора двух солей и кислоты. В качестве среды для протекания реакции можно использовать воду или вещество, приведённое в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

      • id 182032 балла

        Реакции ионного обмена

        Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: аммиак, бромоводород, оксид серы(IV), перманганат калия, гидроксид железа(III), гидроксид магния. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается растворением белого осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.

      • id 182044 балла

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Составление уравнений химических реакций

        Магний поместили в разбавленный раствор азотной кислоты, выделения газа при этом не происходило. Получившееся соединение магния выделили, высушили и прокалили. Образовавшееся простое вещество вступило в реакцию с небольшим количеством фосфора. Полученное вещество поместили в безводную азотную кислоту. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 182055 баллов

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

      • id 182073 балла

        Нахождение молекулярной формулы органического вещества по продуктам сгорания

        При сгорании органического вещества А массой 6,2 г получили 5,04 л (н. у.) углекислого газа, 4,05 г воды и 2,65 г карбоната натрия. При электролизе раствора вещества А образуется вещество Б, в молекуле которого третичные атомы углерода максимально удалены друг от друга.

        На основании данных условия задачи:

        1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества А;

        2) составьте структурную формулу органического вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

        3) напишите уравнение реакции получения вещества Б при электролизе раствора вещества А (используйте структурные формулы органических веществ).

      • id 182094 балла

        Задачи на атомистику

        Массовая доля кислорода в смеси нитратов серебра и цинка составляет 0,4234. Навеску этой смеси осторожно нагрели до постоянной массы. При этом выделилось 5,6 л (н.у.) кислорода. Такую же навеску смеси растворили в 300 мл воды и полученный раствор добавили к 200 мл раствора хлорида стронция с концентрацией 0,75 моль/л. Плотность всех растворов примите равной 1 г/мл. Рассчитайте массовую долю ионов цинка в образовавшемся растворе.

      • id 182821 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат три неспаренных электрона.

         

        1) Al

        2) V

        3) P

        4) Li

        5) Cl

      • id 182831 балл

        Закономерности изменения свойств элементов и их соединений

        Из указанных в ряду химических элементов выберите три p-элемента. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения их атомного радиуса.

        1) Al

        2) V

        3) P

        4) Li

        5) Cl

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора